《从技术走向管理——成功转型之道》
《从技术走向管理——成功转型之道》详细内容
《从技术走向管理——成功转型之道》
从技术走向管理
——帮您成功转型
课程背景:
● 你总是放不下技术,老是喜欢指点别人,甚至亲自去做技术;
● 你总是想改变现状,但各种突发事件和琐碎事情让你越来越忙;
● 面对事情越来越多,问题越来越糟,你总是控制不了自己的情绪;
● 你感到团队到处都存在问题,就会推倒重来,结果问题越来越复杂;
● 尽管自己很努力,但绩效并不理想,员工、客户、领导越来越不满意;
● 你觉得员工能力不行,拨一拨动一动,很多事情非要亲自动手才能搞定。
以上这些问题都是没有很好地从技术转型到管理的原因。为了成功从技术走向管理,特
地打造本课程。本课讲师是著名高科技公司从事技术工作,从研发人员、项目经理、一
直做到公司的技术总工,然后成功转型做管理,做得非常成功,不到6年连升三级,成为
硬件研究所副所长,后来成为公司副总裁,并培养出40多位公司中高层管理干部,是从
技术成功转型到管理的典型代表。
课程特色:
●
课程实战性强,从当今中国企业的实际出发有针对性地解决综合性问题,深度分析当前
技术走向管理存在的根本问题,以实用为导向,案例来源于企业内部最佳实践,即企业
从技术走向管理的优秀管理干部实践案例;
●
借助业界权威的“哈佛管理”理论体系为基础结合中国特色进行修订的理论体系,课程理
论权威;
●
课程通过企业最佳实践视频、案例研讨,通过情景演练,促进学员掌握管理的最佳实践
和技能方法;
●
课程开发团队成员专业精湛、力量强大,课程组织者具有10多年管理经验和管理理论研
究,是国内顶级管理专家。
课程收益:
● 让学员了解从技术走向管理的必然性、了解技术人才和管理人才的具体特征差异;
● 让学员认识到从技术走向管理的障碍和掌握如何转型的对策;
● 通过互动式点拨,让学员走出技术情节困惑,掌握从技术成功转向管理的本质;
●
让学员认识管理者的角色和对管理角色的定位;让管理者正确认识其本职管理主要工作
是什么,管理工作的中心是什么;
● 让管理者真正进入管理角色,正确开展工作,提高各方面管理能力;
●
让学员认知并逐渐养成管理者的职业素养,包括管理岗位的主要职业道德、主要职业心
态和主要素质能力;
●
通过讲师自身的现身说法,分享自身从技术研发走向管理的典型成功实践经验和感悟。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:从技术走向管理的新任管理者和后备管理者(研发经理、研发项目经理、技
术经理、技术管理部/研发管理部/项目管理部、研发骨干、走向管理岗位的技术人员)
。
课程方式:视频解析、案例互动、讲解点评、分组研讨、场景演练等
课程大纲
第一讲:改变不良的工作习惯和工作心态
一、工作中存在的不良现象
1. 当前存在的不良现象
2. 一切组织要解决的管理问题90%是相同的
二、改变员工不良的工作习惯
1. 效率提升已遇到瓶颈
案例:当前人们忙碌的状态
2. 如何突破效率瓶颈
总结:改变不良的工作习惯
三、改变员工不良的工作心态
1. 心态决定一个人的认知世界
讨论:通过图像谈谈每个人的看法
2. 改善心态才能改变未来
总结:改变不良的工作心态
第二讲:技术到管理转型的背景
一、众多企业面临的全球严峻形势
1. 全球化和供求极度不平衡带来的冲击
1)全球化对企业的冲击
2)供求不平衡对企业的冲击
3)企业转型升级成为必然
二、从技术人员走向管理者的主因
1. 从技术走向管理的背景
1)技而优则管
2)IT业迅速发展、规模壮大
3)客户需求多元化
4)专业领域不断细分
5)专业人才自身的兴趣
2. 优秀管理者90%以上来自于技术领域!
案例:李一男败走麦城
案例:韦尔奇、乔布斯成为管理学教父
案例:从科技人员(或逻辑思维)走向管理高手的成功
第三讲:技术人才和管理人才的特质区别
案例:导致技术(或业务)走向管理失败的现象和原因分析
测试一下:你的管理潜质
讨论:管理者与技术人员特质的区别
1. 总结管理者与技术人员特质的根本区别是什么
2. 技术人员的优势和劣势
现身说法:我是如何从技术走向管理?
主题研讨:管理者和专人士的区别
第四讲:技术人才转型管理人才的障碍和对策
案例:管理者常犯的“毛病”
案例:著名的猴子管理法则:管理好“问题猴子 ”是基础管理
1. 转型的六大障碍
1)凡事亲力亲为
案例: 一个晚上搞定
场景演练:管理者如何当好员工的教练
2)“强将”手下无弱兵
3)不打无准备之仗
案例: 产品存在质量问题是否应该上市
4)要求完美
案例: 不想丢技术(或业务),生怕丢“饭碗”
5)对管理职位缺乏安全性
6)一杆子插到底指挥员工
案例:新官上任三把火
2. 转型要学会六方面“做人”
1)做“高”人
2)做“强”人,要经得起挫折和委屈
3)做“好”人
4)做“糊涂”人
5)做“懒人”
6)做“传播人”
3. 转型的十大对策
4. 转型的环境条件
第五讲:管理者的角色认知和角色定位
一、管理者的角色认知
案例:当前企事业单位的主要管理方式
案例:当前管理者的五等级分类
1. 管理的定义
1)法约尔对管理的定义
2)当代经济学家对管理的定义
2. 管理的本质
1)众多企业面临的困境
案例:罗列企业存在的各种瓶颈问题
2)决定组织和个人的成长基因:价值信仰
案例:松下、苹果、特斯拉的本源思维
3)企业管理的本质:价值信仰论
4)优秀人士的共同基因:正向核心价值信仰
案例:罗列世界上各位名人的共性
5)优秀企业的共同基因:正向核心价值信仰
案例:罗列各大优秀企业的共性
6)五个方面证明正向核心价值信仰的权威性
案例:优秀人士、优秀企业、经典、西方思维模型、宗教
7)正向核心价值信仰成功预测企业未来和验证优秀人士习惯体系
案例:潘石屹和李勇的不同命运
案例:所罗门王断案
案例:微软收购诺基亚
案例:百度事件
案例:乐视事件
案例:中兴与华为的不同发展结果
8)代表卓越智慧的价值理念
a 价值理念的定义和金字塔提炼
b 价值理念的作用
视频:我是盲人,请帮帮我
语录:谢利·拉扎勒斯的语录
c 价值理念的金字塔提炼
案例:毛泽东考刚任党校校长的胡耀邦
案例:**对党员的价值理念
案例:优秀企业信仰的价值理念
案例:优秀团队的四大核心价值理念
主题研讨:如何提炼团队价值理念
主题研讨:如何落地团队价值理念
3. 管理的主要作用
案例:金刚石与石墨
案例:人体的549块骨骼肌能产生多少力量
4. 管理者的三大角色
1)三大角色的定义和内容
案例:管理者应该怎样做?
2)如何做好教练和善于授权
案例: 一个晚上搞定
场景演练:管理者如何当好员工的教练
视频:授权和指挥如何平衡
3)如何做好以身作则
视频:以身作则做好榜样
4)如何做好推动者
案例:优秀领导走动式管理
5. 管理者的主要作用
案例:是忽悠人,还是高瞻远瞩?
1)管理者存在的作用
2)卓越管理者的主要作用
6. 管理者的主要技能
1)各层管理者的技能要求和分配工作量比例
2)卓越成效管理者的工作时间分配
二、管理者的角色定位
1. 管理者的岗位理解
案例:新官上任,如何展开工作
1)新任管理者工作开展的四个关键动作
2)管理者岗位理解——管理自己
3)管理者岗位理解——管理员工
4)管理者岗位理解——管理业务
2. 管理者的主要工作
1)管理者常犯的“毛病”
2)管理好“问题猴子”是基础管理
3)360°对管理者岗位的定位
问题:描述你心中所希望的上级
问题:描述你心中所希望的下级
问题:描述你心中所希望的同级
4)部门管理的主要内容
案例:如何管理部门任务
案例:杰克•韦尔奇在《赢》中说:管理者应该做哪些主要工作?
5)卓越管理者的主要工作
主题研讨:卓越成效管理者的主要工作
第六讲:管理者的职业素养
一、主要职业心态
案例:测试一下:你的心态!
1. 养成积极向上的开放心态
1)积极向上开放心态的定义
2)积极向上与消极向下的区别
3)如何养成积极向上的开放心态
2. 管理者的主要职业心态
案例:曾国藩的心态
二、主要职业道德
经典故事:你的心过门了吗?
1. 职业道德的作用和要求
2. 管理者的主要职业道德
三、主要职业能力
1. 八大基础职业能力
1)高效执行能力
案例:可怕的执行结果
案例:中外优秀企业家出身军人居多
案例:征集“如何提升效率”的建议
2)精益求精能力
案例:上海地铁二号线(国产)和一号线(德产)的差距
3)组织协同能力
视频:协同一致的成效
4)管理时间能力
案例:团队时间管理
你得问问自己是否存在以下问题?
案例:实用高效时间管理的招数
5)规划策划能力
案例:战略规划和实施
6)业务经营能力
案例:阿米巴经营
7)有效激励能力
a 3C激励法
b 皮格马利翁效应
案例:如何正向激励员工
视频:有效激励
8)适应环境能力
案例:《中国达人秀》上的一首《从头再来》
案例:航天科技龙乐豪一夜白发
案例: 如何面临高绩效目标的压力
2. 八大专业职业能力
1)商业洞察能力
案例:最坑干爹的事件
2)学习教学能力
案例:学习金字塔
案例:某公司的学教型组织运作机制
3)量才适用能力
视频:如何招人
视频:如何留人
4)变革创新能力
案例:你看到什么?
案例:人们最需要养成的三大习惯
5)沟通交流能力
案例:一名有效管理者的工作时间分配
案例:有效沟通的原则
6)系统思考能力
案例:瞎子摸象
案例:某产品的单板研发
案例:散文:狗 叫——八岁能读会写
案例:工作思路电子文档化
7)整合资源能力
案例:英卡达百科与维基百科
8)权衡决断能力
案例:乔布斯决策方式
回顾和行动计划
一、回顾从技术到管理的关键内容
1. 回顾从技术到管理的关键要点
2. 寓言:螃蟹、猫头鹰和蝙蝠
3. 如何改变自己,养成良好的习惯
二、讨论:培训心得和行动计划
1. 讨论当前每个学员存在三个主要问题
2. 本次培训感悟的五大理念和五大行动
3. 针对自己下一步要开展的行动计划和规则
章利勇老师的其它课程
数智化时代创建卓越团队 12.30
课程背景:自从ChatGPT发布以来,人工智能出现了质的飞跃,人工智能拥有了人类的智商和情商,拥有自我反思的自主能力和理解能力,ChatGPT-4.0可以战胜人类的99.99,知识技能类工作正在被人工智能和机器人所取代,因为人工智能和机器人相对于人来说,成本低、性能好、可靠性强,可见,数智化时代,知识已经不是力量,智慧才是力量。现在很重要的各类专家即将变得不
讲师:章利勇详情
数智化时代王者之道:创建卓越团队 12.30
课程背景:自从OpenAI发布ChatGPT以来,人工智能出现了质的飞跃,人工智能拥有了人类的智商和情商,ChatGPT-4.0拥有自我反思的自主能力和理解能力,可以战胜人类的99.99。信息知识技能类工作正在被人工智能和机器人所取代,不久将来大量企业将倒闭,大量人员将失业,因为人工智能和机器人相对于人来说,成本低、性能好、可靠性强,数智化时代,知识已经不是
讲师:章利勇详情
课程背景:当今数字化智能时代,又是个VUCA时代,企业遭遇前所未有的发展瓶颈:随着全球经济一体化和全球贸易战兴起,全球经济却呈下行趋势,消费日渐疲软!一方面众多中低端产品出现严重过剩,另一方面消费者的需求升级而得不到满足!资本运作、人口红利、材料低廉、宽松劳动权益、政策优惠和环境优势等已消失!一方面社会上失业率居高不下,大学生就业率不到1/4,另一方面企业找
讲师:章利勇详情
课程背景:作为公司管理者,您遇到过以下各种不良现象吗?团队缺乏共同的愿景和目标,也没有共同承诺,缺乏有效的时间管理!团队成员的价值理念和价值行为各不相同,甚至冲突,缺乏团队精神!员工的技能和创新不足、奖罚混乱、缺乏对员工进行有效激励和培养!团队绩效不佳,团队内部人心涣散、士气低下、冲突不断、四处抱怨!员工拨一拨动一动,反应迟缓,只完成上级交给任务,其它一概不
讲师:章利勇详情
MTP中高层管理者能力提升 12.30
课程背景:作为公司中高层管理者,你存在以下现象?身为中高层管理者,热衷于具体技术或业务工作,但对管理角色认知和角色定位不清。身为中高层管理者,不清楚管理工作的主要内容是什么和不知道如何分配时间。公司内部出现拉帮结派、山头林立、办公室政治和人治管理等现象。公司营收或利润持续下滑,产品质量问题和突发事件频发,库存和应收账款激增。公司的战略规划很难执行,推行新管理
讲师:章利勇详情
课程背景:自从ChatGPT发布以来,人工智能出现了质的飞跃,人工智能拥有了人类的智商和情商,拥有自我反思的自主能力和理解能力,ChatGPT-4.0可以战胜人类的99.99,知识技能类工作正在被人工智能和机器人所取代,因为人工智能和机器人相对于人来说,成本低、性能好、可靠性强,可见,数智化时代,知识已经不是力量,智慧才是力量。现在很重要的各类专家即将
讲师:章利勇详情
课程背景:自从OpenAI发布ChatGPT以来,人工智能出现了质的飞跃,人工智能拥有了人类的智商和情商,ChatGPT-4.0拥有自我反思的自主能力和理解能力,可以战胜人类的99.99。信息知识技能类工作正在被人工智能和机器人所取代,不久将来大量企业将倒闭,大量人员将失业,因为人工智能和机器人相对于人来说,成本低、性能好、可靠性强,数智化时代,知识已经不是
讲师:章利勇详情
课程背景:自从OpenAI发布ChatGPT以来,人工智能出现了质的飞跃,人工智能拥有了人类的智商和情商,ChatGPT-4.0拥有自我反思的自主能力和理解能力,可以战胜人类的99.99。信息知识技能类工作正在被人工智能和机器人所取代,不久将来大量企业将倒闭,大量人员将失业,因为人工智能和机器人相对于人来说,成本低、性能好、可靠性强,数智化时代,知识已
讲师:章利勇详情
课程背景:自从OpenAI发布ChatGPT以来,人工智能出现了质的飞跃,人工智能拥有了人类的智商和情商,ChatGPT-4.0拥有自我反思的自主能力和理解能力,可以战胜人类的99.99。信息知识技能类工作正在被人工智能和机器人所取代,不久将来大量企业将倒闭,大量人员将失业,因为人工智能和机器人相对于人来说,成本低、性能好、可靠性强,数智化时代,知识已经
讲师:章利勇详情
- [潘文富]公司规范化改革的前期铺垫
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [杨建允]2024全国商业数字化技术
- [杨建允]2023双11交易额出炉,
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌数
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预制
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





