《九点领导力》
培训讲师:赵老师
《九点领导力》详细内容
《九点领导力》
九点领导力
——破译三国人物领导力密码
课程背景
一个人可以没有权力,但不可以没有影响力、个人成长的核心就是提升一个人的影响力、团队建设的核心就是提升团队的综合影响力、提升一个人的影响力的关键就是提升一个人的领导力。
九点领导力起点是激情。有了激情然后做承诺,采取负责任的态度,欣赏身边的一切,心甘情愿的付出,信任他人,开创共赢的局面。这些过程会增添更大的激情,从而可以感召更多的人参与!
学习要点 激情;承诺;负责任;欣赏;付出;信任;共赢;感召;可能性;
1、激情(PASSION),就是一种热情,一种对所有事物的热情,一种面对困难的热情。
2、承诺(COMMITMENT),就是把自己放到悬崖边,答应的事情一定做到,没有借口和理由。承诺也是一种心态。
3、负责任(RESPONSIBILITY),负责任是一种心态,没有对错,也不是要承担后果,而是在事情发生前或发生过程中,使其朝着预定的方向发展。
4、共赢(WIN-WIN),你好,我好,他好,大家一起赢。共赢就是要把你的核心能力发挥出来帮助别人,与别人一起分享。
5、感召(ENROLLMENT),我们日常生活中的一言一行都是在感召,感召就是使对方的想法接近自己的想法。
6、欣赏(APPRECIATION),就是要看人之大,看一些美好、正面的东西,看人取得了哪些进步。首先我们要学会欣赏自己,才能“欣欣相吸”。
7、信任(TRUST),相信自己任何事情都可以搞定,信任其实首先是一种自信。
8、付出(GIVING)不只是单纯的给予。当你在指责对方的时候,是为了提升他,希望他更进步,这就是一种付出。
9、可能性(POSSIBILITY),做任何事情都选择好的一面去做;做任何事情都要想到有没有更好的方法。
课程目标
卸下心理背负的所有包袱,轻装上阵,重新出发;突破个人思维局限,发现盲点、认清自我,潜能得以开发;完善心智模式,建立积极的思维方式与行为习惯; 改变对周围人和事物的看法,抱着欣赏、感恩、包容和理解的态度;自我情绪管理能力提升。
课程时间 2天,6小时/天
授课对象 企业中高层管理者、部门主管、后备干部、核心骨干等。
授课方式
一、讲课方式多元化,70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明,30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练),从各种方式中体验学习,加深印
二、理论讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟,案例贴切于实际工作,讲解由浅入深、化难为易,让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。
三、透过案例剖析与操作工具讲解,让学员结合自身工作进行检查与启发,让学员从“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
课程大纲
第一讲 时代呼唤九点领导力
核心理念:
九点领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员内心的盲点,让他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。真正的精髓是让学员看到他的内在系统是如何运行的,看到内在系统是如何驱动外在行为的。
本节内容:
1. 时代危机的背后,我们到底缺失了什么?
2. 富士康“十三跳”带给我们一个什么样的思考?
3. 是什么导致企业人才断档?核心原因是什么?
4. 什么是调适性领导力?技术性领导力和调适性领导有什么不同?
5. 九点领导力包含哪些内容?什么是双环学习模式?
6. 如何自我检视,内外兼修,由里及表,和谐统一?
第二讲 激情领导力
核心理念:
我们天生就相信自己的价值和重要性,只是后来要顾及别人的看法,要顾及面子,没有勇气拒绝别人的意志的灌输,不断地被世俗影响。我们经常在无形中被别人的意志左右而没有觉察,也更不愿意承认被他人左右。
本节内容:
1. 激情是怎么样来的?人怎样才可能有激情?
2. 激情的“因”“道”“术”是什么?
3. 三大时空分析,如何活在当下?
4. 激情能提高工作效率,引发内在动力
案例学习:笑起来的曹操、哭起来的刘备和逼急了的孙权
第三讲 承诺领导力
核心理念:
言必行,行必果,真正的承诺是行而有果,言为果之始,果为言之归,逃避承诺只能说明对自己没有信心,看轻自己的能量;破坏承诺则是破坏自己做人的诚信,两者皆不可取。所以,承诺是一种自律,别人相信你的承诺是基于你诚信,实现承诺的方法是聚焦。
本节内容:
1. 为什么说承诺是一种心态?
2. 承诺的“因”“道”“术”是什么?
3. 因为不兑现承诺,我们付出了一个什么样的代价?
4. 不把理由干掉,理由就会干掉结果
5. 如何理解“用承诺指导一切,非由判断和情绪所为”?
案例学习:千里走单骑的关羽
第四讲 负责任领导力
核心理念:
责任就是对自己使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色完成,责任就是忘我的坚守,来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于对自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华
1、责任胜于能力,责任造就魅力
2、有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就!
本节内容:
1. 为什么说负责任是一种心态?它的内涵是什么?
2. 负责任的“因”“道”“术”是什么?
3. 人们为什么对责任敬而远之?
4. 推卸责任等于将自己定位为外力决定下的牺牲者
5. 负责人与负责任的区别是什么?
6. 不能拿别人的错误来惩罚自己的人生
案例学习:气死的周瑜
第五讲 欣赏领导力
核心理念:
欣赏可以激发他人的激情,能够引发积极的团队氛围,可以形成企业的向心力。不可忽视的是欣赏的传递速度,当领导者经常用欣赏的眼光来对待下属,经常用欣赏的方式来领导企业,那么,被欣赏的人就会焕发出自信,会心甘情愿地将欣赏的眼光播种到他人的身上,欣赏于是在人际链条上快速传播,团队的氛围因此而积极、融洽,企业的士气必定高涨。
本节内容:
1. 珍惜别人是欣赏别人的开始
2. 如何理解欣赏的“因”“道”“术”?
3. 欣赏之爱是广博的,不分彼此,不论丑恶习
4. 用感恩的视角调整对企业、领导的看法,感恩使人“增值”,抱怨使人“贬值”
5. 欣赏可以让人人成为资源,求同存异,协同发展
6. 欣赏可以激发出他人内在的力量,收获别人的激情和投入
7. 欣赏就像一个磁场,人只要走到磁场中,会因为“特点”而接纳对方,哪怕是很挑剔的人,也会对对方的不足视而不见。
案例学习:郭嘉十论
第六讲 付出领导力
核心理念:
1. 付出是一种为对方考虑的真心,是一种开放的心态
2. 无论人们是否在做事情,无论人们在做什么事情,心态在“你”,就是付出,心态在“我”,就索取。
本节内容:
1. 人生付出的三种累积是什么?
2. 大舍大得,小舍小得,付出是一种心态
3. 付出是因为自私?凭什么这样说?
4. 付出与索取得区别是什么?
5. 付出是一种大我,给与越多,人生就越厚重;奉献越多,生命就越有意义。
案例学习:鞠躬尽瘁的诸葛亮
第七讲 信任领导力
核心理念:
信任别人的领导者,从“我”开始,建立信任。他们对人的信任起点是100%,放弃控制,完全信任,相信对方有能力把事情办好,相信对方会全力以赴,相信无论出现什么局面,自己都有能力解决。信任是有风险的,风险多大自己决定,
本节内容:
1. 信任的因道术是什么?
2. 为什么说信任是关于自己的?
3. 为什么人们习惯于将信任的决定权交给别人?
4. 为什么人们总是把受骗的原因推到被信任者的身上?
5. 控制会导致管理成本增加,工作效率降低
案例学习:能得“臣下死力”的孙权
第八讲 共赢领导力
核心理念:
共赢是一种心态,共赢是一种取向,有一方先主动伸出共赢的橄榄枝,大家才有可能走向执手合作。所以说,心中有气度的领导者,才会有共赢的心态;以尊重为出发点的领导者,才可能实现共赢;对外在环境和他人的体谅,则是共赢的表现方式。
本节内容:
1. 共赢的因道术是什么?
2. 市场经济让人自由流动,领导者与下属的关系已过渡为一种共生共存的关系。
3. 企业内外环境的转变要求领导者必须心态共赢、策略共赢。
4. 共赢是将各种力量结合起来,将阻力也融合为合力,大家从中受益。
5. 共赢的心态必然有体谅的表现,共赢的心态是为了“做大蛋糕”的共同追求。
案例学习:好为奇计的鲁肃
第九讲 感召领导力
核心理念:
感召是影响和改变他人心态和行为的能力,感召是激发他人自愿行动的能力。感召不同于命令,命令是一种权力的表现,感召的表现则是一种启发和邀请。感召是基于对方的理想,通过理想的感召,让对方看到新的可能性,从而在心态上改变。
本节内容:
1. 感召的因道术是什么?
2. 感召是一种心态,是心灵活的碰撞和认同。
3. 为什么说“感召不同于说服”?
4. 感召是团队实现共赢的牵引力,是团队向一个方向前进的聚光灯
5. 有感召力的人一定是自己先做到
案例学习:哭出一半江山的刘备
第十讲 可能性领导力
核心理念:
可能性首先产生在信念和心态上。只有突破信念上的屏障,超越心态上的框框,改变宿命的因果推理,新的可能性才能出现,至于你的生命会出现什么状态,那是你自己的选择。可能性是因为“空”,产生可能性的出发点谦虚,打开可能性的方式是探询
本节内容:
1. 可能性的因道术是什么?
2. 不说不可能、凡是找方法
3. 人们受控于“过去”,可能性的产生是一种突破传统的思维。
4. 无论是激情、共赢和付出,还是其他领导力,其目的就是帮助学员创造出新的可能性。
5. 人的盈满是信念和心态上的盈满,昨天的“看见”形成了信念,过去的经历造就了经验。心中填满了过去,无法空出来,看不到新的可能。
案例学习:任天下之智力的曹操
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