《 基于人本管理的企业执行力体系构建》

基于人本管理的企业执行力体系构建

课程背景：
企业执行力存在问题，主要问题存在五个方面：
1. 员工或者管理者执行心态有问题，把自己置身与企业之外，多一事不如少一事；
2. 员工或者管理者本身能力不足，导致无法做好工作；
3. 激励制度存在问题，做与不做或者做好做不好都一个样，没有责任心；
4.
员工、管理者目标不一致，沟通渠道不畅通，导致不能有效清晰分析和理解目标，使得
管理项目流产，执行没有结果；
5.
CEO或者管理者自身问题，使得多头或者寡头管理，责、权、利不统一，缺乏有效的管
控监督机制。
简单描述：
企业执行力是一个看不见的系统，不能单纯依靠某一方面来完善，必须全盘考虑
，形成动态平衡管理执行监督体系。企业的核心工作是如何让员工有效完成任务，组
织围绕“人”的工作是：找到人、留住人、用好人、培养人、看待人、组织好人干好活
。

所以，基于人本管理的执行设计系统解决方案从认知、管理、方法三个维度考虑：
管理体系构建，本课程则主要从企业基于员工或者管理者的心理（态度）问题，构建
企业基于心理资本的管理制度体系，保障企业从制度上提高执行的监督；
关于目标落实或者公司项分解及如何保障任务分解并能有效完成，则在课程《目标管
理5步19法》体现解决策略。

课程天数：1-2天，6小时/天
课程对象：企业中高管、经理、主管。
授课方式：演练、讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论等互动体验式

课程收益：
本课程是基于企业执行力系统中存在的问题进行设计，通过对于企业执行重要性，引申
到执行系统的构建。同时根据对象不同，分别讲授管理者核心五任务，帮助管理者明确
中层管理者自身的角色，更好的发挥领导的作用；掌握工作管理的技巧和方法，高效完
成工作任务；学会管理下属的技能，充分调动员工的积极性，提升部门的绩效；作好自
我管理，不断进行自我开发，做一名称职的职业经理人。

|课程大纲 |
|第一篇、执行认知 |
|1.执行是企业经营永恒的话题 |
|1）案例分析 |
|2）企业执行力根源性问题 |
|2.高效执行的意义 |
|1）执行是什么？ |
|对员工而言：执行就是完成任务的过程 |
|对企业管理者：执行是一套系统化的运作过程 |
|2）企业的本质是什么? |
|3.影响执行的八大因素 |
|1）管理制度朝令夕改 |
|2）管理制度缺少针对性和可行性 |
|3）作业缺少良好的方法 |
|4）执行流程过于繁琐，不合理 |
|5）工作中缺少科学的监督考核机制 |
|6）管理者对执行没有常抓不懈 |
|7）培训中的浪费 |
|8）企业文化没能有效地取得认同 |
|4.一流的企业 一流的执行力 |
|1）健康的执行心态 |
|2）充分地利用“执行工具” |
|3）执行角色观念 |
|4）构建有效的执行流程 |
|第二篇、动态执行系统构建 |
|1.培养高效执行力经理人 |
|1）身体力行 树立榜样 |
|2）把所有经理的椅子靠背锯掉 |
|3）“指导力”就是管理者的“执行力” |
|4）与员工一起成长 |
|5）提高自我感情强度 |
|6）做真正该做的事情 |
|7）战略巧安排，细节多执行 |
|8）进行工作追踪 |
|9）扮演有力的执行角色 |
|2.构建高效执行的团队 |
|1）明晰的职责分工 |
|2）绩效管理 |
|3）激励员工 |
|4）适当处理绩效差的人员 |
|5）建立良好的管理选拔渠道 |
|6）高绩效团队建设 |
|7）只奖励那些完成了高难度工作指标的员工 |
|3.企业执行文化体系构建 |
|1）沟涌——执行渠道畅通的根本 |
|2）执行体系中的关键性人才 |
|3）构建适合执行的企业文化氛围 |
|4.夯实基础 动态平衡 |
|1）做正确的事是执行系统的保证 |
|2）目标管理是执行的基础 |
|3）员工的“老板思维” |
|4）实现有效的运营管理 |
|5）精细化经营例会运营 |
|6）全面变革、优化成本 |
| |
|第三篇 管理者的核心五任务 |
|1.设定目标 |
|2.组织实施 |
|3.沟通激励 |
|4.衡量考核 |
|5.培养人才 |
|备注：本课程分为认识篇和行动篇，本课程仅是提升执行的开始！ |

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