《银行客户经理销售内动力提升训练营》
《银行客户经理销售内动力提升训练营》详细内容
《银行客户经理销售内动力提升训练营》
银行客户经理营销内动力提升训练营
课程背景:
目前客户经理队伍在工作中存在的主要问题:
1. 客户经理将工作做不好归于环境影响,职业素养薄弱;
2. 客户经理售动机不强,缺乏客户分类、服务分层、产品分包的意识;
3.
客户经理对产品与客户匹配了解不全面,以致难以准确地向客户销售产品,成交率偏低
;
4. 处理客户对产品产生异议的能力较弱,容易被他人影响,失去销售的信心。
…….
从行为表现上来看是客户经理营销技能未达标;
而深挖原因在于客户经理的心态及职业困惑未能得解决。在我们的咨询辅导中不断印证
这一点——在项目中只要调动了客户经理的积极性,给以适当的工具,他们便能更好的审
视工作,寻找解决方法。因此,如何结合银行客户经理的职业特点、职场环境给以心态
激励是销售课程首先要解决的问题(心理资源管理);
其次销售技能本身是一项实践技能,只有按正确的方法不断练习与积累才能真正提升销
售技能,因此,如何做才是提高销售效能的方法——需要给以工具和流程(工作方法提升)
,并在实践中辅导与纠错(实践能力辅导)。
课程设计理念图如下:
[pic]
课程内容规划:
|时间 |培训主题 |培训目标 |培训形式 |备注 |
|第一天 |理念调整篇: |了解销售工作与个人职业 |理论讲解 |1. “职业认知” |
| |工作价值认知 |发展的关系 |体验式游戏|将根据客户方每|
| |销售全流程认知 |销售理念的调整 |案例研讨 |期客户经理的销|
| | |了解销售全流程及各个环 | |售工作年限进行|
| | |节容易出现的问题 | |适当的调整 |
| | | | |2. “专项训练” |
| | | | |需要在课前做好|
| | | | |调研工作,以期|
| | | | |了解每期学员的|
| | | | |技能水平,在内|
| | | | |容上有所侧重地|
| | | | |训练; |
| | | | |3. “实践辅导” |
| | | | |的案例来自于前|
| | | | |期调研客户方产|
| | | | |品、客户群、常|
| | | | |见问题而设计;|
|第二天 |专项训练篇: |掌握如何运用提问技术接 |理论讲解 | |
| |提问技术 |触客户,了解客户需求; |案例研讨 | |
| |产品呈现技术 |掌握产品呈现的思路; |实战演练 | |
| |异议处理技术 |设计如何处理客户异议话 | | |
| | |术; | | |
|第三天 |实践辅导篇: |巩固在与客户接触到成交 |依剧本设定| |
| |以5个案例(以客 |的不同阶段的销售技能; |演练 | |
| |户调整案例为主)|引导客户经理在演练中了 |考核与点评| |
| |进行销售演练与考|解自己的盲点以及时指导 | | |
| |核 |; | | |
| | |在演练中引导客户经理发 | | |
| | |现自身的惯性销售误区给 | | |
| | |以指导并提供后续练习方 | | |
| | |案; | | |
课程时间:3天,6小时/天
授课对象:客户经理
授课方式:课堂讲授60%+案例分析30%+团队游戏体验10%
授课人数:50人以内
课程工具表
课程大纲
第一天 理念调整篇:
第一讲:客户经理的职业生涯认知
一、客户经理的职业发展困惑
1. 客户经理的职业生涯困惑
2. 工作与兴趣、职业选择、职业目标的关系
二、销售工作对职业发展的促进作用
1. 职业生涯三阶段:生存期、发展期、事业期
2. 职业生涯各阶段的工作任务
3. 银行销售工作的价值
1)能力三核
2)销售人员的能力三核及对职业生涯的促进作用
三、 销售能力提升渠道
1. 影响能力的重要因素——时间与状态资源
2. 能力提升的途径——学习的四个渠道
第二讲:销售理念认知
一、销售理念的认知误区
二、销售价值观认知
1. 何为销售价值观?
2. 如何了解客户价值观?
第三讲:销售全流程认知
一、客户经理常见销售误区
二、销售流程图
1. 销售对话模式的转变
对话的三层结构:情绪、自我、事实、情绪、自我、事实对销售沟通的影响
2. 销售全流程环节解析
1)效率型销售与效能型销售的区别
2)与客户感知匹配的销售流程
第二天 专项训练篇
第一讲:销售前的准备工作
1. 了解你的客户-消费心理分析
2. 了解你的产品-产品知识与客户知识的碰撞
3. 客户经理专业形象塑造
4. 寻找目标客户
第二讲:邀约与破冰技巧
1. 银行客户经理电话录音解析
2. 电话预约客户的五步流程
3. 处理客户异议的公式
演练与辅导:四种电话前的预热,提升电话成功率
情境一:向存量客户推荐我行新推出的产品;
情境二:邀约陌生客户来我行参加活动(办理业务);
情境三:已有工商局提供公司电话,推荐我行服务;
练习:学员分三种情境进行演练,讲师点评
4. 给客户留下深刻印象的开场技巧
情境四:录像分析--网点客户接触
1. 客户经理应该注意避免的开场地雷
2. 开场要达到的关键目标
3. 开场时如何控制口头语言和形体语言
4. 开场的破冰话题
第三讲:需求挖掘技巧
一、需求探询工具-SPIN
1. 提问的要点
2. 问题的分类与价值
二、 销售人员实战提问流程与技巧
1. 如何通过提问建立信任感?
2. 如何用提问主导谈话?
3. 如何获得准确的反馈?
情境五:客户约访面谈—已办理公司帐户的老客户的需求探询
第四讲:产品呈现技巧
一、产品呈现的时机
二、 产品呈现的逻辑结构
1. 如何讲好产品故事?
2. 如何运用“从众效应”?
3. 如何将产品与客户利益相结合?
三、 产品呈现话术模版
1. 产品呈现实战演练
第五讲:销售成交推动
一、 判断成交时机
1. 达成交易的五个先决条件
2. 判断成交机会的探询话术
3. 从客户行为判断成交机会
4. 提出购买建议(解决方案);
二、销售推动中的异议处理
1. 异议产生的三个时机
2. 解除抗拒点的成交话术设计思路;
情境六:常见异议处理及话术设计
第三天 实战辅导篇
案例演练与考核一:网点客户接触
案例演练与考核二:电话销售与面谈
案例演练与考核三:面谈技巧
案例根据客户方产品与实际案例设计,在点评过程中,将第二天的内容进行查缺补漏式
讲解。
-----------------------
营销内动力提升
心理资源管理
工作方法提升
实践能力辅导
罗姝老师的其它课程
拥抱变化——新员工职场适应与发展 12.30
课程背景: 随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时,也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点,当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时,往往又会产生不适应状态,新员工往往缺少成熟的应对能力,而是选择“一言不合就离职”等所谓的“个性”
讲师:罗姝详情
拥抱变化——银行新员工职业化塑造与养成 12.30
课程背景:新员工是企业的新鲜血液。新员工能够给企业带来新的活力。但新员工在进入企业伊始,都会碰到各种各样的问题和疑惑,主要问题有以下几点:1. 如何快速的适应新的工作?新员工由于刚刚进入公司,没有必要的心理准备,对岗位所需的技能不太清楚,想要知道要学习哪些知识、技能?我的角色是什么?我应该在哪里向谁学习才能更快的适应这份新工作?这些都是大大的问号。2. 工作
讲师:罗姝详情
情商管理之同理心沟通 12.30
情商管理之同理心沟通 课程背景:人活在关系中,而关系需要通过沟通链接。良好的沟通可以让职场人际协调,更高效完成工作;而不良好的沟通方式促生人与人间的矛盾。如何达到良好的沟通,最基本的要求是同理心,需要了解对方表达表象下的需要,认真倾听他人的需要和自己的需求,并寻求最佳解决方案。本课程根据《非暴力沟通》版权课程开发,结合职场案例,通过情境练习、体验等方式,让学
讲师:罗姝详情
新生代员工职业化思维塑造与内驱力提升 12.30
课程背景:竞争环境和岗位要求正发生着深刻的变化,员工的能力亟待升级;与此同时,随着新生代员工走向职场,不同的成长和就业环境让几个年龄段员工的价值观集中交织在一起,发生着激烈的碰撞,由此也衍生出管理方法的调整与适应问题。职业访谈发现很多员工出现职业倦怠、职业迷茫,而作为管理者,过去的激励手段在现在往往不奏效。那么管理者应当如何激发员工的积极性,有哪些新的激励手
讲师:罗姝详情
员工优势识别与职业发展管理 12.30
课程背景:随着技术的发展,企业的竞争正发生着深刻的变革,人力资本研究表明,企业正在向社会企业转变,所谓社会企业,即在整个商业生态中能更积极快速的响应,敏捷调动企业内外部资源进行协作,是一个更开放的系统。在这种变化下,组织正在改进自己的劳动力管理方法、奖酬制度和职业模式,调整领导方式。以工业化背景设计的人才培养与激励,在这种更扁平化,员工价值观更多元化的环境里
讲师:罗姝详情
企业员工职业发展系列之职业续航——员工内动力提升——罗姝课程所解决问题:职业倦怠课程特点:1.本课程是研发团队来自于中国最专业的职业生涯咨询机构“新精英”,以大量的职业咨询案例为研发数据,具有严谨的心理学、职业生涯专业逻辑;2.本课程是“新精英”版权课程,已被百度、新浪、滴滴、电信等大型企业采购,并取得客户一致好评;3.摆脱说教,将心态课程以落地工具为核心,
讲师:罗姝详情
《做成功的职业生涯管理者(管理者)》 04.15
企业员工职业发展系列之——做成功的职业生涯管理者授课讲师-罗姝课程背景:银行的竞争环境和岗位要求正发生着深刻的变化,员工的能力亟待升级;与此同时,随着新生代员工走向职场,不同的成长和就业环境让几个年龄段员工的价值观集中交织在一起,发生着激烈的碰撞,由此也衍生出管理方法的调整与适应问题。职业访谈发现很多员工出现职业倦怠、职业迷茫,而作为管理者,过去的激励手段在
讲师:罗姝详情
《职场幸福力提升(全员)》 04.15
企业员工职业发展系列之职场幸福力提升——罗姝课程所解决问题:通过培训帮助员工清晰职业发展规律,以及自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。课程特点:1.本课程研发团队来自于中国最专业的职业生涯咨询机构“新精英”,有大量的咨询案例为研发的数据支撑,具有严谨的心理学、职业生涯专业逻辑;2.本课程是“新精英”的版权课程,已被百度、新浪
讲师:罗姝详情
《职业启航—— 新员工职场适应力提升》 04.15
企业员工职业发展系列之——职业启航——新员工职场适应力提升授课讲师:罗姝课程所解决问题:新员工职业环境融入问题、团队协作与心态适应问题。课程特点:1. 本课程的研发团队来自于中国最专业的职业生涯咨询机构“新精英”,以大量的职业咨询案例为研发基础,具有严谨的心理学、职业生涯专业逻辑;2. 本课程是“新精英”版权课程,已被百度、新浪、滴滴、电信等互联网企业和大型
讲师:罗姝详情
《拥抱变化---银行新生代员工职场适应与发展》 04.15
《拥抱变化——新员工职场适应与发展》授课讲师:罗姝课程背景:随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时,也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点,当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时,往往又会产生不适应状态,新员工往往缺少成熟的应对能力
讲师:罗姝详情
- [潘文富]公司规范化改革的前期铺垫
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [杨建允]2024全国商业数字化技术
- [杨建允]2023双11交易额出炉,
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌数
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预制
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





