《职业规划与自我认知》

  培训讲师:朱老师

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《职业规划与自我认知》详细内容

《职业规划与自我认知》

职业规划与自我认知

课程背景:
“给老虎一座山,给猴子一棵树”,柳传志的这句话几乎每个职场人都听过,可是,你知
道自己到底是猴子还是老虎吗?你知道猴子和老虎在找到自己的树和山之前是怎样在职场
中不断探索自己、磨练自己的吗?甚至,你知道老虎和猴子是可以在同一个人身上在不同
职业发展阶段的角色和反映吗?渴望在职场上获得成功的你,有没有通过设计你的职场发
展路径,来帮你完成更有绩效、更有成就感的职场目标和更完整也更完美的人生?
《职业规划与自我认知》将告诉你如何通过系统专业的认知自己、认知自己的发展与公司
的发展之间互助和双赢的关系,来提升你目前阶段的工作绩效,和规划你的职业之路。


课程收益:
1、了解职业规划对个人职业之路的重要性;
2、掌握让自己的职业三叶草转动起来的动力系统;
3、掌握规划自己职业路径的步骤和规则;
4、掌握绘制自己职业愿景板的技巧

课程特色:
☆经验丰富,背景出众——讲师之前在互联网龙头企业百度总部任人力资源高级经理,有较
长负责员工职业化专案的工作经历,也累积了大量给85、90后授课和互动的经验,讲师
同时也是PDP国际人力资源教练和国家人保部认证的职业规划师;
☆结果导向、进步明显——采用“讲师讲解+案例分析+声像视听+小组讨论+现场学员录像+现
场学员展示+讲师点评”的综合提升方案,学员一边学一边练,快速将所学转化为技能,
过程中无需二次转化,在课程结束时能够通过明显的前后对比发现自己的成长和进步,
而且即学即用;
☆全程引领,倾情互动——讲师把生动、实战的案例一一带入场景进行模拟,让学员通过最
接地气的方式逐步进入讲师精心设计的情境,不知不觉掌握课程的要点和精髓;

课程时间:1天,6小时/天
授课对象:企业内员工
课程特色:实用性、针对性、有效性

工具使用:
课堂——
1、《兴趣星空图》
2、《职业三叶草模型》
3、《罗兰德兴趣岛模型》
4、《PDP性格倾向测试表》
5、《职业愿景板》
课后——
1、《学以致用行动表》
2、《疑难问题反馈表》
3、《职业愿景板的文字档》

课程大纲:
第一讲:为什么要进行职业规划
1、社会不断发展的需求
2、公司资源调配的需求
3、个人职业成就的需求
案例论证:百度两个同年入职的实习生十年间截然不同的发展之路
小组讨论和分享:你的体会是什么?你希望在本节课上收获到什么?

第二讲:职业规划
1、职业规划的概念阐述
2、职业规划中的资源聚集是怎样发生的?
3、职业规划中的目标设定是怎样规划的?
案例论证:《21年的职业规划之路》

第三讲:职业理论的三板斧
1、 生涯理论的时间简史
1)第一阶段的“特质论”
2)第二阶段的“生涯发展论”
3)第三阶段的“学习适应论”
4)第四阶段的“建构论”
小组讨论:四阶段的主要观点对自己的影响和给自己的收获都有哪些?
2、 职业三叶草模型
1)三叶草模型的构成
2)三叶草之“兴趣”——微妙的存在
3)技能——兴趣转化为技能的方法和路径
4)价值——如何用能力兑换价值
自我检视:画出你自己的兴趣星空图,并标示出你的兴趣处于第几层?
小组讨论和分享:分享你如何让自己的三叶草转动起来的
3、生涯曲线三阶段
1)三阶段的起止时间和功能介绍
A、生存期:此期间你的主要任务和进阶标准
B、发展期:此期间的标志性事件和关键任务
C、自我实现期:此期间的必备条件和标志事件
2)三阶段的五个生涯任务
A、什么是生涯任务?
B、五个生涯任务分别是哪些?
小组讨论和分享:你想清楚自己的五个任务了吗?

第四讲:职业规划的步骤
1、设定目标
1)职业目标要满足的条件
2)如何根据自身情况设定你的职业目标
2、现状分析
1)对目前职场环境的判断
2)对自己的认知和了解
你在霍兰德的哪个兴趣岛
PDP测试
3、制定计划
1)制定计划的三要素
2)制定计划的误区
4、执行方案
1)确保方案顺利执行的关键点
2)执行过程中的检核项目
5、评估/总结/调整
1)评估和总结部分需要注意的两点
2)调整部分需要避免的一个雷区
案例论证:《美国中学生的职业规划案例》
学员练习和分享:简略介绍你的职业规划步骤

第五讲:画出自己的职业愿景板
1、职业愿景板的格式介绍
2、职业愿景板的必备要素和绘制注意事项
学员练习和分享:画出自己的愿景板并分享,课后转变成文字版一式三份:自己一份、
直接上级一份、HR一份

第六讲:课程回顾、总结与答疑

 

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