《步入稳稳的幸福》
《步入稳稳的幸福》详细内容
《步入稳稳的幸福》
步入稳稳的幸福
——幸福的中年家庭
课程背景:
接近或者已经天命之年,是真正意义上的生命的成熟季。四十到五十的生命,有着丰富
的阅历,让无论平静或跌宕的人生,都写满故事,一步步走过的时间,镌刻着点滴过往
的酸甜苦辣咸。
人到中年,正是体魄健全,精力充沛,知识渊博,经验丰富,事业有成的人生最佳时期
。同时也是充满矛盾,耐受刺激与冲突,心理压力最大的时期,也是疾病发生最多的“危
险期”。
经调查,平淡但真实的婚姻,是绝大多数中年人的现状,其中80%左右的婚姻有亲情无爱
情。14%左右仍然有恋爱的感觉。余下两成的中年家庭,则面临婚姻危机。婚姻质量差强
人意,是中年家庭的第一大问题。
这是第一批中国计划生育的执行家庭,因为孩子离家发展,或已经长大的孩子生活重心
的分离,形成了中年家庭的空巢现象和类空巢现象。一部分家庭的生活品质也受到了影
响。如何及时调适心情,是我们天命之年的核心。
中年人生,是一个转身的时刻,无论是否华丽,都是一个随着年轮往前转动的时刻。
这还是个升扬和沉降的时刻。或者升扬卓越了事业,或者沉降稳固了生命。
可不管是哪种身份的转身,我们渴望的都是让岁月更加静好,人生更加丰盈,家庭更加
和睦。让我们一起《步入稳稳的幸福》,把握岁月掠过的金风,啜饮时光赠予的银露,真
正收获稳稳的幸福!
课程收益:
1、透析中年心理特征,了解中年情绪压力的原因,获得及时自我调整的方法。
2、通过自我角色定位,确认自我界定,完成人身角色新规划。
3、解析中年亲子关系,收获天命之年的天伦之乐。
4、解析造就幸福婚姻的元素,获得修成幸福婚姻的方法。
课程时间:1-2天,6小时/天
授课对象:42—55岁之间,期待收获稳稳的事业及婚姻的白领人群。
授课方式:以体验带动感受,以感受契合工具,以工具梳理需求,以需求选择工具,以
工具制定规划。
课程大纲:
前言:什么是幸福?
1、通往幸福婚姻鲜为人知的路径
视频分享:《舌尖上的中国》
提问:各位对于幸福的理解是是什么?
调查:完成小组大表格——幸福是哪种味道。
测试:《家庭幸福指数适量表》
第一讲:婚姻地图
第一个地图——性格了解
你的爱人是什么个性?
金、木、水、火、土个性面面观
分享:《白景琦的太太们》
个性自我鉴定,家庭冲突个性解析
第二个地图——特性了解
你是否了解他(她)的“情绪漏洞”“情感漏洞”“成长漏洞”
分享:《朱德庸内心的小孩》、《林徽因和梁思成》
第三个地图——目标了解
他(她)的愿望
他(她)的梦想
他(她)想成为怎样得人
《章诒和的第二次婚姻》
第四个地图——人际了解
他(她)有哪些朋友?
这些朋友都有怎样的个性?
你怎么看他(她)的朋友?
案例分享:《符红的朋友们》
第五个地图——习惯了解
他(她)的嗜好是否干扰了你?
你最讨厌和你喜欢的习惯
分享:《远去的呼噜》
《永葆农民本色的孩子他爹》
第六个地图——给孩子他爸(他妈)打分
第二讲:婚姻地形
一、山不转水转——晚熟型婚姻
真实案例:《少将和他的妻子》
分析:造成晚熟型婚姻的原因
将军和太太提出的问题
二、高原激流——冲撞型婚姻
真实案例:《白经理和会计师太太》
分析:冲撞型婚姻造成的原因
白经理和太太提出的问题
三、一马平川——静谧型婚姻
真实案例:《范老师的家》
分析:范老师的苦恼
四、山遇坡路水分流——过渡型家庭
情感过渡
案例:《丈夫升职了》、《妻子事业扩张了》
结构过渡
案例:《孩子起飞了》
提问:这些家庭有什么相似之处?
分析:家庭的不幸受那些因素的干扰?
角色过渡
案例:《孩子的家》
总结:角色认知、情绪、情感、婚姻目的、养育目的。
第三讲:婚姻的正确路径
一、拒绝错误信念
1、我们只能平淡
2、我没有那样的福气
3、他(她)就是那么固执、无知
4、我们的问题是解决不了的
二、发现幸福的路径
提问:婚姻是否有完美的?
1、什么样的婚姻是完美的?
总结:能让自己满意的婚姻
讨论:满足是不是幸福?
2、幸福到底是什么?
总结:幸福是可以用科学评定的结果。
分享诗作:《完美的幸福》
提问:诗中的幸福是可遇不可求的吗?
3、幸福是某种幸运还是能力?
分享案例:《复杂又简单的幸福》
第一路径——宽阔的心
分享案例:《忙碌的身影》
提问:是否感觉到在痛苦的时候对方也同样如此?
为什么在事情当下察觉不到呢?
第二路径——控制情绪才能提高觉察力
分享案例:《被别人求婚的老公》
提问:这么做是不是对的?
你会选择怎么做?
第三路径——婚姻是包容
分享案例:《出轨的教授》
提问:出轨是人品问题吗?
为什么会出轨?
第四路径——保持亲密品质
分享案例:《倒下的太太》
讨论:为什么明明不爱也会伤感?
人的需求到底是什么?
第五路径——感恩常在
分享案例:《拒绝父母的公务员》
讨论:是孩子辜负了父辈还是父辈辜负了孩子?
第六路径——做最有效的沟通
第四讲:婚姻生态方案
1、保持幸福心态
2、调整有福情绪
3、排除幸福毒素
4、了解幸福感受
5、增进幸福沟通
6、增进幸福亲密
7、建立幸福习惯
结束:回顾、建议与提问
张慈恩老师的其它课程
心智领导力——心理学在管理的运用 12.30
课程背景:著名的组织管理专家学习型组织推进专家彼得·圣吉在系统动力用以组织优化中,以一个心智优化管理模型揭示了人心领导力的奥秘——促进心智成长就是促进组织以及组织中个体的共同成长。心智领导力,是一个运用心智改善循环系统对心理制动加以完善,以便于组织通过完善这种心理制动促进企业成长和发展的内在管理模式。换句通俗的话来讲,就是让员工的心理发展更贴切于健康积极的自
讲师:张慈恩详情
管理心理学工作坊 12.30
课程背景:在组织管理中,组织中的人是否能够支持企业的效能永继?是否可以在企业发展壮大的过程中,成为获得企业最大化效应的核心力量?是否可以与企业共进退成为企业的忠诚伙伴?企业如何通过管理让团队发挥最大作用?人,该如何管理,如何让员工主动的愿意去做,更好的做,追求更完美的做,是管理心理学要解决的问题。 马云在他的企业经营里,始终把组织的管理看作是一个企业成功的最
讲师:张慈恩详情
员工心理健康辅导 12.30
课程背景:人的心灵,是一个对外界事物有感知,对内在自我有觉察的反应器和储存器,经历了一段时间,或多或少会积存一些灰尘,都需要对储存的灰尘做一个清理,以便轻装上阵的创建当下和未来。课程从环境感应整合、经历感受整合结合到职场体验感影响的自我心理建设三个层面进行讲解。融合了精神分析学、心理分析学、人本心理学和积极心理学的精髓解析心态要点、知识点,通透掌握自己心理表
讲师:张慈恩详情
职场沟通心方案 12.30
课程背景:著名西方人际关系学大师——卡耐基说:所谓“沟通”就是同步。同步是最需要也是最难的职场目标。来自不同背景、文化、习惯、社会标准的职场人,都有自己独特的地方,往往以自己惯有的方式进行沟通造成话不投机或者语出伤人而无法自知的状况,在职场中并不鲜闻。沟通,就意味有信息发布方和接收方。出现信息发布和接受的双方,在接触同样内容而达成完全不同的理解,是职场沟通中
讲师:张慈恩详情
管理者情商修炼 12.30
课程背景:大量的实景体验——以人为镜照亮自己的盲点,课堂现场呈现的管理实例分析——以事为镜照亮事实的每一个拐点,管理者们的头脑风暴——以众之智点亮情感管理的无为之道。课程运用美国促动技术为课程主体方式,以咨询式交流代替讲师的讲授,以真实问题为带动,以体验、探讨、练习为内容的课程执行过程。 课程收益:●提高学员对人性的深入了解,了解心智模式发展规律●学习人格解
讲师:张慈恩详情
职场情绪压力舒缓(EAP) 12.30
课程背景:每个个体都可以从自身的内在机制中找到自我疗愈,获得更为强大的力量!课程研发者,也是本课主讲老师,是一位进行心理咨询,企事业心理援助的资深导师,在长期的咨询辅导中,总结了简单有效、执行快捷的情绪压力解决方案。本课程围绕简单的四项自我疏导模版,由浅入深地引导大家学习、理解、运用。课程贯穿职场常见的关系事件、工作事件以及职场外影响事件,引导学员由己及彼到
讲师:张慈恩详情
和谐婚恋与工作、家庭平衡技巧 12.30
课程背景:千百年来,关于爱情,就没有答案。可是,作为智能动物,我们沉醉于那一堆神经分泌物,尽管爱与痛从来都一样戗人心碎,但是,人们无一例外地在其中浑然忘我。这世界有真爱吗?相守一生的婚姻真的幸福吗?在我的课程中,同样没有答案。作为这个世界的过客,我们每个人走的都是单行线,在这个不能回头的人生中,我要分享给各位的是,如何在这个无情的世界摘选有情有爱有品质,从而
讲师:张慈恩详情
员工心理援助与危机干预(企业EAP) 12.30
课程背景:作为企业组成的单细胞——员工,具备了所有人性的优点和缺陷。当某个外部或内部受到不良影响时,员工需要被及时的疏导,将可能对生产甚至企业生存的风险降至最低。又或者,当员工个体的群体共性对企业产生不良影响,也需要在这时候被及时的调整。员工心理援助,在新时代的企业管理中,成为组织管理的基础建设内容。本课程,针对企业、各种团体、组织所面临的人的管理,人心的调
讲师:张慈恩详情
《情商管理》 04.13
情商管理课程背景:如何让员工主动、积极、负责任地对待工作如何在日常管理工作中提升员工情绪心态能力健康地工作如何通过日常管理将员工的专长最大化如何通过管理工作获得一个具备高情商从而高效率执行的员工不缺少机制,不缺少程序,不缺少工具,但是企业还是裹足难前。随着企业管理的发展,对于如何使用管理工具如何设置机制人们拥有了足够的能力,但是,只要涉及到人的事,我们就发现
讲师:张慈恩详情
《职场EQ——情绪压力解决方案》 04.13
职场EQ——情绪压力解决方案课程背景:高速发展的结果,除了促进GDP的增长,获得更强劲的发展势头,增加了企业的含金量。也同时促进了职业灾害的增长,而60-80的职业灾害与压力与情绪有关。关于压力:据统计,美国关于职业压力造成的间接损耗每年高达1500-3000亿美元,台湾则高达高达350亿美元,“过劳死”在2005年被台湾列为职业灾害,而在我国每年因工作压力
讲师:张慈恩详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





