职场情绪压力舒缓(EAP)

  培训讲师:张慈恩

讲师背景:
张慈恩老师情商管理专家EQ教育、管理训练师二十二年教育管理经验二十年教育、心理、情感咨询资深家庭教育专家幸福家庭导师超过两千个家庭的咨询经历南方报业、扬子报业、山东某报业特聘幸福情感导师嘉宾大型教育集团师资培训总监、深圳分公司总经理、多家珠 详细>>

张慈恩
    课程咨询电话:

职场情绪压力舒缓(EAP)详细内容

职场情绪压力舒缓(EAP)

课程背景:

每个个体都可以从自身的内在机制中找到自我疗愈,获得更为强大的力量!课程研发者,也是本课主讲老师,是一位进行心理咨询,企事业心理援助的资深导师,在长期的咨询辅导中,总结了简单有效、执行快捷的情绪压力解决方案。

本课程围绕简单的四项自我疏导模版,由浅入深地引导大家学习、理解、运用。课程贯穿职场常见的关系事件、工作事件以及职场外影响事件,引导学员由己及彼到由己及人再到由己及群的心理推导梳理,深入自己的内心去发现情绪压力背后的真相,抓住改变情绪压力的关键,寻求情绪压力的心理杠杆,改变,乃至利用自身的情绪压力转化为自身职场生存与发展的强大动力。

 

课程收益:

● 透彻了心理机制运作过程,发现自身情绪压力盲点

● 熟悉四项自我疏导模版的原理以及运用规则

● 提升有效觉察,认知和关照的自我监察方式,学习期待管理

● 认知情绪压力的积极力量,控制情绪压力方向,学习转情绪为力量

 

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:企业管理者与员工

课程方式:讲师讲授、案例分析

 

课程大纲

第一讲:人性的运作机制和心智模式

一、人性的优势与缺陷

1. 趋利与避害的人本动机

案例:“拖拉机”“老爷机”“自动识别机”的职场动机

2. 每个不可理喻的背后都有一个积极的力量推动

二、人性的需求

1. 情感需求图谱

2. 安全感的圈地行动——防范和抵御防范的行为

3. 职场常见四种形态

三、人类心理过程解读

1. 感官——信息收集

1)人们只听自己想听的,关注自己想关注的

2. 有可能被放大的信息

3. 有可能被忽略的有利信息

4. 心理对“情绪”“思维”“行动”的指导过程

 

第二讲:情绪的“表”处理——安抚四步骤

一、建立目标金字塔

1. 由愿望出发的梳理

2. 建立可行的执行途径

3. 对目标的不断精确化和确定化

二、转移心情焦点

1. 感受优化体验

三、建立情绪行动模式

1. 情绪对应的行动化解方式

四、思维的断舍离训练

1. 可作用力与无作用力识别

2. 截断思维的不可控行为

3. 转移可执行的思维方向

 

第三讲:情绪的“内”处理——由表及里的觉察梳理

一、情绪能力的三个层面

1. 群体关系情绪——办公室的“更年期”

2. 双向情绪——案例——一个失控的客户

3. 独立情绪——躺枪的自尊心

二、你的心情为谁而动

(聚焦式会话过程)

1. 情绪情景一:遇见暴脾气

2. 情绪情景二:不期而遇的投诉

3. 情绪情景三:遭遇体能极限

4. 情绪情景四:遭遇职场外情绪

1)你被自己忽悠了:错会的“正能量”、“被”伤害

2)常见的情绪问题解析

通过聚焦式会话的四个层面分析分解主题,形成“遇情”分解的习惯和开放的探讨空间

3)小组分享空间——共性问题解答

依据小组分享的核心内容进行现场咨询

 

第四讲:善用情绪

一、发现心理习惯

1. 情绪瞬间背后的心理习惯——逃避、抗拒、揣测等

2. 挖出被习惯隐藏的情绪目标

3. 满足情绪指向的目标

课堂练习:情绪目标推理

4. 情感美容术

1)疤脸的启示

2)对自身际遇的不满感受

3)界定一个美好的自己

4)认定一个完全认可的理由

5)不要用别人的错误惩罚自己

二、心里习惯自我培养

1. 收集有益的信心

2. 培养有益的信念

3. 在每个挫折里寻找意义

4. 让目标变成一小步一小步的成绩

5. 给自己积极的心理暗示

三、提升感觉感知能力

1. 重视自己的感受  2. 勇敢面对痛苦  3. 如阳光般关照自己



 

张慈恩老师的其它课程

课程背景:著名的组织管理专家学习型组织推进专家彼得·圣吉在系统动力用以组织优化中,以一个心智优化管理模型揭示了人心领导力的奥秘——促进心智成长就是促进组织以及组织中个体的共同成长。心智领导力,是一个运用心智改善循环系统对心理制动加以完善,以便于组织通过完善这种心理制动促进企业成长和发展的内在管理模式。换句通俗的话来讲,就是让员工的心理发展更贴切于健康积极的自

 讲师:张慈恩详情


课程背景:在组织管理中,组织中的人是否能够支持企业的效能永继?是否可以在企业发展壮大的过程中,成为获得企业最大化效应的核心力量?是否可以与企业共进退成为企业的忠诚伙伴?企业如何通过管理让团队发挥最大作用?人,该如何管理,如何让员工主动的愿意去做,更好的做,追求更完美的做,是管理心理学要解决的问题。 马云在他的企业经营里,始终把组织的管理看作是一个企业成功的最

 讲师:张慈恩详情


课程背景:人的心灵,是一个对外界事物有感知,对内在自我有觉察的反应器和储存器,经历了一段时间,或多或少会积存一些灰尘,都需要对储存的灰尘做一个清理,以便轻装上阵的创建当下和未来。课程从环境感应整合、经历感受整合结合到职场体验感影响的自我心理建设三个层面进行讲解。融合了精神分析学、心理分析学、人本心理学和积极心理学的精髓解析心态要点、知识点,通透掌握自己心理表

 讲师:张慈恩详情


课程背景:著名西方人际关系学大师——卡耐基说:所谓“沟通”就是同步。同步是最需要也是最难的职场目标。来自不同背景、文化、习惯、社会标准的职场人,都有自己独特的地方,往往以自己惯有的方式进行沟通造成话不投机或者语出伤人而无法自知的状况,在职场中并不鲜闻。沟通,就意味有信息发布方和接收方。出现信息发布和接受的双方,在接触同样内容而达成完全不同的理解,是职场沟通中

 讲师:张慈恩详情


课程背景:大量的实景体验——以人为镜照亮自己的盲点,课堂现场呈现的管理实例分析——以事为镜照亮事实的每一个拐点,管理者们的头脑风暴——以众之智点亮情感管理的无为之道。课程运用美国促动技术为课程主体方式,以咨询式交流代替讲师的讲授,以真实问题为带动,以体验、探讨、练习为内容的课程执行过程。 课程收益:●提高学员对人性的深入了解,了解心智模式发展规律●学习人格解

 讲师:张慈恩详情


课程背景:千百年来,关于爱情,就没有答案。可是,作为智能动物,我们沉醉于那一堆神经分泌物,尽管爱与痛从来都一样戗人心碎,但是,人们无一例外地在其中浑然忘我。这世界有真爱吗?相守一生的婚姻真的幸福吗?在我的课程中,同样没有答案。作为这个世界的过客,我们每个人走的都是单行线,在这个不能回头的人生中,我要分享给各位的是,如何在这个无情的世界摘选有情有爱有品质,从而

 讲师:张慈恩详情


课程背景:作为企业组成的单细胞——员工,具备了所有人性的优点和缺陷。当某个外部或内部受到不良影响时,员工需要被及时的疏导,将可能对生产甚至企业生存的风险降至最低。又或者,当员工个体的群体共性对企业产生不良影响,也需要在这时候被及时的调整。员工心理援助,在新时代的企业管理中,成为组织管理的基础建设内容。本课程,针对企业、各种团体、组织所面临的人的管理,人心的调

 讲师:张慈恩详情


情商管理课程背景:如何让员工主动、积极、负责任地对待工作如何在日常管理工作中提升员工情绪心态能力健康地工作如何通过日常管理将员工的专长最大化如何通过管理工作获得一个具备高情商从而高效率执行的员工不缺少机制,不缺少程序,不缺少工具,但是企业还是裹足难前。随着企业管理的发展,对于如何使用管理工具如何设置机制人们拥有了足够的能力,但是,只要涉及到人的事,我们就发现

 讲师:张慈恩详情


职场EQ——情绪压力解决方案课程背景:高速发展的结果,除了促进GDP的增长,获得更强劲的发展势头,增加了企业的含金量。也同时促进了职业灾害的增长,而60-80的职业灾害与压力与情绪有关。关于压力:据统计,美国关于职业压力造成的间接损耗每年高达1500-3000亿美元,台湾则高达高达350亿美元,“过劳死”在2005年被台湾列为职业灾害,而在我国每年因工作压力

 讲师:张慈恩详情


职场阳光心态塑造课程背景:心态决定行动,行动决定结果,若想要改变员工的行为,就必须先改变员工的心态。心态改变了,一切都随之而变你快乐吗生活是一种选择,你选择什么,你就得到什么。快乐其实是一种心态,心有阳光,快乐就光顾你。这也是为什么在同样的职场,同样的环境,有的人工作得很快乐,而有人却生活在终日抱怨当中的原因而偏离的成长的正道。建立自己的心态世界,找到如何快

 讲师:张慈恩详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有