《互联网时代银行网点管理策略》
《互联网时代银行网点管理策略》详细内容
《互联网时代银行网点管理策略》
互联网时代银行网点管理策略
课程概述:
近年来,随着居民整体收入水平的提高和金融消费习惯的改变,客户对金融服务渠道、
金融产品和服务提出更高、更全面的需求。与此同时,利率市场化时代到来及同业竞争
加剧使银行营销团队面临不同的困境和挑战。在这种新形势下,银行再单纯依靠网点数
量增加、资产规模扩张等粗放的管理模式,已很难适应激烈的市场竞争。严峻而复杂的
外部环境,对网点负责人提出了更高的要求,网点负责人需要以职业经理人的身份来经
营及管理网点,以实现预期利益。
以服务为基础,以营销为目标,以管理为核心,以风险为命脉的网点运营管理,是每个
网点管理者和网点工作参与者必须掌握的合理运营理念。其中,管理是网点经营的核心
,是网点经营的魂。作为网点负责人,如何成为一个优秀的管理者?网点管理都涵盖哪
些内容?是每位网点负责人的核心。
管理的首要工作是管网点,作为网点行长、网点负责人,被任命到网点的核心目标是实
现网点经营目标,履行管理职责。在网点管理的过程中重要的职责是管自己,强将手下
无弱兵,管理者的自我管理将决定了网点管理的成败。而网点负责人的核心工作是管理
员工和工作,一切管理目标及管理策略的最终实现,都源自于网点每位员工的工作和目
标管理。那么,网点管理的策略是什么?让我们在这个课程中,一起学习并成长。
课程收益:
1.思维转型:通过网点管理者面临的四大危机解读,带动学员积极思考管理的价值与意
义,从思维层面真正转变成优秀的管理者
2.角色定位:学习并掌握四类管理者风格以及管理者的四大定位,能够有效识别个人管
理风格,并学会管理风格的弹性运用
3.网点管理:能够结合网点管理的基本目标,实现以管理价值为依托的网点现场、服务
、营销、风险的优质管理
4.人员管理:能够从感性和理性的两个角度来认知员工的重要性,同时学习并掌握如何
管理员工的目标与计划、建立员工辅导与激励的机制、学会会议经营与员工培训
课程时间:2天,6小时/天
培训对象:支行长、副行长、网点负责人、网点主任
授课方式:实战讲授+案例研讨+情景互动+计划制定
课程特色:
实战:讲解剖析实战案例,情景带入更深刻,学习更容易
实践:课堂专项技能模拟,模拟实践更轻松,落实更简单
实操:课程结构环环相扣,系统记忆更简单,操作更方便
课程模型:
课程大纲:
导论:新常态下的银行服务营销发展趋势(1H)
一、新常态下客户财富的变革
1.多元财富
2.理性财富
3.专业财富
4.个性财富
5.全球财富
二、新常态下银行服务经济的变革
1.多元化服务
2.体验式服务
3.互联网服务
三、新常态下银行网点面临的机遇与挑战
1.细分市场带来的“窄门”效应
2.新常态的奶酪哲学应用
3.时势造“英雄”也造“狗熊”
第一讲:互联网思维与网点管理(1.5H)
一、新常态下银行网点管理者面临的挑战
1.竞争新常态化
2.管理去边界化
3.职能无差异化
4.自我要求更高
二、网点管理的一二三
1.一个角色:管理者
2.两个目标:经营成果、营销绩效
3.三项职能:管网点、管自己、管理员工和工作
三、管理者的三项职能
1.管理网点
2.管理管理者
3.管理员工和工作
案例分析:某商业银行行长给我们的启示
小组研讨:新常态下的管理角色认知给我们哪些启示?你最关注和最期望完善的个人管
理职能有哪些?
第二讲:管理者的首要职责是管网点(2H)
一、网点经营的目标管理
1.创造客户
2.提供服务
3.做出业绩
二、网点经营的功能管理
1.用户角度的五功能体现
2.网点角度的四功能体现
三、网点经营的价值管理
1.了解你的客户
2.了解你客户需要的产品
3.了解客户接触的入口
四、网点经营的风险管理
1.金融防范风险
2.合规经营风险
3.人员道德风险
案例分析:某商业银行网点的三项管理给我们的启示
小组研讨:在网点管理的过程中,我们存在哪些不足?可改善的部分有哪些?
第三讲:管理者的重要职责是管自己(3H)
一、管理者的重要性
二、管理者的四大角色定位
1.管理者
2.组织者
3.服务者
4.营销者
三、管理者的四种管理风格
个人测评:管理风格测试
1.了解你的管理风格
1)授权型领导
2)支持型领导
3)教练型领导
4)指令型领导
2.四种领导风格的弹性应用
1)弹性领导风格选择的原则
2)弹性领导风格运用的注意事项
3.领导风格的培养
案例分析:某支行长的领导风格与领导绩效
小组研讨:根据自我领导风格测评,请阐述如何完成领导者的四大角色
第四讲:管理者的核心职责是管员工与工作(4H)
一、管理员工的重要性
1.你如何看待员工?“人”还是“资源”?
2.区分管理员工和管理任务
3.明确网点对员工的要求
4.了解员工对网点的期望
二、目标与计划管理
1.员工的工作目标与网点目标相结合
2.员工职涯规划与网点发展相结合
3.年度计划与月度计划相结合
4.计划制定的SMART原则
5.计划的执行与反馈
案例分析: 阿甘与公司一同成长
小组研讨: 为你的员工制定职涯规划与年度规划
三、员工辅导与激励
1.员工辅导的重要性
2.员工辅导的方式
3.员工辅导的流程与技巧
4.员工辅导的注意事项
5.员工激励的重要性
6.激励的三大关键要素
7.双因素激励理论
8.马斯洛需求激励理论
9.员工激励的原则和策略
10.常见的十大员工激励方式
案例分析: 某商业银行行长的员工培养计划
小组研讨: 请评估所在网点的员工辅导与激励措施,并制定员工辅导与激励改善计划
四、员工培训与会议
1.为了结果而培训
2.制式培训与非制式培训相结合
3.开好会与好开会
4.网点会议3+1的作用与意义
5.晨会的经营与管理
6.夕会的经营与管理
7.月度会议的经营与管理
8.微信群会议的使用与管理
工具使用:年度(月度)培训(会议)计划表、晨夕会流程表
课程小结与问题解答
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