《这样选人最有效——招聘与面试技巧》
《这样选人最有效——招聘与面试技巧》详细内容
《这样选人最有效——招聘与面试技巧》
这样选人最有效——招聘与面试技巧
课程背景：
----
俗话说“知人知面不知心”，面试者如何通过较短的时间识别候选人能否胜任目标岗位?
----面对求职者的“夸夸其谈”，面试者如何甄别求职者能力素质的真实状况?
----每天面对上百份的简历，如何快速识别哪些人是我们想要进一步接触的求职者?
----当遇到多个面试者对求职者评估意见不一致时，如何权衡?
----一个求职者没有满足所有的招聘条件，如何处理?
----面对招聘渠道的多样化，如何选择合适的招聘渠道，提高招聘的效率。
以上问题是许多HR和用人部门在面试过程中普遍遇到的问题，成为许多HR和用人部门的
难点和挑战，本课程从招聘与面试的工作实务出发，帮助学员掌握招聘面试的工作程序
、掌握人才识别的科学方法，提高招聘的工作效率，从而满足企业的用人需求。
课程收益：
1、掌握面试前将职位要求可视化的操作要点;
2、能够科学应用6大类选人方法，熟练招聘不同阶段的工作重点;
3、能够独立完成招聘策略选择及招聘计划书撰写;
4、掌握面试过程中“望、闻、问、切”的实施技巧，通过面试把握求职者能力长短、性格
倾向、求职动机、成就动机、行为习惯等;
5、掌握对求职者“软技能”的测评方法和要点。
课程时间：1.5天，6小时/天
授课对象：企业招聘主管、HR经理/总监、企业高管、部门经理
课程大纲：
第一讲：招聘那些事
1、会用人不如会挑人——招聘工作在人力资源管理中的重要地位
2、到底招聘是什么?面试又是什么?
3、招聘面试中最大的5个难点分析
4、选对人的首要条件是——选对标准
5、招聘目标岗位能力素质标准的建立
案例：空姐和护士的招聘选拨标准
第二讲：招聘需求分析
1、招聘需求分析——开启有效选人的金钥匙
2、招聘需求分析的“铁三角”
3、职位对任职者要求的6大内容
4、职位特点决定用人特点
5、招聘时选人的5大排序标准
6、招聘需求分析常用的4个方法
总结：职位分析的标准3步骤
案例：通用行业销售人员的工作要求
第三讲：带好团队关键之——如何给下属做工作辅导?
1、主管必备的“育人之心”
2、辅导下属的三个确保
3、辅导下属的三个途径
4、下属辅导内容的“ASKH”模型
5、辅导下属的四个阶段
6、OJT在岗训练五步曲
视频案例赏析：武班副教队列
第四讲：带好团队关键之——如何培养下属执行力?
1、训练下属时刻保有时间观念和效率意识
2、员工行为检视的十大工具的应用
3、如何消除执行力最大障碍——借口?
4、如何营造部门正能量场?
5、如何转变下属消极心态?
视频学习：如何管理“孙悟空”式员工?
第五讲：带好团队关键之——如何给下属做绩效考核?
1、为什么要做绩效考核?
2、绩效考核如何轻松实现?
3、岗位考核指标从哪里来?
4、如何科学设计考核指标?
5、如何与下属进行有价值的绩效面谈?
案例互动：我们要的是猫抓老鼠还是消灭老鼠?
结束：总结与学员互动[pic][pic][pic]
汪颜老师的其它课程
《做8590后新生代员工的教练》 03.20
做85/90后员工的教练课程背景：面对85/90后员工群体，管理者可谓喜忧参半。喜的是85/90后员工喜欢新鲜、乐于挑战、大胆前卫，他们将会是企业发展的中坚力量。忧的是85/90后员工本身的物质就是一把“双刃剑”，如何HOLD住这些与俱进的85/90后员工，是摆在所有管理者面前的难题。管理即是一门科学也是一门艺术，需要不断创新，打破传统的用人方式和领导方式。
讲师：汪颜详情
《中层干部带好团队的五个关键》 03.20
中层干部带好团队的五个关键课程背景：做为中层干部，你是否还在为以下的问题而困扰：1、自己的工作通常都像“消防员”，频频应对事务性、突发性的工作，如何解脱2、感觉自己就像“夹心饼干”，一边是上级的高要求，一边是下属的抱怨，如何平衡3、下属几乎都是85、90后的职场新人，每个人都个性十足，各有各的想法，如何将他们统一起来、目标一致的“干工作”4、下属犯了错，不加
讲师：汪颜详情
《中基层管理者技能提升训练（4天）》 03.20
中基层管理者技能提升训练课程背景：做为中基层干部，你是否还在为以下的问题而困扰：1、感觉自己就像“夹心饼干”，一边是上级的工作要求，一边是下属的工作抱怨，如何处理上、下级关系，做到“游刃有余2、感觉自己就像“消防员”，每天工作看上去都很忙，频频应付事务性、突发性的工作，如何突破这种现状，做时间的主人，把时间花在最有效的事情上3、8五、90后员工越来越来管，每
讲师：汪颜详情
《员工职业生涯规划与发展》 03.20
员工职业生涯规划与发展课程背景：俗话说：有规划的人生，叫蓝图;没有规划的人生，叫拼图;有目标的人生，叫旅行;没有目标的人生，叫流浪。因此可见，职业生涯规划对个人的意义非凡。对组织而言，员工职业生涯规划是近十几年从发达国家兴起的一种新兴人力资源管理技术,该技术的使用,很快被国内职场所接受,并得到各级人力资源管理部门的重视,逐步形成了一门新的学科。有调查显示,“
讲师：汪颜详情
《团队绩效管理与下属激励》 03.20
团队绩效管理与下属激励课程背景：当今社会，企业普遍面临以下三大管理挑战：一是人才选育难，二是员工激励难，三是绩效提升难。绩效管理是企业对员工队伍进行管理、控制、引导的一种非常重要的工具和管理手段之一,由于企业的管理基础、领导人的思想意识以及绩效管理组织部门对绩效管理理解不同,使得绩效管理在实施过程中存在相当多的问题,一定程度上影响了绩效管理作用的发挥。关于团
讲师：汪颜详情
《新生代员工管理》 03.20
85/90后新生员工管理课程背景：曾经困扰家长们的后80和90后(以下并称85/90后)教育问题，如今已悄然转移到职场，企业的管理者们蓦然发现，过去行之有效的员工管理模式，今天放在85/90后身上，似乎己不再适用。“85/90后”是一个特殊的群体，他们身上被打上了深刻的时代烙印：独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大
讲师：汪颜详情
《员工关系管理与激励辅导》 03.20
员工关系管理与激励辅导课程背景：你是否还在为以下员工关系管理的问题而困扰：1、员工和企业的关系长期对立，对待企业的感情淡薄；公司组织了很多员工关怀活动，看上去似乎都是“一厢情愿”，收效甚微；2、单纯的通过建立规范的人力资源管理流程来改善员工关系，结果只能从技术上解决人力资源管控的问题，却无法从根本上解决对立和归属的问题；3、现代员工法律意识和维权意识加强，企
讲师：汪颜详情
《如何建立高绩效的培训体系》 03.20
如何建立高绩效的培训体系课程背景：做为企业的培训管理者，在企业培训体系建设和培训实施的管理实践中常常遇到以下问题和困扰：1、培训工作没有规划，市场流行什么就培训什么今天想到要培训什么就培训什么2、面对市场上良莠不齐的培训课程产品，看得“眼花缭乱”，如何精准选择培训师和培训课程产品3、组织了多场培训，但员工参与度始终不高，都把培训当做一份“苦差”，如何提高员工
讲师：汪颜详情
《非人力资源管理的人力资源管理》 03.20
非人力资源经理的人力资源管理课程背景：在企业经营管理的实践当中，我们发现非人力资源部门经理常常把“用工荒”、“招聘难”、“离职高”等问题统统归咎于人力资源部门。当公司各部门关键岗位出现人才短缺现象，他们往往投诉人力资源部招聘速度太慢、招聘到的人质量不高、对员工缺少应有的激励措施。而人力资源部抱怨业务部门不懂人力资源管理、只狭隘地从自己业务出发、没时间参与面试
讲师：汪颜详情
《化茧成蝶——储备干部从专业走向管理的蜕变之路》 03.20
化茧成蝶——储备干部从专业走向管理的蜕变之路课程背景：随着现代企业的竞争趋向日益激烈的态势，企业的竞争已经发展成为人才的竞争，人才已经成为企业的核心竞争力，成为企业发展的瓶颈。为此，人才梯队建设对企业的持续发展发挥着重要的作用，储备干部培养机制将为现代企业注入活力，得到更大的发展，建立长青的基业。储备干部就是企业管理阶层的储备人才，通过系列的培训和锻炼，最终
讲师：汪颜详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183
