《团队高效协作与执行管理模式》课纲_杨帆_企业内训课程

《团队高效协作与执行管理模式》课纲

培训讲师：杨帆

讲师背景：
专家简介：杨帆先生职业资质：资深管理专家中国竞争力研究中心特聘管理专家北大经院总裁班客座教授北大政府管理学院客座教授清华继教学院特聘教授擅长领域：在领导力、执行力、管理创新、人本管理、组织沟通与激励等方面提供一流的咨询培训。主讲课程：《人本详细>>

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《团队高效协作与执行管理模式》课纲详细内容

《团队高效协作与执行管理模式》课纲

《团队高效协作与执行管理模式》
导入“全员、全方位、全过程”卓越团队管理模式

课程背景
• 有明确目标却无法保障实现；
• 有规范流程却无法保障执行；
• 有严密考核却无法驱动绩效；
• …………….
这一系列的问题困扰着每一个管理者，有没有一种管理模式，可以激活团队和组织，
使员工能够创造性工作，而不是被动完成任务；使员工能够主动超越目标，而不是应付
考核；《团队高效协作与执行管理模式》从组织、文化、人性层面对企业管理过程中面临
的实际问题进行深刻剖析，实现“全员、全方位、全过程”的高效能团队管理模式，推动
企业管理升级。
课程受益
• 找到团队协作与执行不力的深层次原因
• 找到提升团队协作与执行力的切入点
• 掌握团队协作与执行力提升的“方法论”
• 导入“全员、全方位、全过程”的卓越团队管理模式
课程纲要

第一单元：团队的协作与执行瓶颈
——找到问题比解决问题更重要
• 来自团队协作与执行无力的困扰
• 导致团队协作与执行无力的三个基本问题（互动研讨）
• 制约团队协作与执行的三个障碍
• 团队高效协作与执行的三个决定要素（互动研讨）
• 传统团队管理逻辑中的致命漏洞
• 快速提升团队协作与执行力的切入点
(第一天上午：9—12点，3课时)
学习的主要内容：深入分析企业当中为什么会执行不力的深层次原因，其中包括5个
核心问题，1、职能管理与团队管理未能形成有效配合；2、日常管理忽略了三基建设
，以致于无法支撑企业的持续发展；3、企业管理精华细化带来了内部的管理摩擦；
4、管理功能缺失；5、具体管理中的三个管理障碍。
主要案例包括：北京联通管理升级、燃气集团服务提升

第二单元：团队高效协作与执行能管理模式
——高效能管理模式是管理哲学与方法论的升级
• 实现团队高效协作与执行的管理模式（互动研讨）
• 团队高效协作与执行模式的管理哲学与逻辑
• 团队高效协作与执行模式的管理思维与导向
• 团队高效协作与执行模式的管理方法与对比
• 团队协作与执行力的管理杠杆
（第一天下午：2—5点，3课时）
学习的主要内容：转换管理思维，1、导入三全管理模式；2、导入人本管理；3、学
习集体沟通的方法；4、员工工作动力与需求分析；
主要案例包括；（作业说明书为什么做不出来、新老员工为何对立）

第三单元：团队高效协作与执行模式的组织实践
——管理动作不变，结果就不会改变
• 团队高效能运作模式分析
• 团队成员的内在需求分析（互动研讨）
• 团队与员工的双赢思考
• 团队成员的效能动力开发
• 基于人性与组织互动的团队管理实践
• 基于工作与组织文化溶合的团队管理实践
（第二天上午：9-12点，3课时）
学习的主要内容：学会从多个方面驱动员工，并形成团队的工作合力，1、如何建立
团队的归属感
；2、如何建立员工工作价值感；3、员工的精神需求如何满足；4、如何统一员工作
工作价值观；
主要案例包括：小林为什么会成为对立的员工、老胡是如何被改造的

第四单元：团队高效协作与执行模式的系统化构建
——卓越执行模式的系统化导入
• 团队高效协作与执行力的环境保障与机制保障
• 团队高效协作与执行力的管理机制建设
• 团队高效协作与执行力的管理平台建设
（第二天下午：2-5点，3课时）
学习的主要内容：将前面所有的管理点形成管理工具，共十个工具。）

注：整个课程会以案例分析和互动方式进行，会有很多的案例和互动，但人数最好能控
制在50人以内，如人数过多，互动会占用太多时间，因此就要相应减少互动频率。
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