《打造和谐团队——团队关系与冲突管理》2天课纲

  培训讲师:王大泓

讲师背景:
王大泓老师讲师背景国内资深管理实战专家著名德资(AGFA)销售总监曾于国企和民企任高管职务直播课堂《名师在线》特聘专家清华、北大、上海财大特聘专家职业背景资深企业管理咨询顾问,十余年营销与企业运营经验,清华大学客座教授,曾于著名德资企业AG 详细>>

王大泓
    课程咨询电话:

《打造和谐团队——团队关系与冲突管理》2天课纲详细内容

《打造和谐团队——团队关系与冲突管理》2天课纲

















打造和谐团队
团队关系与冲突管理






讲师:王大泓
课 程 纲 要
【课程名称】《打造和谐团队——团队关系与冲突管理》
【课程背景】
实现目标与价值转化、持续创新与成长提升、形成和谐与默契关系,这是每个组织中
都具备的三种功能。价值转化是导向,持续创新成长是手段,形成和谐关系是前提。因
此,能否打造一个和谐型的团队,能否管理好团队中的关系与冲突是衡量管理者管理水
平的重要标准之一。
就目前国内情况看,很多组织中的管理者在这一领域的管理中普遍存在几方面的不足

1.
不重视团队关系。他们认为只要制度健全,严格考核,公平公正,就能够把团
队管好。
2.
对团队冲突理解不足。他们认为冲突会激发组织矛盾,会带来负面的效应。只
是一味的防治冲突的出现,而没有充分发挥冲突对团队的积极作用。
3.
缺少有效的管理态度与管理动作。处理过程中由于相互关系权衡不恰当,很多
管理者恰恰是产生冲突或激化矛盾的原因。
4. ……
那么,如何才能让管理者具备应有的意识、心态与能力,让团队内的冲突得到有效的
管理;让团队冲突发挥出促进团队发展的积极作用;让团队形成相互尊重、相互信任、
共赢合作的和谐氛围;让管理者得到团队成员从内心中的认可呢?《打造和谐团队——团队
关系与冲突管理》结合实际管理现状,从组织的制度、文化及人性层面,针对管理者面对
关系与冲突时的管理意识、管理思维、以及管理方法与动作进行剖析,并给出建设性的
方法和工具,有效的提升中层管理者的领导能力。
【课程收益】
← 了解团队关系与冲突管理的作用与意义
← 改善管理者对团队关系与冲突管理的管理思惟
← 掌握和谐团队关系的内在组成与方式、方法
← 掌握冲突管理中的360度管理沟通技术
← 掌握冲突管理的具体方法与工具
【课程对象】 中层管理干部
【授课方式】 理论讲解+情景呈现+ 大量案例分析+视频点评+实操练习
【课程时长】 2天,6小时/天


【课程大纲】
第一部分:和谐型团队关系与冲突管理
案例分析:“让和谐滚一边去”
一、什么是“和谐”?
• 和谐最重要的三个组成部分
✓ 相互的尊重
✓ 相互的信任
✓ 共赢的结构
• 和谐型团队构建模型8要素
✓ 1、目标与愿景
✓ 2、关怀与价值
✓ 3、归属感与激励
✓ 4、利益与资源
✓ 5、能力提升与辅导
✓ 6、团队协作
✓ 7、学习型团队
✓ 8、责任与模式
• 八要素之间的内在关系与组织发展的四次升级
案例分析:严格管理的张军
二、什么是冲突?什么是冲突管理?
• 管理者眼中的冲突
✓ 管理的契机
✓ 成长的手段
• 冲突管理的作用与前提
• 冲突的常见类型与内因
✓ 分歧
✓ 回避
✓ 矛盾
• 冲突的功能两极化
✓ 正常与失调
✓ 积极与消极
✓ 区分冲突的属性的标准依据
• 冲突的发展演变过程
✓ 知觉期
✓ 情感反应期
✓ 冲突认知期
✓ 冲突白热化
• 冲突管理的原则
✓ 结构导向
✓ 沟通导向
✓ 共赢导向
三、不同角色间的冲突
• 个人间的人际冲突
• 个人与团体的冲突
• 领导者与成员的冲突
• 领导者面对团队内冲突
• 团队间冲突
四、团队冲突管理的技巧
• 建立直接交流
• 监督双方对话
• 袒露感情
• 正视过去
• 达成共识、制定新规


第二部分:团队关系与冲突管理中的360度沟通
一、什么是管理360沟通?
二、沟通中普遍存在的误区
• 没胆量
• 没耐心
• 没必要
三、提升管理360沟通效果的2个优势理论
四、高效管理360沟通的解码流程
• 工作情景的确认


✓ 时间、地点、人物、事件
✓ 了解沟通对象的岗位职责与工作内容
✓ 发现沟通对象的价值
✓ 找到沟通对象的难处
• 角色关系的确认
✓ 与沟通对象的关系定位
• 管理目标的确认
✓ 可实现性目标的特性
✓ 任务信息的4要素
• 管理沟通策略的确认
五、对上级的沟通实务
• 如何高效的进行工作请示
• 如何高效的进行工作汇报
• 如何准确的领会领导意图
六、360度跨部门沟通的方法与技巧
• “深度会谈”的技巧与应用
• 识别沟通立场、强化大团队意识
• 对自己和同事从事工作的认知方法
七、与下级沟通的方法与技巧
• 如何科学的“委派任务”
• 如何高效的“反馈意见”
• 如何进行“绩效面谈”
• 如何进行“引导式”沟通
八、提升360沟通效果应具备的能力
• 能力1、了解、满足需求的能力
• 能力2、换位思考的能力
• 能力3、调整双方情绪的能力
• 能力4、唤醒内心支持、期待与信任态度的能力
• 能力5、建立信任的能力
• 能力6、搭建沟通平台的能力

第三部分:和谐型团队关系与冲突管理的组织实践
一、管理层次模糊带来的冲突困扰
• 三个基础性问题
• 精细化发展趋势引发的团队冲突及解决要点
• 不适应的激励方法带来的团队冲突及改善导向
• 驱动形式的之后带来的团队冲突及改善措施
二、和谐型团队管理模式的管理抓手
• “完善组别化”高效能管理模式分析;
• 实现“完善组别化”的两个基础动作;
• 和谐型团队管理者的三个态度转变;
✓ 支持
✓ 期待
✓ 信任
• 管理“团队关系”与“冲突管理”的两种力量
• 两种力量给出的三个管理启示
• 和谐型团队“完善组别化”模式的实际演练
1、如何形成团队良性互动?
2、如何基于冲突进行团队完善?
3、如何基于冲突进行团队能力提升?
• 团队冲突管理的核心工具——“问题管理法”
✓ 问题管理法的四个组成部分及作用
✓ 问题管理法的四种思维方式
✓ 问题管理法的分析、推进表
• 团队关系与冲突管理的平台化应用
✓ 赛台的原理与应用
✓ 舞台的原理与应用
✓ 讲台的原理与应用
✓ 晒台的原理与应用
• 团队关系与冲突管理的机制化应用
• 团队关系与冲突管理无法落地的内、外因与应对方法
[pic]

 

王大泓老师的其它课程

《核心人员效能释放与五项管理》课程背景核心人员是组织发展中的骨干力量,他们既是广大员工的榜样,也是组织人才梯队的源泉与组织持续发展的基础。由于核心人员的基量很大,而且更多的来自于组织中的各个部门,所以在组织中发挥的作用也是巨大的。因此对核心人员的培养将会是组织持续发展的重要基础工作。但就目前国内组织在对这一群体的培养工作上看,主要存在几个方面的不足和难点:不

 讲师:王大泓详情


《核心人员职业化心态与自我素质提升》课程背景核心人员是企业发展中的骨干力量,他们既是广大员工的榜样,也是企业人才梯队的源泉与企业持续发展的基础。由于核心人员更多的来自于企业中的每个部门,所以在企业中发挥的作用也是巨大的。因此对核心人员的培养将会是企业持续发展的重要基础工作。但就目前国内企业在对这一群体的培养工作上看,主要存在几个方面的不足和难点:不足1、更多

 讲师:王大泓详情


金牌课程:《新员工职业规划与职业化》课程背景新进人员是企业人才梯队的源泉与企业持续发展的基础。在企业中发挥的作用也是巨大的。因此对新进人员的培养将会是企业持续发展的重要基础工作。但就目前国内企业在对这一群体的培养工作上看,主要存在几个方面的不足和难点:不足1、更多的关注在企业发展上,而缺少对个人收益与发展的关注。不足2、一味的说教,讲道理、提要求,缺少对人的

 讲师:王大泓详情


《创新思维与系统思考》课程背景创新是每一个人与生俱来的能力,也是一个国家、一个企业乃至我们每一个人持续发展的核心能力之一(包括三层含义:更新、创造新的东西、改变)。但大多数时间里我们很多企业和个人总会忽视这一能力,认为创造就是“从无到有”的研发和创造,既费时,也费力,不是哪个人和企业都能做的事情。这就为创新设置了难以逾越的心理障碍。这也是目前国内大多数企业进

 讲师:王大泓详情


《群策群力—问题分析与解决行动学习教练工作坊》课程背景一边是竞争越来越激烈,市场越来越难做,另一边是生产成本居高不下;绩效问题随处可见,行政指令下推动的各自为政的绩效提升计划,导致相互矛盾的目标和冲突的资源配置,无人愿意承担改善责任、人才发展遇到瓶颈、组织变革难有成效、绩效无法得到改善,最终导致战略难以落地。传统的解决之路往往会首先提升大家的能力,因为人们之

 讲师:王大泓详情


《创新思维与创新管理》课程背景创新是每一个人与生俱来的能力,也是一个国家、一个企业乃至我们每一个人持续发展的核心能力之一(包括三层含义:更新、创造新的东西、改变)。但大多数时间里我们很多企业和个人总会忽视这一能力,认为创造就是“从无到有”的研发和创造,既费时,也费力,不是哪个人和企业都能做的事情。这就为创新设置了难以逾越的心理障碍。这也是目前国内大多数企业进

 讲师:王大泓详情


金牌课程《卓越领导力-团队凝聚力与执行管理模式升级》课程背景中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对各个行业都提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看,我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这

 讲师:王大泓详情


《卓越团队建设与执行力管理模式》课程纲要【课程背景】中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对各个行业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看,我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这其中有体制

 讲师:王大泓详情


《柔性组织与敏捷型团队管理》课程背景随着科学技术的不断发展,大数据、移动互联网、AI、区块链绩等日趋成熟。各行业、各组织面临的挑战越来越大,外部V易变不稳定、U不确定C复杂A模糊的市场环境,内部管理中目标越来越高、制度规范越来越细、考核力度越来越大、任务越来越多的同时收入未能同步上涨,管理难度可想而知。那么,面对内外部的现实情况,组织如何适应快速的变革呢?《

 讲师:王大泓详情


《团队执行力打造与团队绩效管理》【Trainingbackground/培训背景】执行力打造与绩效管理可以在推动企业经营目标实现的同时持续发现问题并针对性的对员工意愿及能力进行提升;可以实现企业运营的价值增值;有助于将目标转化日常的执行;有助于将企业经营压力传递到基层岗位;是企业发展的重要管理手段。其实质是“成果价值导向”。就目前国内很多企业的实际情况看,普

 讲师:王大泓详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有