向上管理与沟通
向上管理与沟通详细内容
向上管理与沟通
《向上管理与沟通》
【课程目标】
➢ 了解和掌握高效管理沟通的方法与技巧;
➢ 提管理者在组织中如何向上沟通与管理;
➢ 克服学员在日常管理工作中的不好的沟通习惯;
➢ 正确认知自己作为下属的角色定位;
【课程特色】
➢
为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频等综
合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。
【课程对象】
➢ 企业中高层管理人员、储备干部。
【课程大纲】
注:大纲可根据企业实际作出调整
一、正确认识自己,做成功的管理者
1.中层管理者的核心价值
2.中层管理者必备的八大心态
二、首先认清作为下属角色的定位与要求
1.中层管理者在企业中的位置
2.中层管理者作为下属的职业准则
3. 作为下属时常见的四大认识误区
➢ 民意代表
➢ 自然人
➢ 向上错位
➢ 领主
三、沟通是最重要的管理活动
1.沟通是管理者最基本的职业技能
2.消除障碍,主动沟通
3.组织沟通中不畅的十大原因
四、组织沟通中表达、倾听、反馈的基本技巧
(一)、怎样表达
1.选择沟通对象的原则
2.组织沟通中不当的表达方式
(二)、如何倾听
1.善于倾听的好处
2. 积极倾听的技巧
(三)、及时反馈
1.反馈的原则和技巧
三、如何与上司沟通——向上沟通是管理者必备技能
(一)、与上司沟通的六大障碍
1. 只谈问题,不谈方法;
2. 一味奉迎上司;
3. 自命清高(看不起那些整天汇报工作者,从不主动沟通);
4. 推卸责任,归罪于外;
5. 缺乏全局观念(关注点和频道)
(二)、接受上司指示的五个要点
1、认真倾听;
2、习惯笔记;
3、及时澄清不明白的地方;
4、首先接受,并表示执行;
5、不要现场讨论
(三)、如何正确的向上司汇报工作
1、向上级汇报工作时,应客观、准确
2、汇报的内容与上司原定计划和原有期望相对应;
3、不要单向汇报(要有沟通交流,上司提问);
4、关注上司的期望点;
5、及时反馈(客观、准确)。
4. 、与上司沟通的八大规则
1、除上司想听,否则不要讲
2、有相反意见,勿当场顶撞
3、有不同意见,要先表赞同
4、有意见要补充时,用引伸式
四、学会向上沟通、获得上司更多支持与资源
1、了解上司的管理习惯和风格
2、做一个“听话的”好下属,注重执行;
3、注重沟通技巧与方式;
4、与领导沟通很多时候“形式”比“内容”更重要
5、理解上司也是个普通人,客观的认识上司;
6、能站在上司的立场考虑问题,主动帮助上司解决问题;
7、有全局观念、团队意识的下属更容易获得上司的支持。
8、掌握向上沟通,工作事半功倍
五、克服阻碍个人职业发展的十大沟通陋习
1.过分强调自己的观点
2.太喜欢点评,喜欢评价别人
3.喜欢用“不”、“可是”、“但是”来开头
4.乱发脾气
5.否定别人,故作高深
6.喜欢抢功
7.明明错了,拒绝道歉
8.不懂倾听
9.不懂得感激,不会说谢谢
10.乱找替罪羊,一切归咎于外。
杨建华老师的其它课程
MTP两天组合版 01.21
《MTP-2天版》(杨建华老师版权所有)注:因培训需求各异,以下所有内容仅供参考,实际授课时内容会相应调整。【课程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)管理才能发展培训,是MTP管理才能发展中心根据中国企 业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取多位大师的精华,最新的管理理论,发展出现有的『MTP
讲师:杨建华详情
卓越执行力 01.21
《卓越执行力》【课程目标】➢认识什么是执行力的本质及其对企业的重要性;➢学习掌握提高团队执行力的方法和技巧;➢提高学员自身执行力,加强结果导向意识;➢打造一支训练有素的高效执行力团队。【课程特色】➢为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足学员的学习要求,确保课程培训效果。【课程对象】➢企业管理人员,总监、经理、主管、班组
讲师:杨建华详情
组织管理技能提升 01.21
《组织管理技能提升》一、课程背景:中层干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的组织管理能力提升已经势在必行!为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、系统”的要求,以杨老师为核心顾问团队特别依据企业中层干部实际情况,打造
讲师:杨建华详情
主管的领导技巧与团队的建立 01.21
《主管的领导技巧与团队的建立》(杨建华老师版权所有)注:因培训需求各异,以下所有内容仅供参考,实际授课时内容会相应调整。【课程背景】任何一位管理者,从升任管理者的那一天,就会面临“人的问题”,而关于团队的问题,会持续在整个管理活动当中。组织(团队)最终的成效是由每一个人合起来的。一个员工,是否能够全力发挥他所有的努力与智慧,导致的工作成效的差异,是巨大的。而
讲师:杨建华详情
卓越领导力 01.21
《卓越领导力》【课程目标】➢学习掌握提升领导力的方法和技巧;➢掌握领导者下属激励的原则与方法;➢熟悉领导者管理过程中的沟通技巧;➢部门绩效管理实施的策略和方法。【课程特色】➢为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】➢企业中高层管理人员。【课程大纲】一、领导力的认识与分析1.什么领导力2
讲师:杨建华详情
职业素养与忠诚度提升 01.21
职业素养与忠诚度提升【课程目标】➢提升管理者职业素养,加强职业化➢建设积极的职业心态,帮助自我职业发展➢加强学员对忠诚度认知,加强企业忠诚度➢清晰的认识作为管理者应该担任的角色;【课程特色】➢为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】➢企业各层职员。【课程时间】➢一天【课程大纲】(注:可
讲师:杨建华详情
中高层综合管理提升 01.21
《中高层综合管理提升》一、课程背景:中高层干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的综合管理能力提升已经势在必行。为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、系统”的要求,以杨老师为核心顾问团队特别依据企业中层干部实际情况,
讲师:杨建华详情
执行力与主管的日常实务管理 01.21
《执行力与主管的日常实务管理》(杨建华老师版权所有)注:因培训需求各异,以下所有内容仅供参考,实际授课时内容会相应调整。【课程背景】执行力一直是中国的企业,最为头痛的问题,也是诟病已久的现象。过去的很多《执行力》一类的课程,更多的是谈心态、积极与管控。在著名的管理作家拉姆查兰博士,所写的《执行》一书中,有了更为完整的解释。企业不论树立多么伟大的目标与愿景,如
讲师:杨建华详情
有效沟通 01.21
《有效沟通》【课程目标】➢掌握高效沟通的方法与技巧,树立积极的沟通心态;➢提管企业跨部门沟通效率,建立企业良好沟通环境;➢克服学员在日常管理工作中的不好的沟通习惯;➢企业内部现代化沟通工具(邮件等)使用的注意事项;➢建少组织沟通不畅对企业经营造成的损失。【课程特色】➢为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足学员的学习要求
讲师:杨建华详情
有效激励与员工敬业度 01.21
《有效激励与员工敬业度》【课程目标】➢提高对激励员工的认知➢提升员工激励具体的方法和技巧;➢通过学习加强员工的敬业度和职业心态➢打造一支积极、活力的高效团的;【课程特色】➢为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】➢部门总监、经理、主管/班组长【课程时间】➢一天(6小时)【课程大纲】一、
讲师:杨建华详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16209
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184