《内训师结构化授课技巧强化训练》1天版

  培训讲师:杨翊东

讲师背景:
杨翊东老师——企业培训与组织人才管理专家Ø曾任西门子(工业)人才发展中心经理Ø曾任东易日盛(A股上市公司、行业龙头)干部管理中心总监、商学院副院长Ø曾任500强企业JASOLAR(美股上市公司、SPP全球三强)商学院副院长Ø现任某外资上市集 详细>>

杨翊东
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《内训师结构化授课技巧强化训练》1天版详细内容

《内训师结构化授课技巧强化训练》1天版

《内训师结构化授课技巧强化训练》
主讲:杨翊东老师
课程内容概览:
本课程聚焦内训师讲台呈现力提升,通过三大核心模块(自信塑性、结构化授课、互动提问)训练,结合视频案例、模拟演练等实战演练,直击"照本宣科""互动不足"等内训师授课的痛点
课程结构及主要内容如下:
071755学员可获得工具:
074295【课程背景】
你是否曾经或正在遭遇以下问题:
优秀员工不懂得如何将自身的知识经验进行传授,难以提升企业综合实力;
培训走过场,课后的实际效果与期待相去甚远
照本宣科、枯燥乏味,不知道如何才能高质量的完成培训任务
接到培训任务的时候很紧张或无所适从
在企业中,管理干部和优秀的员工往往会成为兼职的内部培训师,因为企业希望能把他们好的理念和经验在企业中得以传承。然而,往往因为内训师都是赶鸭子上架,缺乏专业的培养和训练,使得培训工作举步维艰。并且越来越多的企业发现,内训师队伍是传承企业文化、沉淀企业经验的中坚力量。那么,如何让内训师能够做好课、讲好课就成为企业急需考虑并解决的问题。
【课程收益】
• 通过本课程学习,学员能够理解培训师的角色要求,并能按照要求在授课中充分应用;
• 通过本课程学习,学员能依据成人学习的心理及行为特征,有效按照授课的逻辑要求有效的与学员建立良好的课堂关系,以确保授课的顺利进行;
• 通过本课程学习,学员能在培训时运用肢体、动作、语言三个方面的技巧进行授课,从而提升授课效益;
• 通过本课程学习,学员能在培训时运用培训开场技巧、培训过程演绎技巧、培训结尾技巧贯通培训课堂;
【课程时长】
1天,6小时/天
【课程对象】
企业内训师及需要承担授课任务的相关人员
【课程方式】
互动练习,视频教学,问题研讨,并结合专业讲授和点评
【课程大纲】
第一讲:内训师上台就紧张?做好自我定位与塑性,自信满满进课堂
一、培训师的角色和功能
讨论:培训师在企业中的角色定位
1. 培训师的角色与功能
2. 培训师的成长之路
348043570485模型:内训师形象打造三维度
模型:内训师形象打造三维度
3. 培训师的职责
37490402006604. 企业培训的重要性
二、授课前专业基础
1. TTT的前世今生
2. 设计授课的基本思路
三、打造培训师的专业形象
视频:超级演说家
348043515875工具:课前检视表
工具:课前检视表
39471605397501. 视觉系统
2. 声音系统
3. 声音控场的大招
四、培训师的课前准备
1. 充分了解学员需求及课程目标
2. 利用课前检视表确保课程顺利进行
工具:课前检视表
3. 引起紧张的因素
4. 应对紧张的技巧及方法
第二讲:授课形式单一枯燥无味?结构化表达塑造授课技能技能
368998554610模型:课程五维设计模型
模型:课程五维设计模型
案例教学:1分钟抽题演讲
3920490274955一、言语系统
1. 有效开场及结尾
2. 开场的时间配比原则
二、破冰的目的
1. 好的开场方式
368998546990模型:课程开场三要素
模型:课程开场三要素
案例讨论:如此开场
38595302901951)开场的目的
2)完美开场的原则
3)常用的开场方式
4)完美开场的5大内容
5)开场的4种方式
6)开场设计的3个维度
2. 有力的结尾及展现形式
36899853810模型:课程开场四方法
模型:课程开场四方法
1)结尾的目的
41338502165352)完美结尾的原则
3)完美结尾的4大内容
三、如何让表达成为一种艺术
1. 表达的基本原则和要求
4225290567055378777522860工具:黄金三角授课法
工具:黄金三角授课法
2. 黄金三角表达法及练习
视频:最佳辩手
1)黄金三角表达法的基本格式
2)黄金三角表达法的四个核心步骤及流程
现场练习:抽题演讲
3. 表达五行拳
举例:小白换车
3609975704215378777543180工具:五步授课法
工具:五步授课法
1)成人学习的五个步骤
2)基于成人学习的五步教学法
案例:时间管理
现场练习:抽题表达
练习环节:
一分钟演讲改善与精进
如何进行3分钟演讲
第三讲: 讲课容易冷场?打造内训师互动式“提问力”
讨论:为什么要提问?
3507740102235模型:课堂提问的四维价值模型
模型:课堂提问的四维价值模型
一、问题的定义及分类
38976302698751. 问题的定义
2. 问题的三种类型
二、问题的设计原则与策略
问题设计的五个原则
2. 问题设计的四个策略
三、提问步骤及方法
3477260168910工具:五种提问方式
工具:五种提问方式
1. 怎么提问?
案例:你怎么回答
3813810692151)提问方法一:图景式
2)提问方法二:上堆式
3)提问方法三:下切式
4)提问方法四:漏斗式
345440067310工具:引导式问题设计表
工具:引导式问题设计表
5)提问方法五:SSR式
3760470153035提问的小技巧
1)如何化解提问风险
2)谁来回答
3)冷场
3. 五种提问方式的场景应用
工具:引导式提问设计表(五份)
练习:提问技巧训练

 

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