华为军团作战:重塑行业服务模式与经营格局
华为军团作战:重塑行业服务模式与经营格局详细内容
华为军团作战:重塑行业服务模式与经营格局
课程背景
在数字经济发展的大环境下,5G、云计算、物联网、人工智能等新兴数字技术发展得如火如荼,数字化转型已经成为全球企业的共识,各行各业的服务与经营模式逐渐发生变化,ICT(信息与通信技术)与产品的市场需求越来越大。对于华为而言,这无疑是负重前行下的柳暗花明。华为在5G领域取得的突破性进展引起了美国的高度警惕,自2019年以来,美国对华为发起多轮打压,华为终端业务受到较大影响。政企市场正成为华为最主要的业务增长点,而当前数字化转型市场的扩容刚好给华为带来了新一轮的市场机遇。
由于华为现有的数字化技术和产品的组合没有形成有效且直击客户痛点的解决方案,因此,华为通过组建小而精的“先锋战队”——华为军团,聚焦子行业,集中资源,贴近客户,携手伙伴,在短时间内抓住客户的核心诉求,提供专项的高效解决方案,帮助客户实现数字化转型,进而带动政企业务收入增长。自2021年2月成立“煤矿军团”至2022年5月底,华为在一年多的时间里,先后成立了三批共20个军团,在行业内引起广泛关注。各大企业、学者纷纷对华为的军团模式展开了分析和研究,部分企业甚至开始效仿。
如今,华为军团组织改革热火朝天,不免勾起很多企业相当大的学习兴趣。但是,华为军团的组建基于5G的战略探索和布局,本质是客户需求驱动,并非盲目改革,也非朝夕之功,是在经过明晰的战略分析和严谨的战略评审之后进行的。因此,企业要想了解华为军团的运作模式是否适合自身,还须深入了解华为军团背后的“真相”。
宋老师结合自身多年管理咨询及培训辅导的经验,从华为军团组建的背景和运作模式以及华为与伙伴、客户的生态联盟等方面来进行研究和介绍,带领学员一起剖析华为军团运作背后的逻辑,以帮助学员全面了解华为军团的价值和作战模式,以及华为军团是如何使能伙伴、助力客户数字化转型的。
课程目标
1.了解华为军团组织的特点,正确理解其背后的组织管理逻辑;
2.正确理解华为军团背后的管理支撑,学习华为如何在逆境下保持战略定力和组织敏捷力;
3.正确理解华为军团组织管理变革的起因,思考如何打造“能赢”的组织。
课程特色
宋老师结合其多年的实践经验和深入思考,从华为军团组建的背景和运作模式,以及与伙伴、客户的生态联盟等方面对华为军团作战的模式进行分析和研究,能够有效地帮助学员理解华为军团的价值和运作逻辑,从而实现对军团模式全面深入的认识和了解。对于有意学习军团组织的企业,本课程能够帮助、指导它们结合自身发展阶段适时、适当地学习和借鉴。
课程对象
企业负责人、高层管理人员、部门负责人等
课程形式
课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式
课程时间
课程培训时间可依据企业状况与培训需求,进行培训内容与时间策划。
课程大纲
一、华为的考验
1.面对“极限施压”
2. “逆全球化”趋势
3.华为的生存困局
二、华为战略破局
1.以空间换时间
2.寻找新的增长引擎
3.重构企业业务
4.华为的主动出击
三、构建军团组织
1.华为军团的定位
2.华为军团组织设计
3.华为军团组织规模
4.军团作战的考量
四、统一客户界面
1.打破现有组织边界
2.军团组织穿插作战
3.代表处平台联合作战
4.后方大平台全力支撑
五、强化技术使能
1.对技术整合的考验
2.强化技术作战能力
3.在业务场景中创新
4.整合技术生态,融慧赋能
六、做深做透行业
1.强化战略洞察力
2.快速适配变化与需求
3.提供综合性解决方案
4.携手共创智能世界
七、助力商业伙伴成功
1.深耕行业大客户
2.解决行业客户问题
3.助力合作伙伴成功
4.构建共赢商业生态
八、重构治理体系
1.布局治理结构
2.坚持民主集中制
3.激活干部群体
4.发挥监事会职能
九、实现战略突围
1.重塑文化,重塑组织
2.回归价值,服务客户
3.新华为,新商业世界
宋致旸老师的其它课程
《冰鉴》中的领导力:跟曾国藩学领导智慧 12.31
课程背景每一个领导者都会关注这样一个问题:在中国社会文化的情境下,究竟什么样的领导力才会使领导者走向成功?对于这个问题,曾国藩无疑是揭开答案的线索之一。无论是毛泽东曾经说过的“愚于近人,独服曾文正”,还是蒋介石所说的曾国藩为人行事“足为吾人之师资”,都昭示了这样一个事实:在曾国藩的身上,一定有某些与中国情境下成功的领导行为相契合的要素。曾国藩是一个什么样的人
讲师:宋致旸详情
全胜哲学:《孙子兵法》里的企业战略管理 12.31
课程背景战争是人类竞争的表现形式,在战争环境下,竞争的核心规律体现得淋漓尽致。《孙子兵法》是世界公认的优秀战略著作,我们希望通过解析《孙子兵法》所揭示的战争规律来解决企业现在面临的问题。《孙子兵法》是兵法巨著,强调强大自身以取得胜利,很多民营企业家都将其思想应用于企业管理。很多人提到《孙子兵法》,首先想到的是“三十六计”及“诡道”等,其实《孙子兵法》的核心思
讲师:宋致旸详情
基于组织经验萃取的微课开发实战 12.31
课程背景在全球化的大背景下,中国企业必须关注三大变化因素:一是科技的进一步发展与革新必然带来产业生态重构;二是中国企业过去赖以生存的成本优势、人口红利、渠道优势、营销策略优势等都将随着人们消费环境与消费水平、消费趋势的变化而逐渐消失或发生转变;三是世界经济格局的变化与文化差异正在寻求更灵活的企业组织形态与人才机制。综合来看,“变化”和“不确定性”是这个时代
讲师:宋致旸详情
玩转企业线上学习项目:直播培训实战技巧 12.31
课程背景张瑞敏先生说:“没有成功的企业,只有时代的企业。”任何一个企业要想持续获得成功,都必须紧跟时代步伐,随时拥抱变化。这句话对于培训工作者同样适用,当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,“知识焦虑”处处显现,只通过一段时间的集中学习已无法获得终生享用的知识,我们必须从一次性学习向终身学习转变。只有学习新知、探索未知,才能提高我们
讲师:宋致旸详情
见微知著:微课设计与开发从入门到精通 12.31
课程背景在全球化的大背景下,中国企业必须关注三大变化因素:一是科技的进一步发展与革新必然带来产业生态重构;二是中国企业过去赖以生存的成本优势、人口红利、渠道优势、营销策略优势等都将随着人们消费环境与消费水平、消费趋势的变化而逐渐消失或发生转变;三是世界经济格局的变化与文化差异正在寻求更灵活的企业组织形态与人才机制。综合来看,“变化”和“不确定性”是这个时代
讲师:宋致旸详情
学习地图绘制:打通人才发展与业务发展的链接通道 12.31
课程背景人才,是企业发展的核心竞争力。想要实现高速发展,人才的快速培养是企业亟待解决的核心问题,尤其是关键岗位的人才培养。关键岗位人才梯队是保障公司业务稳定运行、公司效益持续增长的关键。很多企业持续投入巨资进行人才培养:构建培训体系、培养内部讲师、采购版权课程、建设在线学习平台、购买E-Learning课件……但是很多企业投入了大量的金钱、时间、人力开展了大
讲师:宋致旸详情
行动学习:让培训产生绩效 12.31
课程背景研究表明:人的能力提升70来自于问题解决,20%来自人际互动,授课占10左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习,将能获得最佳的转化效果。行动学习在管理项目中有了新的生命力:管理大师彼得·德鲁克是行动学的推崇者:“世界咖啡式深度汇谈提供了能将分析转变为深刻变革的工具和将天才人物紧密相连的结构。”通用公司的的杰克·韦尔奇说:通用电器向全世界宣布行动学习
讲师:宋致旸详情
知识炼金术:将组织经验转化为组织效能 12.31
课程大纲课程背景在很多企业的日常经营管理中都会出现以下现象:一旦企业的业务专家离开其所在的工作岗位,储存在该业务专家大脑中的经验也将随之被带走,继任者将不得不从头开始摸索,甚至这些业务专家一旦离开企业,那些关系企业经营运作的重要经验也将失去。许多企业都会宣扬“员工是我们最宝贵的资产”“知识无价”“知识就是力量”等我们所熟悉的口号,但很少有企业像对待有形资产一
讲师:宋致旸详情
训战结合的培训项目设计与实践 12.31
课程背景孙子说,兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。同样的,成果者,培训之大事,客户所期,价值所在,亦不可不察也。“培训,听起来激动,回去以后不动。”这句话成了许多人唱衰培训的口头禅,更是无数培训从业者的梦魔。培训不能只是听起来激动,回去以后还必须行动。也就是说,培训要有训后落地的成果。这是所有人的期望。但是,学员回去以后不行动,显然不仅仅是培训
讲师:宋致旸详情
卓有成效的企业培训体系构建 12.31
课程背景企业培训体系,是指在企业内部建立一个系统的,与企业的发展以及人力资源管理相配套的培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。建立和完善有效的企业培训体系,是培训管理工作的核心任务。培训体系是否有效的判断标准是,该培训体系是否为企业竞争力提升、实现企业的战略目标提供了最优秀的人力资源。本课程以企业战略为导向。将根源于企业的发展战略、人力资源战略体系之下
讲师:宋致旸详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





