创新力,现代职场的核心竞争力——提升创新力的6脉神剑

  培训讲师:贺蓓

讲师背景:
贺蓓——思维训练、人力资源、引导式教学技术专家荷兰思腾教育机构认证国际中英双语软技能培训师国际最大教练联盟认证个体和团队教练中欧校友企业联合大学客座讲师阿里巴巴人才发展顾问《结构性思维》版权课程认证讲师曾任:联合利华HRD百威英博高级人才项 详细>>

    课程咨询电话:

创新力,现代职场的核心竞争力——提升创新力的6脉神剑详细内容

创新力,现代职场的核心竞争力——提升创新力的6脉神剑

 

【课程背景】

  • 是什么让人类不断进步?我们探索太空,解释宇宙的奥秘,寻找地球的伙伴,我们发明新技术,让人工智能成为现实,让人类生命得以延续;
  • 是什么让企业不断进步?在2017年世界最具创新力公司的top50榜单上,中国公司占六个席位,有史以来数量最多,并且有1/3不是互联网公司。
  • 是什么让职场员工更有竞争力?毫无疑问,创新力!《世界经济论坛杂志》表明,2010年创新力还是排名#10的职场能力,到了2020年一跃成为#3的职场能力。

什么是创新力?是一句口号,还是是动脑思维力,抑或是动手操作力?是后天可以培养的,还是的先天自带的?是研发工程师的专利还是市场营销人员的专职?拥有创新力能给我带来哪些好处? 有没有有用的方法和工具可以指导和提升创新力的呢?

【课程目标】

  • 建立对于创新的根本认知,从理性思维和感性情绪以及心性自信三个层面理解创新的含义;
  • 学会识别创新思维能力的“三脑原理“与“六类创新思维能力“
  • 掌握提升创新自信力的4大创新风格,理解每个人都具备创新力,只是风格各有不同。
  • 学习并训练实践提升创新动手操作能力的6脉神剑—1头脑风暴法2世界咖啡法3平行思考法4惊喜狂奔法5故事接龙法6游戏风暴法

【培训对象】

企业全体员工,对创新有兴趣和热情的员工

【课程时长】

   2天.12个小时

【授课形式】

看视屏,讲授知识点,做游戏,研讨,做点评

【课程金句】

1.Creativity是激发点子的能力,Innovation是让点在落地的能力

2.真正的创新,需要的是思维模式的变化,不仅要用到东方传统经典的“道”,还要用到西方精细管理下的“术”

3.创新不仅仅是发明创造,更是持续改进

4.创新不是死的知识而是一种精神状态

5. 创新不是上完课才有,而是随时都有可能发生

6.不是你能不能创新,而是你有多大程度的创新力

7.没有不对,只有不同

8. 创新的目的不是创新,而是思维和行为的改变以及绩效的提升

……更多精彩,在课堂中与您分享,共创^-^

 

【课程大纲】

模块

内容

教授方式

第一章

 

创新思维

方法篇

 

1.Creativity和Innovation的区别

2.脑科学的三脑原理和创新思维的关联

3.六大创新思维能力

4.如何运用和田12法提升创新思维能力

4.1加一加

4.2剪一剪

4.3转一转

4.4换一换

讲授

测评

点评

第二章

 

创新自信力

方法篇

 

1.人人皆可创新的前提

2.不是创新能力的不同而是创新风格的不同

2.1远景型风格的创新者

2.2  动手型风格的创新者

2.3  精益求精风格的创新者

2.4  查缺补漏风格的创新者

3.如何通过提正确的问题来识别身边的创新者并促进【共创】的利器

讲授

演练

互动

点评

 

 

 

 

第三章

 

创新实践力-六脉神剑

工具篇

  1. 头脑风暴

1.1目的

1.2卡片式v.s.共创式的流程

1.3头脑风暴的根本原则和训练规律

1.4 如何激发风暴的产生(三不v.s.三上)

 

2.世界咖啡

2.1世界咖啡的缘起

2.2世界咖啡的流程

2.3.世界咖啡的谈话棒/旅行者/桌长

2.4世界咖啡的结果画布

2.5小蜜蜂飞行图(局外人的魔力)

 

3.平行思考

3.1平行思考v.s.纵向思考

3.2六顶思考帽的作用:红帽,绿帽,黑帽,黄帽,白帽,蓝帽

3.3如何用六顶帽子创意性地解决问题:

职业选择

开会决策,等

 

4.惊喜狂奔

4.1神奇地SCAMPER

4.2 怎么狂奔不重样

 

5.故事接龙

5.1大脑对于图片和故事的敏锐度

5.2讲故事的“英雄之旅‘’路径

5.3心理学的上的投射与故事对于创新的激发

5.4你以为的故事已经不是你以为的故事

 

6. 游戏风暴

6.1视觉呈现

6.2魔术棒

6.3白纸说

6.4拍卖会

 

 

 

 

 

每一个工具的讲授方式都是a先讲解原理

b再示范如何操作

c最后学员演练实践

 



 

贺蓓老师的其它课程

解码:从何开启关键逻辑破题思维的价值案例研讨:连环被击的肖看全面想明白说清楚关键逻辑核心思考流开启关键逻辑之路所学:知发现:思实践:行模块目标:了解关键逻辑是帮助我们做什么的,如何才能更好的发挥关键逻辑的价值。看全面:批判思维—重构因果关系尝试按下暂停键案例带来的启示三个关键问题按键成功重构因果关系四步法跳出习惯审视你的习惯性思维现状蜜蜂与苍蝇的故事启示快看

 讲师:贺蓓详情


【课程背景】以下的情境,你是否特别熟悉呢? 你要向老板汇报工作,十分紧张,于是连夜辛辛苦苦准备了100张ppt.第二天开始汇报的时候才讲到第三张,老板觉得不耐烦了,直接打断“请说重点”,你当场就杵在那里,站也不是,坐也不是。 公司新人诚惶诚恐地向作为职场前辈的你提问“请问前辈,确认书是用来干嘛的?”,你说“这个,这个啊,一直在用,我进来时就有了”。此时的你是

 讲师:贺蓓详情


【课程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)管理培训计划,又称:管理能力训练计划、管理才能发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。MTP是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的

 讲师:贺蓓详情


【课程背景和课程目的】 绩效管理是各永恒的话题,在中国企业中推行绩效管理存在几个问题,分别是认识问题,管理基础问题和方法问题。方法问题是一个基本问题,中国企业使用的绩效管理工具基本都是舶来品,存在“橘生淮南为桔,生淮北为枳”的尴尬;认识问题是一个有关企业文化和价值观的问题,在企业中,你会发现中国人,尤其是60、70后都不愿做第一,因为在中国做第一件极为有风险

 讲师:贺蓓详情


【课程背景】是什么让人类不断进步?我们探索太空,解释宇宙的奥秘,寻找地球的伙伴,我们发明新技术,让人工智能成为现实,让人类生命得以延续是什么让企业不断进步?在2017年世界最具创新力公司的top50榜单上,中国公司占六个席位,有史以来数量最多,并且有1/3不是互联网公司。是我们自己!是梦想!是创新!关于创新,你还认为“那是研发人员或工程师的事么”;关于创新,

 讲师:贺蓓详情


【课程背景】为什么需要这门课?1 基层员工低龄化——九五后占据基层员工主力2 组织结构在变化——扁平化组织带来中层挑战3 高层思想时代化——九五后倒逼管理更新变革为什么觉得新生代难管? 为什么95后说的话你听不懂----难在了解90后为什么90后员工叛逆性很强----难在管理90后为什么90后员工做事不投入----难在激励90后【课程收益】1 深入了解新生代

 讲师:贺蓓详情


【课程背景】绩效,一个常常挂在嘴边的词,一个所有的组织都不得不关注的话题。摩托罗拉公司提出的企业=产品+服务,企业管理=人力资源管理,人力资源管理=绩效管理更是把绩效管理的重要性推到了一个前所未有的高度。那么绩效到底是什么?绩效管理的核心是什么?绩效考核为何总面临着那么多的矛盾和冲突?员工的态度和责任心会影响绩效吗?怎样才能跟员工来一场富有成效的绩效面谈?怎

 讲师:贺蓓详情


【课程背景】是什么让人类不断进步?我们探索太空,解释宇宙的奥秘,寻找地球的伙伴,我们发明新技术,让人工智能成为现实,让人类生命得以延续;是什么让企业不断进步?在2017年世界最具创新力公司的top50榜单上,中国公司占六个席位,有史以来数量最多,并且有1/3不是互联网公司。是我们自己!是梦想!是创新!关于创新,你还认为“那是研发人员或工程师的事么”;关于创新

 讲师:贺蓓详情


【课程背景和课程目的】 绩效管理是各永恒的话题,在中国企业中推行绩效管理存在几个问题,分别是认识问题,管理基础问题和方法问题。方法问题是一个基本问题,中国企业使用的绩效管理工具基本都是舶来品,存在“橘生淮南为桔,生淮北为枳”的尴尬;认识问题是一个有关企业文化和价值观的问题,在企业中,你会发现中国人,尤其是60、70后都不愿做第一,因为在中国做第一件极为有风险

 讲师:贺蓓详情


【课程背景】绩效,一个常常挂在嘴边的词,一个所有的组织都不得不关注的话题。摩托罗拉公司提出的企业=产品+服务,企业管理=人力资源管理,人力资源管理=绩效管理更是把绩效管理的重要性推到了一个前所未有的高度。那么绩效到底是什么?绩效管理的核心是什么?绩效考核为何总面临着那么多的矛盾和冲突?员工的态度和责任心会影响绩效吗?怎样才能跟员工来一场富有成效的绩效面谈?怎

 讲师:贺蓓详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有