《工艺标准化管理与生产技术能力提升》
《工艺标准化管理与生产技术能力提升》详细内容
《工艺标准化管理与生产技术能力提升》
【课程对象】:公司领导、PE研发/ME制造/技术工艺工程师、QE质量工程师、IE改善工程师、生产制造系统干部、生产协同系统干部、班组长、车间主管等生产企业管理与技术人员。
【课程时间】:2天(6H/天)
【授课方式】:全程面授、系统讲解、案例解析、方法演练
【主讲老师】:沈怀金
【课程背景Background】
- 一流企业做(靠)标准——工作输出的不仅仅是产品或服务,更是企业的价值;在这个人员流动性越来越大的时代,如何保证我们的客户都能体验同样的服务?如何让客户的满意度长期保持?如何让工作业绩实现可持续化……,而标准化是达到这一效果的唯一方法,正所谓“一流的标准成就一流的企业”。
- 工艺技术是生产的源头——产品从初期设计、试样件、试产、试小批、批产,形成一个完整的生产支持系统,真正高效实现企业管理的核心目标:理想的人均产值(或人均产能、,让做出来的产品顺利合格快速交付客户,这个过程就是各个工艺技术人员的基本职责,也是价值的核心体现,更是企业发展的最根本基石。
- 工艺生产导入是有技术的——很多企业流程体系导入与应用效果不好:“实际执行与标准化文件两张皮、为了ISO而制定标准、有了流程文件也运行不了…….”等等现象表明:流程失效,企业没有达到真正的标准化,这一系列乱象长期困扰着许多企业。针对这些问题,必须有一种能和中国企业实际相结合的“方法、工具、机制”才能解决!
- 工艺改善和生产协同优化是十分必要的——“精益生产、敏捷制造”等是企业生产优化的关键性工程,关系着“产品质量、高效交付、成本优化”,而工艺改善和生产协同既是标准又是业绩,更是源头和核心!
- 本工艺标准化和生产能力提升实务课程,使用大量企业现场管理案例,使管理者从理论到实践、从基础到实操,清晰掌握如何有效的实施工艺标准化管理,达到“做正确的事、正确的做事、一次性的将实情做对”的目标,从而实现快速提升企业生产业绩的目的。
【课程大纲】
第一讲 标准化管理问题解析与工艺标准化价值
- 企业标准化工作的问题解析
- 标准化管理导向
- 标准化管理企业与传统企业对比
- 标准化重要性——企业
- 标准化重要性——团队管理
- 标准化重要性——个人
- 标准化=文件化+动作化+数据化
- 工艺标准化价值
- 质量价值
- 效率价值
- 传承价值
- 改善价值
- 工艺标准化管理基础
- 工艺工程师应具备三个基本条件
- 三个基本能力
- 三点观念
- 专业知识
- 创新能力
- 工作目标
第二讲 工艺标准化管理之新产品篇“PE/ME重点程序、优化程序”
- 新产品工艺管理的重点程序
- 新产品的导入
- 新产品的工序分析
- 新产品的动作分析
- 新产品的工艺流程编排
- 新产品试制
- 新产品SOP的制作【案例】
- 新产品量产
- 工装夹具的设计和制作、维护
- 动作数据的收集和分析
- 标准工时统计与分析、优化
- 新产品工艺管理的优化程序
- SOP的维护【案例】
- 制程异常问题的分析和改善
- 问题点的收集和追踪
- 产能数据的收集和分析
- 产品的持续改善
- 外协供应商的技术支持
第三讲 工艺标准化管理之现场执行篇“生产执行、品质控制、员工教导”
- 工艺标准化管理之现场执行——生产执行程序
- 生产控制的重要性——品质是制造出来的!
- 常见生产现场工艺指导书推行误区与成功经验
- 工艺标准作业指导书“循环图”
发行、张贴
学习、应用
点检、维护
修订、发行
- 工艺标准作业指导书“变更处理”
变更流程
变更看板设计【案例】
- 基于信息化、智能化背景下的标准作业指导书应用
传统纸质版本的作业指导书应用问题
E-SOP功能特点与优点【E-SOP案例】
- 工艺标准化管理之现场执行——品质控制程序
- 品质保证体系的建立与维持
- 品质保证与品质成本
- 全面品质定义——五段品保
- 工作品质定义——工作品质决定产品品质、二者成正比关系!
- 现场工艺人员如何引导所属员工树立质量意识——意识、机制、控制策略
- 生产现场的品质要点——三检、三工序
- 工艺标准化管理之现场执行——员工教导、团队传承
- 员工为什么不愿做或做不好
- 何时需要教导与培训
- 工艺标准作业指导书教导方法:五步法
听:教导者、被教导者
说:被教导者、教导者
看:教导者、被教导者
做:教导者、被教导者
一起做:教导者、被教导者
- 工艺标准作业指导书教导工具:单点课程(OPL)推行要素:
一次一件(点)、一件(点)一页、一页10分钟
每次落地
为什么要做?导入时机
怎么做最有效?最好的形式
哪些方法?导入方法
落地了如何处理?固化为标准
第四讲 工艺标准化管理之系统改善篇“八大浪费改善与IE工业工程应用”
- 改善1——不良品浪费
- 不良品浪费的识别
- 【案例】
- 不良品浪费的危害
- 不良品浪费产生原因
- 不良品浪费思考互动
- 改善2——过量生产浪费
- 过量生产浪费的识别
- 【案例】
- 过量生产浪费的危害
- 过量生产浪费产生原因及对策
- 过量生产浪费思考互动
- 改善3——过剩浪费
- 过剩浪费的识别
- 【案例】
- 过剩浪费的危害
- 过剩浪费产生原因及对策
- 过剩浪费思考互动
- 改善4——动作浪费
- 动作浪费的识别
- 【案例】
- 动作浪费的危害
- 动作浪费产生原因及对策
- 动作浪费思考互动
- 改善5——库存浪费
- 库存浪费的识别
- 【案例】
- 库存浪费的危害
- 库存浪费产生原因及对策
- 库存浪费思考互动
- 改善6——搬运浪费
- 搬运浪费的识别
- 【案例】
- 搬运浪费的危害
- 搬运浪费产生原因及对策
- 搬运浪费思考互动
- 改善7——等待浪费
- 等待浪费的识别
- 【案例】
- 等待浪费的危害
- 等待浪费产生原因及对策
- 等待浪费思考互动
- 改善8——管理浪费
- 等待浪费的识别
- 【案例】
- 等待浪费的危害
- 等待浪费产生原因及对策
- 等待浪费思考互动
- 工艺标准化管理IE七手法应用
- IE工业工程定义及成功企业案例
- IE七手法1——防呆法
- IE七手法2——动改法
- IE七手法3——五五法
- IE七手法4——双手法
- IE七手法5——人机法
- IE七手法6——流程法
- IE七手法7——工作分析法
第五讲 工艺标准化管理与生产能力提升之系统管理篇“方法论与生产协同体系”
- 工艺标准化管理生产能力提升——“六大管理方法”应用实务
- 三要素法(标准+制约+责任)
- 【管理场景模拟1】
- 限制选择法(管理方法多选一)
- 【管理场景模拟2】
- 分段控制法(划小管理单元、落实管理责任)
- 【管理场景模拟3】
- 稽核控制法(自律改习性、训练职业化)
- 数据流动法(表单循环流动、业绩自然体现)
- 【管理场景模拟4】
- 横向制约法(横向监督与考评)
- 六大方法口诀表
工作不清——三要素
责任不明——分段控
方法不精——限制选
执行不力——稽核管
数据不准——流动清
领导特忙——横向分
- 高效生产协同的“日事日毕、日清日高:六日工作法”体系
- 日计划—计划下达、看板管理、定期追踪、异常处理、过程改善
- 日备料—账物卡、物料需求准备、设备保养准备、人员训练准备、工艺文件作业指导书准备、变更点准备
- 日协调—昨日达成、昨日异常、今日计划、今日异常、今日决议、昨日决议
- 日稽核—稽核职能、日记录、日追踪、日点检、日汇总
- 日考核—月计划、日考核、周问责、月兑现、年评级、全公开
- 日攻关—攻关组、异常处理单、三现主义、制定对策、实施对策、标准固化
第六讲 课程总结
- 革除影响团队执行力的四大陋习
- 课程总结
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