高质量的摄影摄像技巧与视频剪辑
高质量的摄影摄像技巧与视频剪辑详细内容
高质量的摄影摄像技巧与视频剪辑
课程背景
随着移动互联网的时代的快速发展,原有的传统纸媒已经无法吸引新一代的员工,不利于组织的发展,能采用年轻员工喜欢的方式进行企业宣传工作已经成为不少企业宣传人员的主要任务。
但是如何拍一张高质量的照片和剪辑视频这类技术性问题又摆在企业通讯员的面前,特别是兼职的通讯员,往往感觉力不从心,本课程专门针对企业宣传人员开发,解决企业宣传人员在面对新媒体技术时的困惑,勇于迎接新媒体,进而成为一名优秀的企业宣传工作人员。
课程收益:
1. 了解手机拍摄功能的设置,并能根据拍摄需求进行合适的收集拍摄设置;
2. 了解景深构成,并能根据拍摄对象不同选择合适的景深;
3. 了解灯光的组成,并能根据拍摄对象不同设置合适的光源;
4. 了解图片和视频的构图原理,并能根据拍摄的对象进行角度和取景的设置;
5. 了解工作中各种场景的摄影摄像的技巧,并掌握工作中照片的张力;
6. 了解录音设备的使用技巧,及音频的后续处理技巧;
7. 通过进行新闻照片的策划并拍摄完成掌握全套新闻照片的拍摄技巧。
课程对象:
有志向新媒体发展的企业宣传人员、企业培训人员
课程天数:
2天 (6小时/天)
课程大纲:
第一讲:企业宣传的认知
一、 企业宣传的目的
案例讨论:企业为什么要对员工宣传
二、 企业宣传人员的自身素质要求
1. 专业素质
2. 业务素质
3. 思维能力
案例:企业宣传造成的不必要麻烦
三、 企业宣传的要素
1. 新闻价值
2. 形象价值
案例:这些企业宣传的照片是如何拍摄得
第二讲:手机摄影摄像的技巧
一、 智能手机拍摄及摄影设置
1. 手机拍摄九宫格设置
2. 手机拍摄图片设置
二、 智能手机拍摄的持机方式
1. 智能手机手持持机正确方式
2. 手机手持稳的定器
3. 手机三角架的稳定
4. 手机兔笼的稳定
5. 手机支撑架的稳定
6. 双文件夹稳定
三、 智能手机拍摄的光线技巧
1. 正面光
2. 侧面光
3. 逆光
4. 顶光
四、 智能手机拍摄的构图技巧
1. 全景
2. 远景
3. 中景
4. 近景
5. 特写
6. 双机位景别的选择
五、 智能手机拍摄的角度
1. 仰拍
2. 平拍
3. 俯拍
4. 顶拍
第三讲:新闻类照片拍摄技巧
一、 主题图片的功能
1. 传递信息
2. 让人铭记
二、 主题摄影的构图
1. 中心构图法
2. 三分式构图法
3. 对称构图法
4. 留白构图法
5. 虚化构图法
6. 三角形构图
7. 九宫格构图
8. 对角线构图
三、 人物的摄影摄像
1. 全身像的拍摄手法
2. 半身像的拍摄手法
四、 领导讲话的拍摄手法
1. 注意事项一:C位
2. 注意事项二:拍摄角度
3. 注意事项三:取景角度
五、 会议的拍摄手法
1. 会议室的类型分析
2. 各类会议室的出片效果
3. 企业现有会议室分析
个人作业:拍摄今天培训讲师与学员的图片素材
六、 党建风采的摄影摄像
1. 入党仪式的拍摄技巧
2. 党旗的拍摄注意事项
3. 党旗下学习场景的拍摄注意事项
4. 案例讲解
课堂作业:拍摄一组员工风采的图片素材
七、 大型建筑物的摄影摄像
1. 全景的拍摄手法
2. 局部的拍摄手法
3. 特别的拍摄手法
4. 固定机位的拍摄手法
5. 移动机位的拍摄手法
课堂作业:拍摄一组建筑物的图片素材
八、 企业活动场景的摄影摄像
1. 领导视察工作的场景
2. 集体照的场景
九、 社会公益活动场景的摄影摄像
1. 员工活动的场景
2. 抢险救灾活动的场景
3. 福利院慰问老人的场景
课堂作业:拍摄一组员工活动的图片素材
十、 员工风采的摄影摄像
5. 员工的神
6. 员工的形
7. 员工的光
8. 案例讲解
课堂作业:拍摄一组员工风采的图片素材
第四讲:图片的后期处理
一、 主题摄影的展示策划
1. 单幅照片的策划
2. 系列照片的策划
3. 人物的策划
4. 动作的策划
5. 灯光的策划
6. 背景的策划
7. 照片的选择
二、 照片的后期处理
1. 裁剪
2. 对比度
3. 饱和度
三、 主题摄影的文字说明编写
1. 图片是感性思维文字是理性思维
2. 文字说明的意义
3. 文字说明的类别
第五讲:视频运镜的技巧
一、 固定机位
1. 单点固定
2. 多点固定
二、 运动机位
1. 推
2. 拉
3. 摇
4. 跟随
5. 蚂蚁
6. 升降
7. 案例讨论:为什么要用移动机位
8. 一镜到底主要是拍什么
9. 案例讨论:这场对话中移动机位都给谁啦?
第六讲:实拍类的短视频制作技巧—剪映的讲解
一、 应用素材库剪辑
1. 片头的制作
2. 片尾的制作
3. 模板的制作
4. 文字转语音的技巧
课堂作业:片头和片尾的制作
二、 企业活动回顾音乐类卡点短视频的制作
1. 音乐的导入
2. 音乐的卡点
3. 视频或图片素材的导入
4. 分割调整素材
5. 自动识别字幕
6. 转场的选择
7. 合成发布
课堂作业:卡点类视频的制作
三、 定格类短视频的制作技巧
1. 视频的导入
2. 视频的截取
3. 视频人物的抠取
4. 人物的描边强调
5. 字幕的添加
6. 音乐的合成
7. 合成发布
课堂作业:定格类视频的制作
四、 人物重点介绍短视频的制作技巧
1. 定格人物的处理
2. 复制图层
3. 给人物描白边
4. 给人物加上字幕
课堂作业:人物重点介绍类视频的制作
五、 大型场景内短视频的制作技巧
1. 蒙版的应用(四份屏制作)
2. 画中画的应用
3. 复制的应用
4. 快剪的应用
课堂作业:工作环境介绍类视频的制作
六、 短视频的特殊处理技巧
1. 短视频去水印
2. 短视频提取文字
七、 PC端的剪映高级应用
1. 多边形拼接效果的制作
2. 文字边框打开类片头的制作技巧
3. VLOG风格的短视频制作
4. 快剪类短视频的制作
课堂作业:制作今天培训活动的回顾视频
第七讲:学员作品展示与创作介绍(讲师进行点评)
彭晓辉老师的其它课程
领导力管理运营沙盘 12.30
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业管理人员、核心员工课程背景:沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演,开发出的优秀高端教学模式。军事沙盘推演是红、蓝两军通过在战略、战术上的不断对抗与较量,达到检验和提高指挥员作战能力的目的。而沙盘模拟培训则是由参加学习的学员组成几个相互竞争的模拟公司,围绕与培训主题相关的经营活
讲师:彭晓辉详情
高效的执行——做自己岗位上的CEO 12.30
课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中基层的员工、新员工课程背景:在企业组织中,首席执行官(ChiefExecutiveOfficer,缩写CEO)是在一个企业中最高行政官员,又称作总经理或最高执行长。主要负责人员的任免,监督最高管理层决议的执行,公司对外合同的签订与处理。在国内大部份企业中这个职责基本还都在老板的头上,特别在目前经济环境下,大多数员工都
讲师:彭晓辉详情
沙漠掘金之管理决策 12.30
课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业全体员工、后备新员工、在校大学生课程背景:体验式培训兴起于西方,通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题,诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来,受训者通过选择、沟通、决策、行动导致的结果,引发思索,从而自觉引导自身行为的改变。 掘金之旅已经被清华大学Emba课程,复旦大学BI国际MBA课程,Coco-c
讲师:彭晓辉详情
宣传队与企业电视台打造训练课程 12.30
课程时间:5天,6小时/天课程对象:有志向新媒体发展的党宣人员或者企业宣传人员课程背景:2021年是我们伟大的中国共产党成立一百周年,同时也是“十四五”工作规划的开局之年,做好党的建设工作意义重大。其中加强企业党建文化建设、认真抓好党员干部的培训教育工作成为不少企业的当务之急。传统媒体的宣传方式已经无法吸引新一代的员工,不利于党组织和团组织的发展,能采用年轻
讲师:彭晓辉详情
玩转知识类抖音短视频 12.30
课程时间:1天,6小时/天课程对象:有志向线上销售领域发展者课程背景:2020年的一场冠性病毒让人类再一次老老实实必须待在家中,在上一次发生同样的事情时,中国的实体经济受到重大打击让中国的电商得到黄金发展十年期,那这一次的黄金发展期对哪个行业是机会呢?同时在国人面对这一困境的时候,不少有识之士伸出双手进行募捐,其中有一个1.5亿的捐款吸引不少人,这位捐款人是
讲师:彭晓辉详情
TTT之完美打造企业内训师的第一堂课 12.30
课程时间:3天,6小时/天课程对象:企业内训师、企业管理人员课程背景:企业内部培训对于企业来说主要是增加“造血”功能,不断得培养人才,其中企业培训师是重要一环节,是企业组织经验与实践的传播者,是组织不断成长的核心力量,要想让企业培训师发挥巨大的价值,但是企业培训师成长之路上都这样或者那样的问题:自己明明是这个领域的NO.1,但是就在可一站上讲台就有点“茶壶倒
讲师:彭晓辉详情
课程时间:3-4天,6小时/天课程对象:企业内训师课程背景:为什么别人家的培训有很多的视频呢?还都是员工自拍自演的?为什么别人家的培训中音乐那好听呢?我也收集很多音频,但是不知道怎么剪辑拼接到一起。为什么别人家录制的视频或音频课程中没有噪音,而且声音甜美,而我录制的噪音大,声音僵硬呢?为什么别人家拍摄的图片大家都喜欢拿来发朋友圈呢?为什么别人家的课件一看就感
讲师:彭晓辉详情
微课开发及制作七大技术 12.30
课程时间:7天,6小时/天课程对象:企业内训师、大中小学老师、教育工作者课程背景:随着微博微信的广泛使用,微的时代早已到来,那企业培训的微时代是什么样的呢?随着可汗学院渐渐被人熟知,3到5分钟的一个课程,被定义为微课的主要特点,但是微课就是将原有的课程进行分解得出的吗?在3到5分钟内如何吸引学员的注意力呢?PC已经不在是职场人士的标配,越来越多的工作APP的
讲师:彭晓辉详情
大模型本地部署 12.30
课程目标本课程旨在使学员深入理解大模型本地部署的原理、流程和关键技术,具备独立完成常见大模型本地部署的能力,并能够根据实际需求对部署进行优化和维护。通过理论学习与实践操作相结合,让学员掌握从环境搭建、模型选择与下载、部署实施到性能优化的全流程技能,为在实际工作或研究中应用大模型奠定坚实基础。课程对象对大模型技术有兴趣,希望深入了解并掌握本地部署技能的技术爱好
讲师:彭晓辉详情
新媒体招聘及社群运营技巧 12.30
课程背景当前企业80的岗位依赖外部招聘(智联招聘),而73的Z世代喜欢通过抖音、小红书等平台获取职场信息(脉脉研究院),传统招聘模式与新生代求职需求严重错位。调研显示,员工个人账号发布的真实职场内容(如工资福利、企业额环境)可信度远超企业号,且大多数企业还坚守传统的校招、人才市场等,并把招聘网站当电子公告栏,已经远远跟不上时代。针对这一痛点,本课程首创“短视
讲师:彭晓辉详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





