强化演讲技巧 塑造卓越领导力

【课程背景】

随着时代的发展，企业和个人都面临着日益激烈的竞争。在这样的背景下，领导者需要具备更高的素质和能力，其中包括良好的演讲艺术能力。领导者需要通过演讲来激励团队、传递愿景和目标、沟通策略和计划以及建立信任和合作关系。

领导力是推动企业成长、发展和成功的关键因素之一，演讲能力是领导力的重要组成部分，领导者需要通过演讲来影响和引导团队，推动变革和创新。

语言是人类交流和沟通的主要方式，也是领导者和企业传达信息和价值观的重要工具。演讲是一种有效的语言运用方式，可以影响观众的思想、情感和行为，帮助领导者塑造形象、建立威信和传递正能量。

成功的领导者往往拥有相似的特质和能力，其中包括优秀的演讲能力。他们能够清晰地表达自己的想法和观点，有效地激励和引导团队，建立良好的沟通和合作关系，从而推动企业的发展和成功。

《领导力演讲艺术》课程对于社会的发展具有重要意义，优秀的领导者能够更好地传递信息和观点，提高公众的认知度和理解度。演讲有利于促进团队协作，帮助团队成员更好地沟通和协作，提高工作效率。演讲有利于推动社会进步，通过传递正能量、引导公众思考和促进社会交流，为社会的繁荣稳定做出贡献。

【课程收益】

Ø 如何准备演讲、撰写吸引人的演讲稿

Ø 如何处理紧张情绪、克服恐惧、自信且自如的面对观众

Ø 增加交流与分享的感受和效率

Ø 提高对不同情境的应对能力

Ø 面对挑剔的观众如何调整策略、如何处理突发情况

Ø 学习如何评估自己的演讲效果、如何收集反馈并加以改进

Ø 提升领导力，包括管理、指导和影响他人的能力

Ø 增强沟通技巧，包括清晰、有效地表达想法、信息和指示

Ø 塑造个人领导力形象，在工作和生活中更具影响力

Ø 更有效地传达自己的想法和战略，从而增强自己在组织中的权威性

【课程特色】

1. 结合演讲口才和领导力：该课程将演讲口才和领导力结合起来，帮助学员全面提升自身素质。通过系统的培训和实践环节，学员可以学到如何有效地组织演讲、提升演讲的表达能力、增强沟通技巧，同时也可以学到如何在领导岗位上发挥更大的影响力和领导力。

2. 实践性和互动性：该课程通常采用案例分析和互动讨论的方式，帮助学员更好地理解和应用所学知识。学员可以通过分析真实案例、进行角色扮演、小组讨论等方式，积极参与并互相学习，提高课程的实践性和互动性。

3. 个性化定制：该课程可以根据学员的需求和特点进行个性化定制。可以根据学员的背景、目标和需求，定制适合的演讲主题、培训内容和实践活动，使学员更好地适应当地企业和社会的需求。

4. 专业师资力量：提供更丰富、更全面的知识和经验，帮助学员更好地掌握演讲口才和领导力的技能和知识。

5. 系统化培训计划：制定系统化的培训计划，包括课前准备、课中实践和课后反馈等多个环节。通过这种方式，学员可以逐步掌握演讲口才和领导力的技能，并能够在实际工作中得到充分的应用和实践。

【课程对象】

1. 公众演讲者：包括政治家、明星、主持人、教师等经常需要在公众面前演讲的人，通过这门课程提升自己的影响力。

2. 商务人士：在商业场合中，有效的沟通技巧和表达能力对于传达信息来提升自己在工作中的语言能力和沟通技巧，可以通过这门课程提高自己的表达能力、自信心和沟通技巧，将受益匪浅。

3. 社交活动者：在参加聚会、婚礼或其他社交场合时，良好的演讲艺术可以帮助更好地与他人交流和表达自己，从而更好地享受社交活动。

4. 领导者：领导者的领导力需要具备良好的演讲艺术技巧以激励团队、传达愿景和目标。通过这门课程，领导者可以提升自己的领导魅力和语言能力。

【课程时间】6个小时

【课程大纲】

一、领导力的结构与特点

1、领导力与领导能力

l 领导能力

Ø 静态的狭隘的

Ø 战略思维能力

Ø 决策协调能力

Ø 沟通协调能力

Ø 思想政治工作能力

Ø 强调大小强弱

Ø 领导干部本身的技能和素质

Ø 相对稳定不随情境变化而变化

Ø 内涵相对单一，与职位相关

Ø 适用于领导干部

案例：团队领导艾伦的经历

l 领导力

Ø 动态的广阔的包括领导能力

Ø 领导者施加并为追随者自觉接受的正向的积极的影响力和凝聚力

Ø 作用在不同对象上，其领导力是不同的

Ø 体现在领导与干部群众之间的双向作用

Ø 职位权力与非职位权力的叠加

练习：实景拆解领导力的主要表现

2、现代治理之领导力

l 又领又导

案例：新格局下的不确定时代，企业迫切需要打造领导力韧性

Ø 带领方向

Ø 重在选择

Ø 基本思维

Ø 事前事中事后

l 事情发展的全流程

Ø 重在激励与凝聚

Ø 顺应治理之理

二、领导力的修炼与提升

1、领导力的三德修炼

Ø 仁德

Ø 智德

Ø 勇德

案例：领导力三德感悟

2、领导干部的成才之道

Ø 成为好干部的决定因素

Ø 组织各层级差异

3、领导力的应用与提升

Ø 提供合适的岗位和环境

Ø 激励干部和约束干部

三、领导艺术与演讲艺术

1、领导思维与领导艺术

l 领导艺术的基本思维

Ø 战略思维

Ø 法治思维

Ø 创新思维

Ø 系统思维

Ø 历史思维

Ø 辩证思维

Ø 底线思维

训练：多种思维模式的掌握及练习

l 一切从实际出发

Ø 法治思维与创新思维的统一

Ø 普通性与特殊性的统一

Ø 两点论和重点论的统一

Ø 原则性与灵活性的统一

四、领导艺术的应用

1、如何把当众讲话变成影响力

案例：分解影响力对话内容及方式

2、领导力演讲与个人修养

l 树立领导力演讲家的风范

Ø 成为出色的演讲者

Ø 达到一定的标准和水平

Ø 自信

Ø 自制

练习：实际演练领导力演讲风范

3、领导力演讲的能力培养

l 娴熟自如的驾驭演讲

l 领导力演讲艺术具备的卓越能力

Ø 如何胸有成竹的来演讲

Ø 领导力独具的演讲魅力

练习：演讲内容的拆解与组装

4、一亮相就征服全场

风度翩翩折服观众

l 良好的仪态和风度产生吸引能力

l 彬彬有礼有雅有派

l 打造独居一格的“首语”

Ø 如何震撼开场

Ø 精彩至极意犹未尽的收场

案例：舞台形象的品鉴与自我修炼

5、领导力演讲艺术的完美表达滴水不漏

l 语调四要素的打造

Ø 保证信息传输的根本条件

Ø 跌宕起伏的节奏和清晰响亮的演讲

l 吸引大法

Ø 煽情互动的应用

Ø 魔力说服

Ø 意外情况的处理

案例：灾区的《小燕子》

Ø 平行结构

Ø 递进结构

6、设计演讲三部曲

l 清空大脑、专注准备、抗干扰

l 随手记

l 思考三个问题

7、三道法则

l 引证据点

l 故事的完整性

l 逻辑的结构性

l 颠覆并重组

Ø 7种影响力原则

Ø 说服激励五部法

雨晨老师的其它课程