家---一生的港湾
家---一生的港湾详细内容
家---一生的港湾
【课程背景】
奥地利心理学家阿德勒有句话:“幸福的人用童年疗愈一生,不幸的人用一生治愈童年。“
生活、工作中我们会发现很多人的一些心理和行为上的困惑,其实80%来自与他生命中的”重要他人“的影响,而这些重要他人,其实就是其生命中最至亲的亲人,也就是常说的”原生家庭“。
原生家庭对人一生的影响,现在我们经常会从各个渠道听到、认识到。作为父母的我们,也都尽其所能,为孩子提供更”周全“的成长环境,但是,因为我们很多人也是初次为人父母,尽管我们竭尽全力,或者有时拼到有时候无能为力,但却常常结果收效甚微,甚至背道而驰。然而,每个人的一生只有一次,谁也没有重来的机会,我们不愿意也不希望在孩子身上进行试错。因此,父母”向上生长“,自我学习的力量就非常可贵。
本课程将围绕人生发展的不同时期的挑战,让学员认识到生命成长过程中应该遵循的规律,并学会接纳和拥抱家人的每一次变化。”忙碌于外,安然于家“,通过学习,让家成为每个人内心温暖、安全,坚定的港湾与源泉。
【课程收益】
- 收获家庭教育与亲子关系测评;
- 掌握《人生五个时期》的心理特征及应对心法;
- 学会《成长型思维模式》塑造训练;
- 学习建立健康家庭教育与亲子关系的五大关键核心;
- 培训孩子未来竞争的九大核心竞争力;
- 学习成为“向上生长”的父母。
【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩
【课程对象】
关注家庭及亲子教育的个人及团体,银行/保险公司VIP客户活动、也可以家庭成员一起组队参加,尤其锻炼孩子的成长型思维(要求12岁以上孩子)
【课程时间】1~2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、序言:家庭教育与亲子关系的认知
案例导入
- 原生家庭的意义;
- 重要他人的影响;
- 当今时代,父母面临的养育挑战与压力
- 讨论:自我测评;
案例、故事
- 解密《人生六大时期》
- 婴儿期
- 幼儿期
- 童年期
- 青春期
- 成年期
- 老年期
- 案例
- 讨论:1、任何一个时期缺少影响的身边例子;
- 2、每个时期特征的应对心法。
- 谁对孩子的成长教育负责
- 为人父母者必备的心理素养
- 欢喜和提高父母的教育素养
- 问题导向or成长导向
- 家校联合共育,1+1》2
讨论、案例、故事
- 孩子未来的核心竞争力的培养
九大核心竞争力:
- 身体健康
- 情绪乐观
- 接纳力
- 社会适应力
- 人际和谐
- 自主力
- 自我管理
- 自信心
- 学习投入度
讨论、案例、故事
- 从现在开始,每天改变一点点
- 给孩子“无条件”的爱
- 做个“60分妈妈”
- 不可缺位的爸爸
- 让隔代教养为教育助力
- 积极暗示的妙用
- 二胎孩子的差别对待
- 少夸奖多鼓励
- 慎用惩罚原则
- 从依附到独立
讨论、案例、故事
- 家---让孩子在爱中成长
- 儿童成长的整体观
- 充足的物质保障
- 积极的家庭文化
- 和谐的家庭氛围
- 让孩子在爱中成长
讨论、案例、故事
七,做“向上生长”的父母,养成“终身成长”习惯
- 结构化知识,两种不同思维模式对比
- 课堂体验:如何塑造成长型思维
- 链接分享&创造行动:成长型思维模式塑造训练
- 互动行动训练
八、课程总结
1、亲子关系的五个核心要素
2、互动环节:悄悄话
3、总结
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