从校园到职场-新员工角色转换与能力提升_苏洁_企业内训课程

从校园到职场-新员工角色转换与能力提升

培训讲师：苏洁

讲师背景：
苏洁老师——组织人才发展专家20年组织人才发展实战经验联想复盘技术认证讲师曾任：华谊兄弟集团（上市）|组织与人才发展总监曾任：中粮集团（世界500强）|管理学院院长、培训总监曾任：摩托罗拉（世界500强）中国区|培训师、管理教练曾任：联想集详细>>

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从校园到职场-新员工角色转换与能力提升

课程背景：
一些刚进入岗位的新员工对新岗位既感到新奇，又有些迷茫。不知道如何走好未来的职业生涯，完成从学生到职业人的转变。他们刚走出校门，往往没有理解自己的身份和角色在不经意间发生了转变，思维模式还停留在学生时代，如何让这些新员工在最短的时间调整自己，较好的规划自己的职业道路。
（一）学校与职场在理解上不同
（二）学校与职场在要求上不同
（三）学生与职业人在职场中的角色不同
（四）学生和职业人对待职业的态度不同
课程时间：3小时
课程对象：企业新员工
课程形式：角色演练+案例研讨+问题分析+团队学习+工具运用+场景化学习

课程大纲
第一讲：角色转换与职业化心态（1.5小时）
一、什么是职业化心态
二、职业化心态的重要性
1.企业发展的需要
1)企业文化与核心价值理念
2)长远发展企业应有核心价值观
3)企业价值观对员工行为规范的要求
2.个人成长的需要
1)树立正确的工作价值观
2)个人如何在企业成功发展
3.职业发展的需要
4.社会发展的需要
三、角色转变的重要性
四、何为职业化
五、职业化素质的冰山模型
视频学习：如何通过冰山以下的特征发现自己的优势
六、树立正确的职业化意识
1)执行意识
案例分析：郭凯和李里有什么不同？
2)目标意识
3)时间意识
4)钻研意识
视频学习：两位候选人在竞争中体现了哪些不同的工作特质？
5)团队意识
七、职业新开始的四个信念
1）过去不等于未来，预见挫折
视频学习：董宇辉靠什么实现了第二次职业转型？
2）选择成就明天，不断成长
案例分析：恩人与仇人
3）做事先做人，寻找贵人
视频学习：许三多如何一步一步走向成熟
4）我准备好了，承接小事
八、什么是职业幸福感
九、如何创造职业幸福感

第二讲：高效时间管理（1.5小时）
一、时间管理的认知
1．我们将如何面对这样的一笔时间财富
2．时间管理的基本原理
1)同样时间成果更多
2)做该做的事情，要事第一
3)充分利用时间不浪费
4)一分钱也不剩
5)同样的钱买的更多
6)买最值得的东西
3．时间管理的重要性
德鲁克：时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。

二、为什么做时间管理
1．我们曾经踩过的时间管理的“坑”
测试：你在时间管理的哪个程度
2．造成时间浪费的因素
1)完美主义
2)事件冲突
3)电话干扰
4)没有计划
5)喜爱拖延
6)不会拒绝
7)突发事件太多
8)临时来访人员
三、时间管理工具
1.时间管理工具-四象限法
1)重要且紧急
2)重要不紧急
3)不重要紧急
4)不重要不紧急
练习：制定工作的轻重缓急分析
2.时间管理工具-事项清单
3.时间管理工具-每晚回顾
4.时间管理工具-艾维利工作法
1)每天最重要的6件事
2)按优先级排序
3)每完成一项打勾
4)突发事件的应对
5)记录3项每天工作中最重要的随感
5.时间管理工具-分析一天工作事项
1)我做了什么根本不需要做的事？
2)我做了什么能够由别人，并且应该由别人做的事？
3)我做了什么耗时过长的事？
4)我做了什么会浪费别人时间的事？
6.时间管理工具-利用碎片时间
1)追剧：拉伸身体
2)坐地铁：看材料
3)等餐：想创意
4)运动：听书
7.时间管理工具-28法则
8.时间管理工具-番茄工作法
9.时间管理工具-GTD工作法
1)收集
2)整理
3)组织
4)回顾
5)执行
10.时间管理工具-高效接受工作
案例分析：如果你是案例中的两位工作人员，你如何进行工作催促而不加班？

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