利刃在手,所向披靡-- 实用管理工具与技巧应用之项目管理

  培训讲师:高虎

讲师背景:
高虎老师★博士(2001年)★PMP(2004年,认证项目管理专业人士)★多家知名培训机构研究院院长、总裁助理、项目总监、营销总监、大客户总监及首席产品顾问等高层管理职务★彼得·德鲁克管理学院业务发展总监★北京道简国际管理顾问有限公司总裁兼 详细>>

高虎
    课程咨询电话:

利刃在手,所向披靡-- 实用管理工具与技巧应用之项目管理详细内容

利刃在手,所向披靡-- 实用管理工具与技巧应用之项目管理

【课程对象】

基层管理者、骨干员工,及对此感兴趣的职场人士。

【课程时间】6小时(1天)

【课程背景】

项目管理是使管理效能激增的利器。但学习了项目管理的理论与知识,并不意味着,我们就能有效运用项目管理的方式来保障工作结果的达成。其中很大的一个原因就是,我们缺乏有助于推动知识与理论实践的工具与技巧。我们想做,也知道了怎么做,但却做不好,甚至做不到。

理论与实践间最好的桥梁就是实用的工具与技巧,便于管理者借助其将理论付诸于实践活动中去,为管理工作提供抓手。

您想知道,借助工具和技巧的应用:

  • 如何管理那些既会影响您的工作,也会受其影响的人,从而保障工作结果的达成吗?
  • 如何将需求转化为具体的工作任务吗?
  • 如何将“大苹果”一样复杂繁多的工作切割为小块来“吃”吗?
  • 如何去安排完成任务的进度计划,并对进度进行有效把控吗?
  • 如何清晰明了地呈现出参与每项工作活动的人员及其角色吗?
  • 如何去管理工作任务中所出现的风险吗?
  • 如何跟进与控制工作任务的有效执行吗?
  • 如何在任务收尾时对其过程进行复盘来推动持续改进?
  • 如何系统化地来梳理和回顾整个事件?

本课程介绍项目管理的工具和技巧,通过实操实练和示例模板,让学员快速掌握相关工具与技巧的应用方法,保障项目管理工作的有效开展。

 

【课程收益】

  • 能够运用相关工具与技巧对工作任务进行有效的管理
  • 理解不同工具与技术所蕴含的管理思维及适用场景
  • 掌握十种对保障工作任务达成有益的实用管理工具和技巧,包括干系人管理、需求转化为任务、WBS工作分解结构、网路图、甘特图与里程碑图、责任分配矩阵、风险管理、跟踪与控制、复盘及思维导图
  • 通过工具与技巧的应用加深对任务管理中相关重点管理环节的认识

 

【课程特色】

  • 知识解析+视频案例+小组研讨+示例模板+实战演练+汇报点评+小组PK
  • 互动性强、参与性强、实操落地

 

【课程对象】

基层管理者、骨干员工,及对此感兴趣的职场人士。

【课程时间】6小时(1天)

【课程大纲】

序号

名称

收益

内容

练习/示例/讨论

用时

 

破冰

学员融合

营造学习氛围

  • 宣布学习PK规则
  • 学员组内自我介绍
  • 学习小组创建活动
  • 讲解活动中的项目管理思想

游戏:“指”定组长

练习:按要求创建学习项目小组

15分钟

1

干系人管理——管理影响工作的人

 

对干系人进行识别、分类和有效管理
  • 谁可能影响你的工作?
  • 找出影响你工作的人
  • 干系人分类维度
  • 谁是最需关注的人?
  • 管理影响你工作的人

 

研讨:《西游记》取经项目干系人分析

练习:识别出实战项目干系人及期望

示例:

权力利益矩阵

干系人排序表

干系人管理登记表干系人管理沟通表

45分钟

2

将需求转化为工作任务掌握明确界定工作任务的基本要求
  • 什么是清晰的需求?
  • 将需求转化为任务的要领
视频案例:主人公是如何将需求转化为任务的?

20分

3

WBS——化繁为简的利器将复杂的问题简单化,便于更有效地解决问题
  • WBS——切苹果的“刀”
  • 如何创建WBS
  • WBS分解的原则
  • WBS第一层分解的逻辑
练习:实战项目WBS编制

90分钟

4

项目网络图与关键路径

 

以可视化的方式来呈现活动间的关系,利于安排项目进度,管理关键路径
  • 项目进度网络分析

 

示例:紧前关系(PDM)绘图法

练习:绘制项目各项工作的关系

练习:完成网络图的进度安排

45分钟

5

甘特图与里程碑图直观地呈现出项目中各活动的进度,利于总体把控进度
  • 甘特图
  • 里程碑图
练习:编制案例项目甘特图与里程碑图

20分

6

责任分配矩阵清晰呈现项目中各个活动与人员之间的责任关系

 

培训管理主题/培训管理类课程/培训管理者的项目管理/课件/辅助资料/论坛组织工作分工表-9%2011.02.doc">示例:某论坛组织工作分工表

示例:某“神秘”项目工作分工表

15分

7

风险管理对任务面临的风险进行评估,并采取适合的行动最大限度地减小风险

示例:风险评估

风险管理计划表

练习:编制实战任务风险管理计划表

20分钟

8

项目跟踪与控制利用工具对项目工作的执行进行监督与控制

项目状态跟踪

  • 项目会议
  • 项目进展报告
  • 项目进度跟踪

项目控制

  • 范围控制
  • 进度控制

示例:

会议记要、项目团队例会记要、项目进展报告、进度跟踪甘特图、工作清单……

15分钟

9

用复盘推动持续改进检讨总结工作成败,聚焦持续改进
  • 柳传志与复盘
  • 复盘的基本步骤
模板:复盘模板

15分钟

10

借助思维导图学习与思考

用可视化的方式系统化梳理和引导思维,并

借此回顾本次课程

  • 什么是思维导图?
  • 思维导图绘制基本方法
练习:用思维导图来回顾课程内容

30分钟

 

学习收尾鼓励分享,让学员项目影响;论功行赏,激励学习行为
  • 学习感受分享
  • 为优胜小组发奖
学员自愿发表感想

10分钟

 



 

高虎老师的其它课程

【课程对象】企事业单位、政府部门等各类组织中的各类员工。【课程时间】6小时(1天)【课程背景】项目管理不仅仅是项目经理的事!事实上,我们的工作中同样存在着不少的项目型活动,而为了适应组织发展与市场需求的快速变化,组织中的人员还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席PaulGrace所言,“21世纪的社会,一切都是项目,一切也必须将

 讲师:高虎详情


【课程对象】各类组织中的团队经理、(中)基层管理者、新晋管理者及储备干部。【课程时间】12小时(2天)【课程背景】团队是一群为了共同目标而聚集起来的人。但在不少的团队中,这群原本为了共同目标而聚集起来的人却没能基于相互的协作去实现共同的目标:个人英雄主义凸显;个人利益凌驾于集体利益之上;团队构成不合理;团队经理角色错位和管理失职;团队管理单一粗狂,内耗不断;

 讲师:高虎详情


【课程对象】各类组织的培训管理者(培训总监、经理、主管、专员)、企业大学管理者、人力资源管理者、组织学习与发展人员、培训机构管理者,以及与培训业务相关的人员。【课程时间】6小时(1天)【课程背景】培训工作多是以项目形式展开的。对于培训管理来说,一方面,由于组织内部培训岗位的设置非常有限,必须以极少的人员配置去满足日益增长的培训需求。另一方面,为了适应组织发展

 讲师:高虎详情


【课程对象】企事业单位、政府部门各类组织中的各级管理者,参与项目管理的各类人员,以及对项目管理感兴趣者。【课程时间】12小时(2天)【课程背景】项目管理不仅仅是项目经理的事!事实上,管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动,而为了适应组织发展与市场需求的快速变化,管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席PaulGrace所言

 讲师:高虎详情


【课程对象】企事业单位、政府部门及各类组织中的各级管理者,参与项目管理的各类人员,以及对项目管理感兴趣者。【课程时间】6小时(1天)【课程背景】项目管理不仅仅是项目经理的事!事实上,管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动,而为了适应组织发展与市场需求的快速变化,管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席PaulGrace所言

 讲师:高虎详情


【课程对象】企事业单位、政府部门各类组织中的各级管理者,参与项目管理的各类人员,以及对项目管理感兴趣者。【课程时间】12小时(2天)【课程背景】项目管理不仅仅是项目经理的事!事实上,管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动,而为了适应组织发展与市场需求的快速变化,管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席PaulGrace所言

 讲师:高虎详情


【课程对象】企事业单位、政府部门及各类组织中的各级管理者,参与项目管理的各类人员,以及对项目管理感兴趣者。【课程时间】6小时(1天)【课程背景】项目管理不仅仅是项目经理的事!事实上,管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动,而为了适应组织发展与市场需求的快速变化,管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席PaulGrace所言

 讲师:高虎详情


【课程对象】新晋管理者、储备干部、业务骨干,及对提升管理能力感兴趣者。【课程时间】12小时(2天)【课程背景】新晋管理者是组织持续发展的动力基石!成为一名管理者与作为一名被管理者是截然不同的。岗位与职责的变化带来的是新晋管理者在角色定位、工作内容、能力要求、人际关系、思维视角等诸多方面的改变。如何快速适应这一变化,对于新晋管理者是一个巨大的挑战。如果不能处理

 讲师:高虎详情


【课程对象】各类组织中有待通过系统的学习来规范项目管理行为,提升项目管理效能的项目管理者(如项目总监、项目经理、项目团队成员等),以及与项目工作紧密相关的其他成员。【课程时间】12小时(2天)【课程背景】项目管理作为一种先进且经过验证的结构化管理技术,能够最大限度地保障项目目标的实现。美国《财富》杂志断言:“项目管理将成为21世纪核心管理模式”。目前,项目管

 讲师:高虎详情


【课程对象】各类组织中的团队经理、(中)基层管理者、新晋管理者及储备干部。【课程时间】12小时(2天)【课程背景】团队是一群为了共同目标而聚集起来的人。但在不少的团队中,这群原本为了共同目标而聚集起来的人却没能基于相互的协作去实现共同的目标:个人英雄主义凸显;个人利益凌驾于集体利益之上;团队构成不合理;团队经理角色错位和管理失职;团队管理单一粗狂,内耗不断;

 讲师:高虎详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有