《JMT制造业主管晋级训练营》

  培训讲师:张城玮

讲师背景:
张城玮老师中高层管理人才系统训练专家中国科技大学MBA澳大利亚西悉尼大学EMBA万容科技股份有限公司(股票代码833311)管理顾问曾任:宏马国际集团(日资)丨运营总监现任:中正行地产投资股份有限公司丨独立董事现任:鹿克家公寓(Luckcc 详细>>

张城玮
    课程咨询电话:

《JMT制造业主管晋级训练营》详细内容

《JMT制造业主管晋级训练营》

课程背景:

JMT(Junior Management Training)主管管理技能培训是一套系列完整的管理基础课程。主要针对制造行业主管管理层级的职责特点,从管理的“心”和“术”两方面对主管的管理内容进行了详细的讲述。完成了“知”、“行”合一的培训理念,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。

JMT训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论。因为基层管理人员要掌握的是以"How to do it"为主,而不是一堆不知如何运用的理论。因此JMT培训绝非泛泛而谈,而是让学员"一针见血"的快速掌握实战重点,这些都是JMT的设计精神。

JMT课程中涵盖30多种实战工具和方法,具有极高的实战性,能帮助管理者即时提升管理绩效成果。本课程授课讲师具有丰富的企业管理实战经验,对管理工具和方法的运用有独到的见解,授课中实战案例丰富,授课内容易被学员消化吸收,本课程学员满意度高达96.8%。

课程收益:

  1. 使管理者全面性、系统性地学习到所应该具备的知识、技巧与观念
  2. 使管理者在工作上充分发挥管理职能,带动企业整体效能发挥
  3. 帮助管理者在管理技能上的成长,提升经理人管理素质
  4. 了解中坚干部之角色职责,建立应有的管理态度
  5. 能够以科学化的思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作
  6. 了解在计划、执行与控制阶段应该如何做,做些什么,以顺利达成目标
  7. 培养主动发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中改善
  8. 了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法
  9. 认识沟通的重要性,建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧
  10. 了解人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提振工作士气

实战应用工具清单:

  1. 《理性思维建立工具》
  2. 《目标制定表》《目标制定案例表》
  3. 《计划5W2H自问工具》
  4. 《检查改善工具》
  5. 《指导4C原则表》
  6. 《培育四步骤工具单》
  7. 《部属激励的三大步骤》
  8. 《对上辅佐的沟通模版》
  9. 《个人沟通技能提升训练步骤》

课中学习效果清单:

《知识结构图》

《行动转换计划表》

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:班组长

授课方式(灵活高效,愉悦吸收):

张城玮老师课程“行动转换系统”实施流程(本流程根据企业实际需求选择采用):

课程大纲

第一部分:班组长管理认知与管理者素质

一、管理角色与认知

互动讲授:盲人摸象看管理

1.管理的定义

1)界定使命

2)实现使命

2.管理发展史

1)管理百年史到底做了什么,10分钟搞懂什么是管理

2)用四个“Father”理清管理脉络

--亚当斯密的劳动分工

--泰勒与福特的科学管理

--法约尔的组织管理和职能划分

--德鲁克的现代管理学

3.管理的角色

1)管理角色定位表

2)管理者的心态

二、管理者职业素质

测试评估:你具备的管理素质

职业化管理者素质模型(MAP)

1)职业化管理者四大素质

--认知能力

--行政能力

--沟通能力

--督导能力

2)基于素质评估的管理才能发展

第二部分、班组长计划与执行技能升级

一、制定有效计划的实战方法

视频案例:韩信凭什么做出完美计划

1.计划的实质

1)计划是思考用的工具

2)计划不是想法是行动

2.计划制定的实战

1)制定计划的视野和格局

2)制定计划必备的知识和经验

3)制定计划必备的能力和工具(5W2H)应用

二、执行控制与检查

情境案例:我们想要的执行力

2.控制的本质

1)事前管理

2)标准落地

3.问题与控制的类型

4.控制方法--检查

1)事前检查、事中检查与事后检查(检查执行表)

2)执行检查的7个标准

第三部分、班组长部属培育与指导

一、部属培育的步骤

1.部属培育四步骤

1)分析需求:需要何种培训?

--从员工角度出发

--从任务角度出发

2)确立目标:达到何种结果?

3)实施培训:选择何种方式?

4)评估结果:培训结果怎样?

二、部属培育的技能

1.以任务为导向的培育需求

1)企业培育误区

--我们不是培训机构

--该做的与不该做的

2)以终为始的培育思维

视频互动:教练式培育

2.部属培育实战技能

1)教练式培育技能

2)情境式培育技能

3)授权式培育技能

4)工作指导式培育技能

三、工作指导实战技能

视频互动:教练式工作指导

1.工作指导的4C法与5步骤

1)4C法:清楚、明确、完整、慎重思考

2)5步骤:思考、提供、取得、帮助、反馈

2.工作指导实战方法

1)状况共有的目标

2)任务过程的标准掌控

3)对部属的了解和预估

4)及时支持和协助

第四部分、班组长组织沟通技巧

一、沟通本质

案例互动:杰克.韦尔奇的沟通秘籍

1.沟通的本质与步骤

1)沟通不在于你说了什么,而在乎对方听到了什么

2)以人为尊,以已为始

2.实现有效沟通的步骤和要领

1)思考、编辑、渠道、输出

2)主动心、同理心

3.不同情景的沟通策略

二、有效班组长沟通的方法和技能

1.对上沟通的方法

1)辅佐的心态

2)高估你的上司

3)了解工作类型

--阅读型、聆听型、触摸型/上午型、下午型

4)及时汇报不意外

2.平级协作的沟通方法

1)认同与妥协

2)主动沟通

3)放下专业的傲慢

4)分享与贡献

3.对下沟通的方法

1)沟通是有效的激励

2)避免打击员工

3)沟通绩效,而不是人格

4)尊重与反馈

第五部分、掌握人性的激励

一、激励的认知

视频启示:李经理的激励方法

1.常犯的激励错误

1)设置工作障碍(人性的反射式工作行为)

2)沟通负面(人性的负面性)

3)定义偏差(人性的标签效应)

2.为什么激励没有效果

1)激励是公司的事情

2)重控制不重激励

3)激励=奖励

4)激励主要是钱的问题

5)我的激励没问题

3.突破激励效果的关键

1)识别激励需求

2)理解员工的行为表现

3)认知员工的心理状态

二、常用的实战激励方法

1、目标激励

2、评判激励

3、表率激励

4、逆反激励

5、许诺激励

6、危机激励

7、尊重激励

8、参与激励

9、荣誉激励

10、竞争激励

11、文化激励

12、感情激励



 

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