内训师TTT技能提升——道法术器
内训师TTT技能提升——道法术器详细内容
内训师TTT技能提升——道法术器
课程背景：
美国国家实验室调研数据显示，学习的最好效果是将所学的内容“教授”给他人，企业内的经验如何在组织内传播和有效传承，企业的管理者和内训师团队起着不可估量的作用，您是否当众不敢讲话，恐惧，紧张，语言凌乱，没有重点？您是否在工作汇报中条理不够清晰，和陌生人沟通不畅通？您是否在员工面前表达没有感染力和影响力？怎样在短时间内让企业内训师更好的提升技能？
课程目标：
本课程面向企业内训师、管理精英等职场人士，为您量身打造快速提升内训师授课技巧和商务呈现方法，帮助您透过知识萃取，完成组织经验的提炼，开发具有实操性的落地课程。帮助内训师克服内心恐惧，建立情感链接，营造专业的商务场合沟通形象，给您的职场加分。本课程将从商务呈现的“道、法、术、器”四个维度深入剖析和梳理内训师技能。
课程收益：
● 学习专业授课的ASK模型；
● 掌握人际沟通的“五觉”理论；
● 善用内训师专业的授课技巧；
● 赠送超值商务PPT模板和素材库（超过5G容量）
课程风格：轻松诙谐、化繁为简，实战演练，落地为先
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：内训师、储备干部、客户经理、销售代表、职业经理人等
课程方法：理论讲授50%、游戏互动20%、实操演练30%
课程大纲
破冰导入：
1）认知培训师：如何快速建立陌生人链接？
2）为什么要学习TTT
第一讲：道—先声夺人
1. 内训师沟通的金三角ASK
2. 陌生情境链接模型AIDMAS
3. 克服恐惧、感染学员
4. 商务演讲心态-六脉神剑
5. 职业“装”训练技巧
第二讲：法—概念表述
1. 开场设计六步法
2. 讲故事的铺垫技术
1）定角色、显作用
2）知障碍、明迷惑
3）挑问题、讲误区
3. 概念表述，话语影响
1）概念先行
2）结论先行
3）观点先行
4）数据先行
4. 常用的商务授课方法
1）朗读型（明大意、重表现）
2）概要型（备笔记、重纲要）
3）演讲型（控场效、重情感）
4）讲授型（展专业、重落地）
5. 内训师技能专业提升技法
1）一课四训、粗枝大叶
2）得意忘形、反思常识
3）信、达、雅
4）追问法：全、简、词、字
5）外记忆：宁断不乱
第三讲：术—专业表达
一、专业表达—创新
1. 讲得好
2. 问得巧
3. 答得妙
二、商务呈现—经典运用
1. 经典的比喻
2. 经典的故事
3. 经典的活动
4. 经典的案例
三、商务表达—结构
1. 龙头
2. 凤尾
3. 猪肚
4. 虎背
5. 熊腰
四、商务呈现—效果深化
1. 分组竞争
2. 故事&笑话
3. 音乐&视频
4. 活动&游戏
五、激发促动三种方法
1. 探究本源
2. 反思常识
3. 重新定义
第四讲：器—现场掌控
1. 商务展示的过程和技巧
1）互动技巧
2）表达技巧
3）论述技巧
4）控场技巧
5）道具使用
2. 商务展示的现场布置
1）课桌式
2）分组式
3）商务式
3. 学员参与技法
4. 商务呈现内容设计
5. 异常情况紧急应对技巧
6. 商务展示禁忌
7. 总结回顾技巧
邹海龙老师的其它课程
职涯蓝图：职场幸福课 12.28
课程背景：幸福是人类行为的终极目的和行为动机的真正本质，追求幸福和快乐是人生的终极目标，而职场又是实现人生价值的重要阶段。管理学大师彼得·德鲁克曾经说过：“企业只有一项真正的资源：人”。在职场营造和谐的氛围，让员工保持快乐，提升员工的幸福指数，是新时代互联网思维管理的重要衡量因素，这直接影响着工作效能和企业的持续发展。 课程目标：职场幸福作为企业文化的精髓，
讲师：邹海龙详情
职涯蓝图——职业生涯规划 12.28
课程导语：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范，这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理，不但体现企业人力资源的规范性，还能营造健康的团队文化，是企业提升竞争力的核心。 课
讲师：邹海龙详情
商业故事的影响力 ——影响与说服他人的秘密 12.28
课程背景：故事思维是一种与人沟通的方法，故事是电影、戏剧或小说中描述情节、人物发展、事件转折的心脏。商务场合的故事会显得低调许多，看起来并不闪耀。随着新时代互联网的发展，新兴的创业团队运用“讲故事”拿到创业投资的案例不胜枚举。人们开始审视讲故事对于组织领导者发挥影响力的潜在推动力，透过商业故事来影响和说服他人将是未来领导者必备的职业技能。 课程目标：商业故事
讲师：邹海龙详情
目标管理与计划执行 12.28
课程背景：没有目标，就没有管理。企业管理中常常会出现忘记目标、目标漂移、目标模糊、目标缺失等各种问题，加上缺乏行之有效的执行计划，管理效益受到了极大的削弱。一个有激励性、合理、公平、适度难度的目标与计划相结合，可以给我们的工作提供一个纲领性的指导，为我们的行为、行动树立一个基本指南。如此，可提高工作的计划性、条理性，让原本复杂多变的工作变得有条不紊。 课程特
讲师：邹海龙详情
职涯蓝图：IDP个人发展计划 12.28
课程背景：IDP（IndividualDevelopmentPlan）个人发展计划，是人生发展的设计蓝图，是立足于自己的现状，找到内心真正的需求，搭建起一座连接现状与未来的桥梁。现代企业，人才是企业的核心竞争力，IDP将员工的个人目标和企业目标相结合，以便培养并留住人才，和企业实现共赢。在职场，绝大多数人不知道如何规划自己，找不到自己的定位，不能清晰地认识自
讲师：邹海龙详情
《职涯蓝图》─ 职业生涯规划 12.28
课程导语：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范，这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理，不但体现企业人力资源的规范性，还能营造健康的团队文化，是企业提升竞争力的核心。课程
讲师：邹海龙详情
《职涯蓝图》─ 职业生涯规划 12.28
课程导语：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范，这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理，不但体现企业人力资源的规范性，还能营造健康的团队文化，是企业提升竞争力的核心。课程
讲师：邹海龙详情
《职涯蓝图》─ 职业生涯规划 12.28
课程导语：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范，这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理，不但体现企业人力资源的规范性，还能营造健康的团队文化，是企业提升竞争力的核心。课程
讲师：邹海龙详情
《职涯蓝图》─ 职业生涯规划 12.28
课程导语：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范。企业团队如何通过对管理者进行职业生涯管理，不但体现企业人力资源的规范性，还能营造健康的团队文化，是企业提升竞争力的核心。课程背景：本课程来源于作者多年生涯咨询案例的经验萃取，结
讲师：邹海龙详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315