敏锐学习:把经验转化为能力——高速发展中如何以不变应万变

  培训讲师:易志勤

讲师背景:
易志勤老师资深思维导图教练创新思维教练/企业心理教练JS快速阅读训练认证讲师福州大学机械学院本科获工学学士学位十年教育培训经验,累计培训上万人厦门电信、福州电信的指定思维导图讲师2012年代表中国赴伦敦参加世界脑力锦标赛曾任:厦门乐高明金融 详细>>

易志勤
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敏锐学习:把经验转化为能力——高速发展中如何以不变应万变详细内容

敏锐学习:把经验转化为能力——高速发展中如何以不变应万变

【课程背景】

中国改革开放四十年来,经济高度发展,商业竞争越来越复杂。随着“VUCA”时代的到来,商业环境中已经远不是供小于求,红利增长的商业环境已经渐行渐远,这对于领导者的能力要求也越来越高,商业领袖需要要有颠覆性创新的思维,甚至要有创造客户需求的能力。

在做商业领导者盘点的时候,在九宫格里的其中一轴比较固定的是绩效,而另外一轴有很多种做法,例如阿里用的是价值观,也有些公司用的是领导力,今天重点介绍的是潜能——光辉国际在2012年推出的一种衡量潜力的指标—学习敏锐度。

学习敏锐度是衡量高潜质人才的重要指标 ,学习敏锐度的定义是指从经验中学习的能力和意愿,具备这种能力和意愿的人能够从以往的经验中正确地学习,并将所学成功运用到全新的情境中。

【课程受益】

  1. 了解敏锐学习的意义和价值
  2. 对照敏锐学习的五个维度自我测评并提出改进措施
  3. 掌握借鉴他人经验加速自我成长的复盘技术

【课程对象】全体员工

【课程时长】1天

【课程大纲】

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一、敏锐学习背景

1、学习敏锐度的定义

2、为什么要有学习敏锐度

二、学习敏锐度概述

1、发展潜力公式

潜力=(原材料+经验)*学习敏锐度

  1. 敏锐学习与传统学习的区别
传统学习敏锐学习

01 学生有专业的指导者进行教授知识

02  学生被要求掌握各种科目

03  导师提出问题引导学生去发现现有的正确答案

04 指导员利用模拟学习帮助学生掌握信息 05  指导员加强正确的答案。

01  从内向外培养学习者

02  学习者注重行动和从行动中进行学习

03  学员分享问题,增进了解和制度行动计划

04  学习者专注于现实生活中的问题,以把事情做好并从中学习东西

05  学习者相互鼓励探索自己的思想和行动。

三、敏锐学习的五个维度

1、心智敏锐度

·心智敏锐度的表现

·如何提升心智敏锐度

2、人际敏锐度

·人际敏锐度表现

·人际敏锐度提升

(1)思想开朗     

(2)人际智慧      

(3)临机应变

(4)敏锐沟通      

(5)管理冲突      

(6)助人成功

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3、变革敏锐度

·变革敏锐度表现

·如何提升变革敏锐度

4、结果敏锐度

·结果敏锐度的表现

·判断是否具有结果敏锐度

·如何提升结果敏锐度

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5、自我认知

·自我认知的行为表现

·如何提升个人的自我认知

四、复盘的意义和态度

1、复盘定义:总结经验、提升能力、改善绩效

2、复盘意义:知-道-了 从知识中萃取道理,并且有所了悟,内化于工作中

3、复盘态度:开放心态 坦诚表达 实事求是 反求诸己 集思广益

五、复盘的步骤与要求

1、 目标回顾:当初目标 分解目标

2、 结果评估:亮点与不足

3、分析原因:成败得失

4、 总结规律:行动计划



 

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