基于用户极致体验的服务设计工作坊

  培训讲师:吴娥

讲师背景:
吴娥老师高级客户服务管理专家10年高级服务管理经验8年电力/通信/银行/医疗行业员工培养及服务培训经验AACTP国际行动学习促动师中电传媒教育培训中心资深导师连续3年担任四川移动/四川电信主评审官四川大学/电子科大MBA职业发展规划导师曾任 详细>>

吴娥
    课程咨询电话:

基于用户极致体验的服务设计工作坊详细内容

基于用户极致体验的服务设计工作坊

课程背景:



目前趋势与大量数据已经证明,中国已于2000年前后进入了服务经济时代。在此经济时代和发展趋势下,“服务”在不管是制造企业还是服务型企业,对经济贡献和消费者的影响比重都在逐步增高,并呈现越来越强的趋势。因此,靠服务拉动企业营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。



过去我们用产品来解决用户的核心痛点,然而随着移动互联网的大奥莱,线上线下的互联,用户的需求不再是单点,而是全方位、复杂多变的,服务成为了后产品时代,更好解决用户需求的办法。



“服务是需要被设计的。”后产品时代,服务为王。



服务设计不仅只设计服务,更是设计与服务相关的业务、管理流程乃至与之配套的组织架构。



本课程主要从用户体验、用户触点、用户旅程地图、三点一线的角度,研讨各模块原理,以及建构、实施的具体方法,以用户思维为主旨,开展定向服务设计专业方法和流程的研讨,旨在能为企业的服务运营管理以及服务价值传递、品牌建立维护起到添砖加瓦的作用。





课程收益:



厘清认知帮助各相关利益部门意识现代服务经济与传统服务的差异;



转化思维帮助团队建立内部及外部用户观念,通过协调运作有效提升外部用户满意度。



抓准需求通过学习“服务旅程图”的运用,从中捕捉到用户的黄金体验点,从而抓住用户的精准需求。



经验萃取将门店塑造客户体验的行为背后规律萃取,并梳理成结构模型供门店传承。





课程风格:



▲源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效;



▲幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场;



▲逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维;



▲价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用;



▲方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+追本溯源。



课程时间:2天,6小时/天



课程对象:服务领域中基层管理者、服务运营、服务人员,店长



课程人数:30-50



课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟



课程大纲



第一讲、服务认知:零售行业用户需求变化



一、零售外部环境变化



1. 我国服务领域产值占中国GDP数值



2. 用户中心时代的本质



二、用户需求变化



1. 单点-多触点-全渠道-场景化



2. 用户远离的数据背后



工具:用户远离数据表



3. 用户需求变化升级层次



案例:809000年代美妆护肤品的使用起点





第二讲、关键触点:“以用户为中心”的服务触点



一、建立服务设计理念:服务是需要被设计的



1. 制定服务到设计服务



2. 从卖产品到卖信赖



3.以运营为中心VS.以用户为中心



4. 把自己当用户VS.把用户当用户



案例:科颜氏购买体验、星巴克五感体验



二、触点生花:用户体验旅程地图抓取关键触点



1. 用户体验来自哪里?



2. 用户旅程重塑用户体验



1)五感的设计优先级原则



2)用户旅程中的三类触点



u 物理触点:门店店招、灯光、绿植等



u 数字触点:线上平台、公众号、微信对话等



u 人际触点:服务人员接待态度、流程、话术等



任务:分别梳理本美妆门店或线上平台的三大触点。



3)痛爽痒+情感曲线=用户旅程的“三点一线”



u 痛点:商业盈利力



u 爽点:核心竞争力



u 痒点:品牌识别力



案例:护肤品门店、宜家的情感曲线带来的碰撞



案例:“我购买的口红是要一支口红,还是想要不同场合的口红使用方法?”



任务:共创本美妆门店用户的“痛点、爽点、痒点”+美妆用户情感曲线



4)重塑用户体验的方法



u 拔高峰值



u 抬高低谷



u 延长峰终



u 优化排序



团队共创:结合本美妆门店用户特性,在“三点一线”基础上,绘制用户体验旅程图1.0



课堂产出成果:紧扣本美妆行业门店的《用户体验旅程地图》1.0+《N个关键触点》





第三讲、塑造体验:“以用户为中心”的体验塑造及萃取



一、用户需求收集及期望值管理



1. 认知用户期望值



2. 管理期望值的价值



案例:线上购买某国风美妆产品及客服说明带来的用户感知



3. 了解用户期望及需求调查方法



u 线上问卷需求调查法



u 跟踪电话或交易后调查



u 投诉抱怨调查



u 过程检查点调查



u 神秘人调查



u 流失顾客调查



工具:SERVQUAL获取顾客服务质量感知与期望的多维度量表



. 从服务缺口中找到改善或创新点



1)服务缺口模型的五大缺口



u 倾听缺口



u 设计与标准缺口



u 表现缺口



u 沟通缺口



u 顾客缺口



2)服务缺口模型的运用



u 服务分析与检视



u 业务流程改善



u 招聘识人反馈



u 培训落脚点



u 服务创新点



工具:服务质量差距模型



. 门店服务体验关键体验



1. 门店门口:招呼用户“您好,欢迎来到。。。”



2. 安全距离:1.2-2



3. 进入门店:客户拿起某产品时,“您好,您是想看下。。。吗”



4. 客户放下商品:客户需求挖掘引导



5. 客户看其他商品:仔细观察



6. 客户在某柜台停留时间或者抬头张望时:主动询问



7. 套餐搭配



8. 结账:双手递拿物品与票据,满意询问引导



9. 离开:热情微笑,手势引导出口



课堂产出成果:以现场梳理的“用户体验地图触点”为依据,产出《本美妆门店关键触点及改善策略》



工作坊输出成果:



N个体验触点+1张客户情感曲线图+1份用户体验旅程图+1份关键触点及改善策略





课程复盘+学员分享+合影同框



 

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