点石成金-后备管理干部转型修炼
点石成金-后备管理干部转型修炼详细内容
点石成金-后备管理干部转型修炼
课程背景:
“马上打天下,不能马上治天下”,这句中国的古话,毫无疑问,经典地诠释了工作场景不同,角色不同,采用的管理理念、角色和能力要求都不同。
当以业务、职能骨干或专业领域有突出工作业绩表现的基层员工,被提升到职场管理岗位时,我们常见一个事实“一个优秀的业务高手并不一定是一个优秀的业务经理”,“一个优秀的技术人才也未必是一个优秀的综合管理者”。所以管理者是否成功转型,并在组织内起到落地有声的坚实力量,是决定整个组织的领导梯队的“金字塔”基站构建的是否稳固的决定性作用。
本课程旨在从以上角度为管理者的成功转型修炼,起到“引认知、扎基石、学功夫、强执行”的综合效用,为组织的金字塔人才梯队做好强有力的支撑!
课程收益:
l 学习与理解管理的本质;
l 从管理自我到管理他人的管理能力成功转型的核心
l 清晰转型后的工作重心及关键任务的本质改变;
l 应用成功转型所必需的核心五项基本功训练。
课程风格:
源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效
幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场
逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用
方法论新:建构主义+刻意练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:中基层管理者,后备提拔干部,新晋管理者
课程方式:游戏导入+视频教学+案例研讨+实操演练+角色扮演+国学文化
课程大纲
课前Structure准备:
学习背景:带一个你的管理困惑SPAR来
第一讲:转认知-理念重塑
一、课程导入:兵与将
二、两个维度
1. 对组织的认知
战略、绩效、要求
2. 对自我的认知
自我测评、理解、描述
3.新上任管理者的多重角色
讨论:从员工走向管理的困惑
测试:发现自己的优势和短板
第二讲:定方向-差异识别
一、案例导入:历史上的马上马下
二、从前和现在的差异
1.你认为的优秀管理者画像
2.自己具备的和目前缺乏的
3.优秀的新上任管理者胜任模型
4、识别自己的差异
5. 确定提升方向和关键点
活动:画像
第三讲:练功夫-能力提升
功夫一:目标管理
1、管理者不愿制定计划的原因?
2、如何制定出理想的目标
互动体验:“夺宝奇兵”
3、工作计划制定的5W2H1R工具
4、管理者如何与下属做目标沟通和协调?
功夫二:有效授权
1、有效授权的价值
2、管理者回避授权的原因
3、有效授权的要决
4、有效授权成功三要素
5、有效授权成功八原则
6、进行有效授权的七步法
案例:亲历亲为的“好领导”
实操:有效授权单元练习及行动改善计划
功夫三:员工指导
1、员工指导的三大目的
2、员工不接受指导的原因
3、因人而异的指导方法
4、团队指导四步葵花宝典
n 我示范,你观察
n 我指导,你试做
n 你试做,我指导
n 你汇报,我跟踪
5、因人而异的指导方法
情景模拟:结合实际管理场景,一项任务的指导
实操:有效授权单元练习及行动改善计划
功夫四:绩效激励
1、 绩效管理的4个阶段
2、 如何有效制定绩效目标
案例体验:绩效期望不同的冲突
3、 如何有效传达绩效期望
互动体验:“和老王的绩效面谈”
4、 如何进行全面绩效评估
5、 如何有效进行绩效反馈
实操:绩效激励单元练习及行动改善计划
功夫五:有效沟通
1、 沟通有始有终
案例:靠谱与闭环
2、 先诊断,再开方
案例:最常见管理者的劈头盖脸
3、从沟通对象角度提升沟通能力
3.1和不同工作关系对象的沟通技巧
3.2和不同性格特征对象的沟通技巧
3.3和不同信息接收习惯对象的沟通技巧
4、同理和同情的沟通
5、有效提问,沟通增效
6、很多人沟通无反馈的原因
案例:无反馈产生的距离
实操:有效沟通单元练习及行动改善计划
第四讲:强执行-做出结果
一、行动
1.从目标到结果的一环
2. 如何避免频繁的救火
3. 将计划付诸有效行动的四个步骤
二、检查
1、养成检查习惯
2. 让工作不偏离的工作检查四技巧
工具:PDCA
实操:行动与检查单元练习及行动改善计划
第五讲:两药方-新老管理
一、老人老治
1. 尊重过往经验与成绩
2. 公开夸赞
3. 请教无罪
4. 表达共建立场
二、新人新方
1. 树立新观
2.激励为主
3. 任务导向
4. 锻炼成长
转化:给自己立一项习惯任务,行动计划
n 课程复盘+学员分享+合影留念
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