用户(学员)思维——线上直播技巧与温度服务

  培训讲师:吴娥

讲师背景:
吴娥老师高级客户服务管理专家10年高级服务管理经验8年电力/通信/银行/医疗行业员工培养及服务培训经验AACTP国际行动学习促动师中电传媒教育培训中心资深导师连续3年担任四川移动/四川电信主评审官四川大学/电子科大MBA职业发展规划导师曾任 详细>>

吴娥
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用户(学员)思维——线上直播技巧与温度服务详细内容

用户(学员)思维——线上直播技巧与温度服务

课程背景:



进入服务经济时代,未来的商业,是服务业的未来。



过去我们用产品来解决用户的核心痛点,然而随着互联网时代发展,新消费时代来临,用户的需求不再是单点,而是全方位、复杂多变的,服务成为了后产品时代,更好解决用户需求的办法。“后产品时代,差异化服务为王!服务拉动企业营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。



对于美容服务行业,一线美容顾问是直接传递品牌、服务价值给客户的群体,如何让美容顾问能够深刻领会公司战略,传递服务理念,掌握技能技巧,并有效给客户传达到位,成为美容行业人才培养极其重要的一课。尤其是数字化时代,线上直播近年来各个行业不可或缺的重要传播渠道,您是否有以下困惑:



n 线上与线下培训的差异在哪?



n 线上培训重点关注什么?



n 线上提问无人回应,隔着屏幕,该怎么办?



n 线上学员分散各地,如何吸引注意力?



n 线上培训如何尽量保证在线人数少流失?



本课程结合当下线上培训技巧及温度服务,以“用户思维”为主旨,进行针对性课程设计开发,提升美容行业培训师赋能美容顾问的在线培训能力,并以“三大经典案例”分析用户思维导向下的“温度服务理念”,愿能为企业带来启发,帮助树立更好的公司品牌及人才培养能力!





课程收益:



一套流程:给予一套在线培训的流程步骤,让每场培训条理结构化;



三大技巧:掌握线上培训前中后分别三大系列技巧,稳固在线培训效果;



三一思维“3个1”树立数字化用户服务思维,理解真正用户思维底层本质;





服务五维:掌握五个服务维度,清晰温度服务的优化改善点。





课程风格:



源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效



幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场



逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维



价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用



方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默



授课天数:1天,6小时/天



课程对象:美容、整形医院、医美、家政等行业培训师与服务营销人员



授课方法:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练















课程大纲



Step1:线上培训技巧(5小时)



导入:翻车在线培训案例



引导:学员找问题,理解什么是“学员思维”



提问:学员线上培训的3-5个主要困惑





第一讲:四步让你成为直播达人



一、培训前



1学员需求调研



1)参训人员情况:男女比例、学历水平、入职时长等等



2)重点关注:学员主要困惑、棘手问题、近期发生



3)案例收集:案例模板、案例梳理、时效案例



4)个别访谈:疑点、难点



5)大纲设计



6)PPT设计



工具:调研表、案例模板、大纲模板等



二、培训近



1、课前“诱饵”视频



2、课程道具



3、确定并熟悉直播平台



案例:职业培训师的课前诱饵视频



三、培训中



1、直播准备



2、直播入场



案例:线上直播场域构建



3、开场四步



流程:试声、提醒、兴趣、硬件



4、课中设计



1) 如何提问吸引学员兴趣?



2) 如何引导学员主动思考?



3) 如何总结才不枯燥乏味?



案例:让学员恍然大悟的“曾经的自己”



5、总结妙招



1) 如何吸引留在最后



2) 如何让人愿意留言



案例:让人不想说话的“坑”



四、培训后



1)让你流连忘返的复盘笔记



2)让你看了还看的课后“视频”



案例:导图笔记



第二讲:课堂产出-旧问题翻新账



1、优化原有课件



2、给予小组命题,将直播流程串入现场演示



课堂产出成果:1、课件优化1.0



2、现场实战并视频录制,以便学员课后自查自优(公司存档)







Step2:有温度的服务理念与行为(2小时)



导入:常见的平庸服务与让你念念不忘服务



引导:引导学员梳理自己理解的“用户思维”本质



提问:在美容顾问岗位和业务中,用户思维下的温度服务行为如何做?





第一讲:“3个1”树立用户思维



一、一维——用户服务思维



1.用户需求的升级变化



案例:胖东来、某酒店



2. 研究你的用户(系统数据、数字化标签应用)



二、一性——用户特性



案例:不同用户的不同策略



1. 不同用户的特性研究



2. 以对方特性出发精细化价值传递



三、一化——服务差异化



案例:携程逆袭、不一样的烤鱼



1. 如何同行中逆袭



2. 同是烤鱼,差异化在哪里?



第二讲:温度服务的行为差异化



一、四步建立客户信任



1、赞美



练习:不同客户如何有效开场?



2、提问



3、确认



4、长情





课堂产出成果:两套不同客户类型的有效开场白话术1.0(强调:建议时间延至2天,信任四步可完整呈现。若1天,只有以“赞美”为行为落地产出!!!)





备注:复盘通关+模拟实战+考评反馈



 

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