员工培养成长与职业生涯规划

  培训讲师:茆挺

讲师背景:
茆挺老师领导力提升专家北京大学MBA丹麦DISC认证培训师美国DDI/美国PDI领导力认证培训师曾任:瑞士诺华制药(世界500强)丨培训经理曾任:华夏幸福基业(上市)丨组织发展总监曾任:北京京港地铁丨人力资源经理擅长领域:教练领导力、情境化 详细>>

茆挺
    课程咨询电话:

员工培养成长与职业生涯规划详细内容

员工培养成长与职业生涯规划

课程背景:

研究表明:80%的20-30岁的人没有对自身的职业发展做科学的规划,大多数国内企业没有认识到为员工做好职业生涯规划的重要性。他们之所以没有做好自身职业生涯规划,主要原因是对自己的认识不清,不知道自己想干什么,适合干什么;有的人也想进行职业生涯规划,但不知如何下手。其次对职业市场认识不明,不清楚社会需要什么人才,或者跟风扎堆,或者一味求新,具有很大的盲目性。还有就是根本没有意识到要为自己做职业生涯规划,随意找工作,任意跳槽。

课程能够帮助员工和企业更加有效的人力资源配置;骨干员工和管理人员流动率降低;增加了员工间的信任,形成有效的团队合作;个人的不断发展组织成为快速发展型组织;组织整体效能提高,增强了企业的核心竞争力。

在本课程中,老师将20多年的管理和HR从业经验通过简洁的课堂教学、实用的管理理念、有效的管理工具,帮助每一位管理者掌握人力资源管理的策略、方法和流程。

课程收益:

  • 对自我职业发展规划较为清晰明确
  • 主动接受建议,不断提升完善自我,提高效能
  • 主动承担责任,增加工作热情
  • 愿意帮助他人不断前进,得到公司肯定
  • 减少因晋升机会匮乏带来的烦恼,发挥个人潜能,增加对组织影响力和价值
  • 对职业的变换更加慎重
  • 员工的满意度提高

课程特色:

本课程具有的特定:

1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例

2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度

3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟

4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果

课程对象:

企业人力资源管理从业人员、各类员工,包括在校大学生等。

课程形式:

现场讲授、小组讨论、互动交流、案例分享、以案说法,引导式学习等。

课程时间:

1天 , 6小时。

课程架构:

课程大纲

第一讲、 职业生涯规划的价值

  1. 身处变化的世界,事业该如何发展?
  2. 课程对个人及公司的意义

案例:哈佛大学的25年研究

  1. 以终为始,撰写自己的人生剧本

个人练习:以梦为马

案例分析:某铁塔企业的学习路径

第二讲、职业生涯规划的流程

  1. 评估自我优劣势

分析组织和社会环境

  1. 利用TOP模型认识你的特长
  2. 认识到你的工作如何满足组织的需求
  3. 发现‘个人特长’与‘组织需求’部分
  4. 职业发展策略与方法

个人练习:成功的策略

  1. 协助自我定位

影片学习:各类个性风格

  1. 选择职业生涯路线
  2. 确定职业生涯目标
  3. 制定职业生涯方案
  4. 调整职业生涯目标和计划

第三讲、职业生涯的发展路径

一、职业生涯的发展路径

  1. 领导力发展管道
  2. 双通道职业路径

举例1:某铁塔企业的职业发展体系

举例2:管理培训生发展体系

举例3:S公司职级体系

二、职业生涯的四阶段

  1. 职业生涯四阶段的特点
  2. 各职业生涯发展阶段获得职业满足感的多种方法
  3. 职业发展阶段自我测评
  4. 各阶段核心能力发展和行为改进方式建议
  5. “自觉超越”的内涵
  6. 选择在现阶段和有助于未来发展阶段成长的工作任务

三、如何防止职业发展停滞

  1. 认识两种职业发展过程中的“高原效应”
  2. 利用“贡献循环图”诊断可能导致你职业发展停滞的个人弱点
  3. 采取行动防止你的事业变得失去意义

第四讲、职业取向的职业锚理论

一、职业锚

  1. 认识个人主导职业取向/次要职业取向/最弱职业取向
  2. 五种职业取向的差异
  3. 职业定位的几个观点
  4. 完成职业发展计划中的“职业取向测试”
  5. 各种取向的优点、潜在盲点和忠告

二、职业阶段和职业危机

  1. 职业生涯生命周期
  2. 影响职业生涯的因素

案例:学会骑六匹马

第五讲、职业生涯的设计方法

职业生涯分析“五步法”

  1. 我是谁
  2. 我想做什么
  3. 我会做什么
  4. 环境支持货允许我做什么
  5. 我的职业与生活规划师什么

职业生涯决策树

案例:李先生的职业生涯设计

成功心理学

  1. 别让兔子学游泳
  2. 盖洛普Q12
  3. 不用把铁杵磨成针
  4. 进入心流

工具:与上司讨论你的规划

  1. 制定个人发展计划

课程总结和评估

根据客户培训需求进行进一步的优化



 

茆挺老师的其它课程

课程背景:世界充满“变革、创造、竞争、危机和合作”,领导是规划未来并带领下属奔向未来的人,领导是一个组织、一个单位的灵魂与罗盘,领导力直接决定组织的发展力和竞争力。领导者领导有方,才能把理念化为行动,把愿景化为现实。领导力就是影响他人的过程,领导者的性格决定领导风格,情境影响领导力的发挥。管理者要聚焦目标,跟进过程、实现结果,做到人人有事做,事事能落实。执行

 讲师:茆挺详情


课程背景:“人才是第一资源。古往今来,人才都是富国之本、兴邦大计。”企业最根本的竞争优势既不是来自资本实力、发展策略,也不是来自在技术,而是来自人才尤其是关键人才。企业竞争,其底层逻辑是人才队伍(组织能力)之间的竞争,更是关键人才队伍之间的竞争!拥有一支强大作战能力的关键人才队伍,就能为企业的快速、健康和持续的发展提供了坚实的保障。反之,缺乏关键人才的支撑,

 讲师:茆挺详情


课程背景:绩效管理是完成组织目标,将个人、团队和组织目标链接在一起,实现组织的愿景和使命。让个人看到组织的目标,将组织的目标落实到个人身上。上下同欲,使命必达!员工承接上级或公司的目标,并能有效地进行分解和翻译,进一步地制定行动计划,有利于高效的提高执行力。从而将公司战略落地并获得绩效考核和薪酬激励。培训顾问曾帮助不同的企业成功地实施绩效管理咨询项目,在培训

 讲师:茆挺详情


背景介绍企业竞争就是人才的竞争,企业发展就是人才的发展。提升企业的人才竞争力,除了从外部采购之外,更重要的是内部发展。培训发展是提升人力资本的最大投入,员工也将给于最大的回报。加强企业培训、提高员工素质,是企业过去、现在和将来一直不断努力完善的目标追求。使用内部专业讲师授课,一方面可以起到企业文化薪火相传,经验传承的作用;另一方面可以节省大量的训练经费,更可

 讲师:茆挺详情


课程背景:在中国经济转型升级的关键时刻,变才是唯一的不变!正是因为变化中存在着不确定性、复杂性、易变性和模糊性,才有商业机遇,才有成功机会。成功亲睐那些朝着目标奋进,不懈努力的人们。你是否曾将挫折归因于外因?你是否曾迷失方向无所事事?你是否曾遭遇压力疲惫不堪?你是否曾缺乏协作孤独无援?若要完成最渴望的目标,战胜最艰巨的挑战,获得最伟大的成就,需要自我驱动,协

 讲师:茆挺详情


课程背景:市场环境风云变幻!若要在竞争中获得胜利,就需要激发员工潜能、发挥主观能动性。只有员工激情投入了,才能创造出优质产品和服务,才能获得客户满意,进而保证公司获得利润和持续成功。在经济大环境下管理者需要建立信心,首先要理解战略、执行战略,将公司目标分解翻译到部门目标和计划;更好地背负利润指标,需要要有成本意识,降本增效。同时,在公司扁平化管理的情况,管理

 讲师:茆挺详情


课程介绍当前的职场上,几乎每个人都受到了良好的教育。文凭只是一块敲门砖,帮助你获得一份工作,而成功更多地需要良好的人际关系。人际关系智力是所有智力中报酬率最高的能力,这也可能就是你最具发展潜能的关键能力。商务礼仪有助于展现专业风采,尊重客户、同事和领导,更好地促进职业发展。使员工能够有效地向上级汇报工作,向下级传达决议,以及对客户展示公司形象和宣传公司产品等

 讲师:茆挺详情


课程介绍你是否发现这样的现象?我们因为公司的声望加入这家公司,但是因为上司的原因而离开这家公司。这种不顺和或者说失败,其损失归根结底还是需要员工自己承担。下级向上管理存在缺乏主观意愿、缺乏正确方法、缺乏明显实效的现实困境。员工向上管理如要扎实有效开展,必须摆正心态,提高认识,增强主动性,讲究方式方法,有序有度地进行。研究表明:“员工与上司发展良好的人际关系,

 讲师:茆挺详情


课程介绍管理者是通过他人完成工作。制定工作目标、日常辅导反馈、绩效考核都需要大量的沟通,帮助员工融合和成长。人际关系智力,是所有智力中报酬率最高的能力,这也可能就是你最具发展潜能的关键能力。我们的培训帮助你在工作改进观察、倾听、回应等沟通技巧,创造高效的工作局面;认识感情、价值观在沟通中的作用,识别并尊重他人的差异;化解、避免跨部门沟通矛盾,营造和谐的工作氛

 讲师:茆挺详情


课程介绍当前的职场上,几乎每个人都受到了良好的教育。文凭只是一块敲门砖,帮助你获得一份工作,而成功更多地需要良好的人际关系。人际关系智力是所有智力中报酬率最高的能力,这也可能就是你最具发展潜能的关键能力。商务礼仪有助于展现专业风采,尊重客户、同事和领导,更好地促进职业发展。使员工能够有效地向上级汇报工作,向下级传达决议,以及对客户展示公司形象和宣传公司产品等

 讲师:茆挺详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有