02VUCA时代下的组织能力提升-杨三角

  培训讲师:李文莉

讲师背景:
李文莉老师—企业中高管人才培养/人力资源体系实战导师Ø世界五百强百胜餐饮集团人力资源经理Ø港股上市教育集团卓越教育事业部人力资源高级总监Ø中国北京彼得·德鲁克学院认证讲师ØNLP教练技术认证导师Ø人力资源管理师、心理咨询师Ø组织能力的杨三角 详细>>

李文莉
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02VUCA时代下的组织能力提升-杨三角详细内容

02VUCA时代下的组织能力提升-杨三角

用组织能力推动业务的逆势增长
《UVCA时代下的组织能力提升》
----讲师 李文莉
【课程背景】
世界级的管理大师、腾讯的管理顾问杨国安教授提出:企业的成功=战略*组织能力,战
略固然重要,但是大多数企业痛苦的不是没有战略,而是企业的战略意图和组织能力之
间不匹配。企业仅有正确的战略方向是不够的,还必须依靠强有力的团队和组织,战略
很容易被模仿,但组织能力难以被模仿。所以一个企业的组织能力某种程度上决定着这
个企业的生命线长度。
那么,如何在UVCA时代下的提升组织能力?如何系统化、实操性强、可以快速落地的
去提升组织能力?如何打造有竞争力员工能力和思维?李老师在课程中通过大量世界50
0强、知名企业案例及实操经验,来系统性的讲解组织能力提升的各个关键环节和步骤,
期望通过学习能给学员带来实际价值和可落地技术手段。
李老师师从杨三角的发明者杨国安教授,是组织能力杨三角MBA黄埔四期的毕业生,
对于组织能力的底层逻辑和落地实操有深厚的理解和经验,已经帮助多家企业带来实际
的效果。

【课程价值】
➢ 认清组织发展趋势及组织价值和个体价值对立统一性
➢ 掌握战略思维及企业战略分析、制定、执行等相关工具
➢ 掌握组织能力“杨三角”通用分析模型
➢ 掌握组织诊断工具方法
➢ 掌握紧贴企业发展战略的组织设计方法
➢ 掌握构建组织能力模型的工具和方法
➢ 标准化组织能力提升的保障措施
➢ 员工思维塑造工具箱


【培训对象】企业老板、总经理、企业中高级管理者、储备干部、人力资源管理者
【授课方式】课堂讲授50%+案例分析20%+互动提问/讨论20%+实操演练10%
【授课风格】体系化思维、落地性强、案例真实有影响力
【课程时间】2天(13小时)


【课程大纲】
第一单元:何谓组织能力?与战略匹配的人力资源
企业成功 = 战略X组织能力
战略发展方向
工具:战略三级导图
何谓组织能力
举例:三星、戴尔、西南航空
组织能力的杨三角模型
工具箱:组织能力工具举例
案例:宏基电脑的变革中如何将战略转化为人力资源行动:
第一步:结合趋势,明确经营战略
第二步:明确新战略下的新的组织能力
第三步:将战略转变成可执行的人力资源政策
举例:调整使命、价值观、架构

第二单元:如何通过组织力打造卓越的员工能力?
招聘及留才
1.1 公司需要何种人才?
1.2员工能力的类型:专业能力、核心员工能力
思考和互动:好的管理者不论在哪里哪个行业,都始终是好的管理者?
案例:GE的核心领导力
案例:杰克韦尔奇的两难境地
1.3建立员工能力的核心方法
早年定型的能力
可以传授的能力
需要行为发生改变的能力
1.4外购人才战略
互动:什么是最佳方式去提高招聘人员的命中率?
1.5通过外购建立组织能力
标准:
寻找:
筛选:
巩固:
1.6 行为面试法的范例问题
1.7留才战略三角形

培训及发展
2.1企业对人才的需求来自哪几个方面
业务增长
业务转型
2.2人才培养战略的三种类型
赶鸭子上架式
专案式计划
储备式供应
案例分享: GE世界级的人才发展工厂
2.3人才发展的常见错误
只靠人力资源趋返回,缺乏领导支持和投入
靠管理者趋动,缺乏人力资源体系
以经验为本的人才管理缺乏系统专业
为了培训而培训与实务脱节
2.4 GE的人才培养体系金字塔
初级领导培训项目
高阶领导培训项目
课堂外的课堂
2.5 C人才会议九宫格工具
2.6接班人规划工具
分享:GE人才发展模式的总结和案例研讨

第三单元:如何通过组织力塑造卓越员工思维?
改变员工思维的常见情形
战略转型
体制经营改变
兼并
企业老化
二次创业
研讨:如何有系统性的进行思维改选?
塑造员工思维的流程图
案例:IBM 联想 的核心价值观
员工思维塑造工具箱
案例研讨:宏基在2000年的挑战,如果你是董事长你会如何思考?

第四单元:如何改进员工冶理方式?
传统员工冶理模式的局限性
案例:通用汽车与NUMMI的案例启示
员工冶理模式的演变过程
从控制到贡献
从专业分工到整合综效
从规模到速度
何谓无边界组织
案例:杰克韦尔奇领导下的GE变革
如何减少垂直和水平边界

课程总结与收获


 

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