课程开发与设计   02.13

课程开发与设计培训受众:企业内训师课程收益:帮助内训师系统学习课程设计与开发的关键技术，确保教学目标的达成课程大纲:前言：内训师的角色认知本章节学习收益：对内训师工作全流程有全局了解，清楚如何自我发展，同时将“内训师的核心价值是让学员学到东西，而不是秀自己”的工作理念深深植入学员脑中。开脑游戏：概念三角形1、内训师的核心价值2、培训奠基理论：能力形成的3E模

 讲师：吴端子详情

课程演绎及魅力表达   02.13

课程演绎及魅力表达培训受众:企业内训师课程收益:以公众表达和讲故事为典型任务贯穿整个课程，让学习对象：1.了解自己的感官表达优势，通过扬长避短的公众表达，提升外在气场和自信心；2.掌握结构化的语言组织技巧，让表达准确系统，提升即时语言组织能力；3.初步掌握培训发声技巧，提升气场，增强现场感染力；4.掌握PPT制作的技巧和方法，助您明确、直观的呈现观点。课程大

 讲师：吴端子详情

培训需求分析与计划制定   02.13

培训需求分析与计划制定课程大纲:一、获取业务需求1、组织学习的驱动力2、战略驱动--了解企业战略--对战略需求的探索3、绩效驱动--了解绩效--从绩效分析到培训需求--绩效需求的探索4、人才驱动--了解人才梯队搭建--人才驱动的探索二、提炼培训需求1、提炼培训需求的过程2、TM的系统思考意识3、小心培训的“陷阱”三、制定培训计划1、制定培训计划的原则2、培训

 讲师：吴端子详情