国际视野下的以色列与硅谷创新文化

创新驱动时代必修课：《国际视野下的以色列与硅谷创新文化》

课程对象：

创始人、董事长、总经理、接班人、家族经理人、职业高管

课程价值：

改善或变革创始人、决策者、经营者家族企业创新理念。助推企业在构建企业文化、团队文化及战略方面获得清晰思路和方法。特别是在企业创新领域会形成与其他企业的比较优势，快速在红海竞争中脱颖而出。

内容概述：

中国经过高速增长 40 年，中国的 GDP 跃居世界第二，这个过程解决了住房、商业用车及基本的生活保障，但大量的消费是在海外进行，说明中国的消费升级正在悄然来临，这个过程很多企业开始创新，涌现一大批明星企业，而大部分企业还没有跟上时代的脚步。

我们通过比较中国的发展，对比西方发达国家经济发展中的成功经验，实际调研目前国际成功创新企业，同时研读世界顶尖大学的学术报告，对标创新的热土以色列和硅谷，我们通过 2-3 天的时间，根据企业所处的行业及在行业所处的链条，我们给出研究成果和专业报告。

力求通过大量的案例分析，结合本土实际情况，给企业及社会提供一套切实可行的解决方案，这里面包括生态创新系统的动力、要素、方法、模型及原理。让学员用高度浓缩的时间得到我们历经东西方近百位企业家和学者的成功经验和经验总结。

教学方式：讲座+案例+研讨+解决方案

教学时长：2-3 天

《跟以色列犹太人学创新思维》

一、以色列犹太历史文化

1、一个民族一本圣经一个千年的故事

ü 亚伯拉罕的信心 /雅各的勇敢 /摩西十诫 /大卫王国 /本古里安建国

2、历史纵横中脱颖而出的历史名人

ü 科技领域 /哲学领域 /文学领域/商业领域

3、一部塔木德让每个犹太人站在巨人的肩上

ü 集古今智慧于大成的百科全书 /一生研习的巨著 /由拉比指导的律法书

二、以色列《创业的国度》

1. 生机勃勃的国度ü

背叛与机遇/国家使命/经济奇迹面临的威胁

2. 创业背后的力量

ü 战场上的企业家/移民宝藏/巴菲特试验

3. 创业创新生态系统

ü 科技立国战略/支持型生态系统/科技孵化器

4. 科技创新带来的勃勃生机

ü 军队技术 /大学创新 / 企业创新 /国际合作创新

5. 资本的力量

ü 国家投入 /首席科学家办公室/风险资本的驱动力/创业投资资本高周转率

三、培养天才的犹太民族教育

1. 教育的价值高于一切

ü 唯一唯精允执厥中的信仰教育/立法保护公民的教育权力/所有投资教育优先

2. 知识是夺不走的财富

ü 书是甜的/读书就是生命/知识是夺不走的财富/知识就是智慧

3. 家庭是教育的起点

ü 民族教育 /父母的教育角色 /重视早期开发 /记忆越小越好

4. 教育的历史与传统

ü 拉比（导师）的教育/犹太学者比国王大/差异化更有魅力

5. 天才培养计划

ü 重视实际的教/培养自由精神和想象力/犹太人高效学习方法

四、以色列可持续生态农业创新

1、农业奇迹-沙漠变绿洲

ü 农业历史演变 /种植结构特点 /节水技术应用

2、基布兹-探索共产主义的社会制度

ü 理想制度的探索 /基布兹模式 /漠沙夫模式

3、研发中心-农业创新的灵魂

ü 政府 /农场主 /技术人员 /大学教授

4、市场-保障农业的关键ü 本地市场 /国际市场 /期货市场

5、生态的保持让农业可持续发展

ü 土壤管理技术 /废物管理 /废水回收 /生态系统保护

五、商业领袖案例分析

1、向苹果学设计生态系统

ü 设计人见人爱的产品 /既售卖产品又拓展渠道 /360 度盈利模式 /构建

生态系统的价值

2、向扎克伯格一样连接世界

ü 创新私人社交平台 /通向无边无际的人脉拓展工具 /保持专注 /高效率融资策略

3、向谷歌一样构建超强团队提供免费服务

ü 技术领先就是王道 /一切为了免费服务的客户 /开放管理 OKR 考核系统/20%时间自己掌控

4、向英特尔一样 18 个月升级一次产品

ü 摩尔定理 /以色列研发中心的超越 /通过并购企业升级技术

5、向洛克菲勒学勤俭

ü 用老板的心态打工 /控制经营过程的每个环节 /庞大的商业帝国是“省”出来的 /洛克菲勒家族传承策略

部分授课及项目照片：

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