管理复盘——把失败转化为财富 把成功固化为能力
培训讲师:周隽峰(周琦)
讲师背景:
周隽峰(周琦)老师曾任吉利控股集团股票代码(0175HK)旗下大学资深讲师曾任国际领先细胞基因检测龙头企业福源天下健康管理有限公司(楊博士大健康管理研究院)总裁助理兼培训总监中国企业联合会管理咨询服务专家中国中小企业联盟专家组委员会成员IP 详细>>
管理复盘——把失败转化为财富 把成功固化为能力详细内容
管理复盘——把失败转化为财富 把成功固化为能力
《管理复盘》
把失败转化为财富 把成功固化为能力
主讲老师:周隽峰 博士
【课程背景】
复盘有什么作用,它的价值体现在哪里呢?通过“复盘”,可以让企业管理者认清问题的本质。复盘可以帮助企业避免犯同样的错误,固化流程、校验方向、认清问题背后的问题,发现和产生新的想法与知识,把失败转化为财富,把成功转化为能力。复盘可促进企业规划的行动落地,学员在复盘现场的分析、输出,无论在战略层面、策略层面均是高质量的分析成果及行动计划,但战略、策略是需要执行力去落地的,而落地与否,可以通过质询去引导学员反思与行动获得。
【课程收益】
1.对个人,通过复盘反思,总结提炼成功经验和失败教训,提升能力,避免错误再现
2.对团队,以学习为面向,凝聚团队智慧,进行经验传承和共享,提升协作和信任关系;
3.对组织,萃取经验智慧,形成组织知识成果,系统改进,促进组织发展和持续完善。
【课程特色】
案例分享、分组讨论、独立思考、角色扮演、情景模拟、游戏、故事启发、主要技能练习等。
【课程对象】基层管理者、中层管理者、高层管理者、部门总监、培训经理/总监,人才发展/组织发展顾问、对复盘感兴趣的员工
【课程时间】1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、什么是复盘?
1、复盘的由来
2、什么是复盘
3、复盘的价值与意义
4、对于复盘的正确理解
案例:美国陆军作战法——AAR
二、怎么做复盘?
1、第一步:目标回顾
2、第二步:评估结果
3、第三步:分析原因
4、第四步:总结规律
三、影响复盘的关键因素有哪些?
1. 参与者因素
2. 引导者因素
3. 环境因素
四、复盘工作坊如何实操?
每个项目结束,每个考核周期完成,HRBP与三支柱们都需要组织业务部门的人员开展复盘工作,以发现和产生新的想法与知识,把失败转化为财富,把成功转化为能力,持续提升业务部门的业绩暴涨。
第一步:启动复盘工作坊
1、明确复盘工作坊的规则与操作流程;
2、明确复盘的具体的项目/内容;
3、明确参与复盘的人员;
4、明确各个角色,角色分工。
第二步:复盘澄清
1.明确本次复盘的目标,针对上次提出的行动目标、改进计划、行动方案、行动结果等。
第三步:目标回顾
1.充分回顾上次项目/工作任务确定的目标、改进计划和行动方案等内容。
第四步:评估结果
1.逐一客观对照,已经执行的各项目标、计划,行动方案达成的情况。
第五步:分析原因
1.利用鱼骨图深度分析达成与失败的原因。
第六步:总结规律
1.从成功之处找出规律,从失败之处分析规律,并进行总结,这些规律哪些地方可以用,如何使用?
第七步:继往开来
1.根据工作任务的安排,结合成功与失败的经验,制定下阶段的目标与计划,及行动方案。
第八步:归纳总结
1、分析开展本次工作坊开展的得失与经验;
2、每个人在本次复盘工作坊中的收获。
案例解读:亚马逊的业绩复盘、阿里巴巴的项目复盘,在业内非常有名气,通过案例介绍得到启发和思考。
练习:业务复盘工作坊使用与练习
周隽峰(周琦)老师的其它课程
时间效能管理——提高效能的六个核心步骤 02.12
《时间效能管理》提高效能的六个核心步骤主讲老师:周隽峰博士【课程背景】1.事情千头万绪,全都是紧急且重要的事,怎么计划统筹?2.计划赶不上变化,做什么计划?还不赶快动手干活。3.上面只管分配指标,底下有很多实际的困难。我又不是神仙。4.我说得已经很清楚,他们还是不能按质按量完成工作,与其让下属干,还不如我自己干来得快。5.为什么我如此努力的工作,领导同事们总
讲师:周隽峰(周琦)详情
职业化素养ABC——职场必备利器(七个习惯) 02.12
《员工职业化素养》全面造就自己主讲老师:周隽峰博士【课程背景】沿着职业经理人的成功轨迹进行追踪,我们发现很多员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强,跟不上企业发展的速度;员工对于领导交代的工作执行力不够,缺少反馈;自我的意识没有跟上公司发展的步伐,动力严重不足;缺乏目标,工作效率低下,沟通不畅;团队协作力弱,缺乏有效沟通等,为什么会出现以
讲师:周隽峰(周琦)详情
决胜激励——及时赞赏 激活能量 02.12
《决胜激励》及时赞赏激活能量主讲老师:周隽峰博士【课程背景】为了让下属更加主动积极地投入工作中,有更饱满的热情和能力,提升企业的整体效能,企业管理者通常都会做一件最为核心的事情,即“员工激励”。时代已经翻转,无论哪个行业都会面临着竞争,企业的竞争即是人才的竞争。企业的共衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化团队,因此激发员工
讲师:周隽峰(周琦)详情
决胜绩效——绩效反馈 面向发展 02.12
《决胜绩效》绩效反馈面向发展主讲老师:周隽峰博士【课程背景】没有考核就没有管理,也就没有执行力。绩效考核里面最难的实属绩效面谈,如果企业没有绩效面谈或者面谈效果不好,直接影响绩效管理的效果。企业的管理者经常感叹“绩效难、绩效面谈更难,不得不谈,又不知如何谈?”本课程可以帮助管理者掌握设定与评估员工绩效目标的基本方法与技巧,掌握进行绩效面谈的核心步骤与技巧,以
讲师:周隽峰(周琦)详情
决胜经理人——基层经理必备的管理秘籍 02.12
《决胜经理人》基层经理必备的管理秘籍主讲老师:周隽峰博士【课程背景】新任经理往往难以迅速领会他们作为管理者的角色,即使是优秀的基层员工,在从业务能手到管理者的角色转变时也可能遇到困难。所以,新经理面临的第一个重要的挑战,就是如何从管理自我向管理他人进行转变。通过采用引导的方式训练并提升一线主管、基层经理的个体领导力。围绕一线主管、基层经理面临的如何完成从个人
讲师:周隽峰(周琦)详情
决胜授权——界定结果 因人授权 02.12
《决胜授权》界定结果因人授权主讲老师:周隽峰博士【课程背景】组织行为学家保罗·赫塞(PaulHersey)和管理学家肯·布兰佳(KenBlanchard)在20世纪60年代提出了情境领导理论(SituationalLeadership)。该理论认为,领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能取得有效的领导效果。传统人力资源理论认为,一个员工要么胜任工作要么不
讲师:周隽峰(周琦)详情
决胜团队五关键——打造高绩效团队(中高层) 02.12
《决胜团队五关键》打造高绩效团队主讲老师:周隽峰博士【课程背景】决胜团队五关键是打造高效团队的一门经典课程。致力于提升团队领导力,适合企业的核心团队在新的形势下,打造团队,凝聚团队合力,应对困难和挑战。将团队发展理论与U型理论相结合,运用引导技术,通过团队测评与觉察、体验式学习、模块化内容组合、团队发展计划制定与团队教练跟进等方式,帮助企业打造高效团队。整体
讲师:周隽峰(周琦)详情
决胜优势——知己知彼 因才适用 02.12
《DISC优势选人》知己知彼因才适用主讲老师:周琦博士【课程背景】对于基层管理人员来说,首先是角色身份的转变,随之而来的是思维框架的转换,最后的做事主体的转移,即从以前自己完成任务到现在的通过下属员工完成任务。那么管理与员工在思维、行为、素养、工作习惯上有哪些不同?作为管理者要具备哪些基础管理技能?如何通过员工达成团队目标?如何协调企业管理团队与员工之间的矛
讲师:周隽峰(周琦)详情
跨部门沟通与协作——发挥1+1大于2的强大威力 02.12
《跨部门沟通与协作》发挥“1+1gt;2”的强大威力主讲老师:周隽峰博士【课程背景】高效的跨部门沟通与协作,已经成为工作的必须,每个人在工作中都不是形单影只的个体,都需要得到理解和支持,一项工作如果需要多部门配合往往会产生很多问题,那么,在不同部门有不同立场的情况下,怎样才能把话说清楚,把成果做出来,有没有好的方式能够有效解决问题,达到快速执行呢其实,只要掌
讲师:周隽峰(周琦)详情
情景领导力——根据下属状态实施不同领导风格 02.12
《情景领导力》根据下属状态实施不同领导风格主讲老师:周隽峰博士【课程背景】情境领导理论始于上个世纪六十年代,由著名领导力大师保罗•赫塞博士和肯•布兰佳博士共同开发。1975年保罗•赫塞博士创办美国领导力研究中心,开发了基于情境领导模型的版权课程。情境领导课程在世界上流行了42年,已有超过2000万名职业经理人接受过这门课程的培训。全球五百强都将这门课程作为提
讲师:周隽峰(周琦)详情
- [潘文富]经销商终端建设的基本推进
- [潘文富]中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富]优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富]厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富]经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21185
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20266
- 3行政专员岗位职责 19068
- 4品管部岗位职责与任职要求 16252
- 5员工守则 15480
- 6软件验收报告 15418
- 7问卷调查表(范例) 15132
- 8工资发放明细表 14573
- 9文件签收单 14226