合作方程式—以共赢成就卓越   02.12

合作方程式—以共赢成就卓越本课程创造性地应用精心设计的博弈活动，将学员带入合作与竞争的模拟环境中，分析学员合作实例，使其深刻认识合作参与者之间的关系，触发心智模式的改变，开启合作大门；在阐释知识点的同时，大量地应用内外部案例进行辅助阐释，以掌握合作的方法和工具，从而帮其构建起与更广泛的人建立合作关系的有效策略，成就卓越未来。好的管理者能够让自己卓有成效，也能

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认知自己发现优势— 个性特质解析与应用   02.12

认知自己发现优势—个性特质解析与应用DISC、MBTI、发现你的优势等，为目前全世界广为使用的行为科学诊测工具，也是目前知名企业在人才运用上的诊测工具。它们不因文化、种族、宗教不同而有偏差。目前美国有五千多家知名企业采用这样的测评工具与方法。课程价值：知己解彼，更好地了解自己与他人，培养更健康有效的工作关系，确定彼此的协作方式，建立更高效的工作产出。参加

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使命必达提升执行力度的关键行动   02.12

使命必达提升执行力度的关键行动带队伍、创业绩，是管理者的职责所在，但从业务一线成长起来的管理者却常会对此感到困惑——为什么团队的执行力总是差强人意、为什么人人都认为重要的却总是做不到？如何从组织的角度、从管理者的角度展开行动，带出更具执行力的团队？本课程从各位管理者自身的工作视角出发，通过分析来自实际的事例、录像研究等方法，帮助大家重新思考管理者的角色与管理

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协助与支撑与上级共事的关键行动   02.12

协助与支撑与上级共事的关键行动与上级共事，其宗旨是与上级协作，朝着互相达成共识的目标迈进，从而最大程度地兼顾整个组织、您的上级以及您自身的利益，是一种可以影响上级做出有利于你们双方的决策的一个管理过程，这要求管理者能够利用所有现有的专业技能和资源来寻求问题的解决方法，促进整个管理流程正常运转，而不是仅仅对问题进行品评，甚至忽略或掩饰问题。课程价值：更好地了

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迎刃而解高效分析解决问题的关键行动   02.12

迎刃而解高效分析解决问题的关键行动经营与管理中的问题随时出现，能否富有时效性和质量地分析并解决问题，对所有管理者都是一项时常要面对的挑战。任何一个特定问题的解决，都需要做相当多的尝试和努力，需要运用多种方法与工具帮助思考与决策。本课程为管理者随时随地处理问题提供可以高效行动的快捷的方法与工具，它们组合成一个步步推进的行动过程。内容纲要：破除迷思：“问题”

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成为卓有成效的管理者   02.12

成为卓有成效的管理者出色的管理者不仅需要交出良好的业绩答卷，还要带出技能与士气一流的团队。于是，如何认知业务目标、如何让团队担当起目标、如何为任务配备人员、如何创建一个可靠的团队、如何推动他们有所表现、如何从外部获得更为有利的业务条件，不仅仅是每一位管理者的一项工作，更是贡献更大绩效的方式。好的管理者能够让自己卓有成效，也能让他人卓有成效，更能让组织卓有成效

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初手不凡——新经理的必修课   02.12

初手不凡——新经理的必修课管理工作与专业工作毕竟不同，如何更好地完成管理工作对于从专业领域成长起来的经理人是一项挑战。本课程的目的在于帮助他们更深入的理解管理者的角色与意义，从更广阔的角度思考如何有效的进行管理活动——团队的管理、目标的管理、人员的发展与激励，以达成管理目标的实现，从而贡献管理的价值。内容纲要：Day1：角色认知与团队管理模块一：管理的整

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从容应对纷繁工作的处理准则与推动技巧   02.12

从容应对纷繁工作的处理准则与推动技巧管理者并不总如期望的那样有序地展开工作，而是常有影响有效性的不当行为出现，如：面对繁多的任务项，没能作出轻重缓急的分析，更没有建立行动的次序，以致部门工作一片混乱；由于工作组织忙乱，常致任务丢失，同时部属被指挥得团团转，工作成效却很差……课程价值：建立要事优先-以成果贡献度为标准判断工作的价值观，掌握任务排序、围绕结果开

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非人经理的人力资源管理   02.12

非人经理的人力资源管理与完成业绩一样，带好队伍也是经理们的职责，是业务工作的一部分，但从业务一线成长起来的经理却常会对此感到困惑。本课程从各位经理自身的工作视角出发，帮助经理根据业务目标分析任务与工作，并据此设立人员任用标准，考察工作团队成员，建立队伍，推动他们达成业绩期望并及时进行评估与激励，同时鼓励经理在业务进展过程中不断发展部属，以保持单位/部门的持久

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