传统周易与现代企业管理课程

【企业家为什么要学国学管理】

    国学，一国所固有之学术也，贯道器以为一，她蕴藏着恒久的治世之道与管理智慧。百年基业成就的不仅是一个企业，更是一种文化、一种智慧。当代管理者在借鉴现代管理理念的同时，研读国学经典，品味国学真谛，汲取国学智慧，领悟圣贤气象，掌握万物运行之规律，体悟事物发展之根本，实现东方传统文化与西方现代文明的对话。
   “国学与企业管理智慧”培训班以全新的视角，探究国学微言大义，为中国政、商领袖精心设计了一系列独具风格的精品国学管理智慧课程。
   国学与管理智慧大讲堂，欢迎有志于发展的政、商领袖齐聚古都南京，聆听国学管理专家畅谈中国企业经营管理之“道”与“术”，体悟经典国学智慧，透视现代企业管理之本，在一起学习、交流、互动、升华的同时积累厚重的人脉资源。

【名师简介】

 陶敬玉（字：灵雨）老师，中国著名国学大师，研究国学四十余载，全国讲学二十年，在政府、电台、电视台、大学、社团及企事业单位讲学数百场，受众超百万。成功举办易经培训班近二百期，拜师弟子上千名。跟随灵雨老师学习，可快速提升国学智慧！

● 南京灵雨国学汇馆馆长 

● 中华时代易学风云人物 

● 中国十强国学管理讲师 

● 多所大学特邀讲师

● 鼓楼区政协智库专家

● 秦淮区社科联理事

● 曾出版《周易与管理智慧》《姓名学》《风水命理学》等五部著作，第六部作品《国学与百年企业的管理之道》正在撰写中。其中《周易与管理智慧》，由东南大学出版社出版，现已成为众多企业内训专用书籍

● 陶氏国学与管理智慧创始人

● 为百余家企业导入国学管理理念，任多家上市公司企业顾问

读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路！

【授课特点】

1、国学浓郁，中西贯通，旁征博引

2、儒雅淡定，气场十足，诲人不倦

3、风趣幽默，论点新颖，论据新鲜

原汁原味的国学经典 + 实战实效的管理咨询 + 入世入理的人生智慧

灵雨老师国学底蕴深厚，课程智慧新鲜，授课深入浅出，令人受益无穷。

【课程特色】

1、体悟圣人之学，领悟国学精蕴，汲取深邃国学智慧。

2、蓄养深厚学识，明体达用，修身、修心，提高人生境界。

3、课程实战、实用、实效、权威解惑。

4、开阔视野，广交朋友，政商领袖同学，搭建事业平台。

【课程介绍】

1、何谓“企业”？
  1）“企业”首先是企盼自己有“事业”而且“业态茂盛”。
  2）其次“企”是人字下一个“止”，要善于“止”，善于控制。
2、何谓“管理”？管什么，理什么？
  1）管理的定义、内涵与意义。
  2）管理就是管事理人。
  3）为什么说管理是必要的“罪过”？
3、为何人人学管理，现实中常常“管不成，理还乱”？
1）为什么我们常常“一管就死，一放就乱”？
2）做人出问题，应“理”为主，“管”为辅。
3）做事出问题，应“管”为主，“理”为辅。
4）管理要艺术化管理。
4、为何强调“执行力”，洽洽很“乏力”？
1）什么是执行力？
2）我们不强调“执行力”而是提倡“转化力”。
3）强调“执行力”，而又很“乏力”的缘由是什么？
5、为何强调“领导力”，反而产生“无力感”？
1）什么是领导力。
2）强调“领导力”，反而“无力感”的缘由是什么？
3）领导的意志力、魅力和转化力如何三力合一。
4）如何领导有力？

6、为什么说“人人都有才，而处处感到缺“人才”？
1）企业天才地才人才三才之道以及三才的有机融合。
2）管理者应知人善用。
3）人才与人和。
4）人才的组织目标教育、和合教育与熏化。
7、领导喜欢什么样的员工？人才的更替法则是什么？
1）领导喜欢是听话的、肯干的还是努力的员工？
2）作为领导：同则相亲，异则相敬，求大同存小异，为妥矣。
3）在人才使用上也不能一团和气，不能“同一”。
4）企业老总是“领航”，职责是明确目标和凝聚团队。
8、如何修己又安人，留住人才？
1）企业人才为什么常常留不住？
2）企业应如何留住人才？
3）企业的管理过程就是修己安人的过程，越修越高尚，以致人和、人安、方能德高望众也。
9、怎样确立组织目标？
1）首先是怎样形成组织目标。
2）其次是组织目标确立的法则。
3）最后是如何进行目标管理以圆满完成。
10、怎样用乙来调整改善组织结构？
1）太极图详解。
2）太极图内含一个“乙”，曲线相包，相互包容。
3）太极图阴阳两气，负阴抱阳，负阳抱阴，和谐共处。
4）阴阳两气间有“乙”一进一退，交易法则，磨合交易。
5）阴阳两气弧线流转，中间有“乙”，圆道周流，圆通圆畅，涵三合一。

11、组织气侯是怎样形成的，如何改善？
1）组织气侯形成的关键原因是什么？
2）如何形成一个良好的组织气侯？
12、企业组织体系的成败。
1）体系的失败。
2）体系的成就。
3）体系与体系的克伐——强者胜，弱者败。
13、问题的分类处理。.
1）企业四大类问题——组织问题、管理问题、设备问题、理念问题。
2）复杂问题简单化处理的方法。
3）简单问题复杂化处理的方法。
14、事物发展的四个阶段。
1）事物发展的春夏秋冬四个阶段。
2）“吉吝凶悔”的循环律是什么？
3）如何正确认识企业不同发展阶段的规律。
4）企业家应如何增强预见能力，适时做好战略转移，迎接新的发展机遇，以达到趋吉避凶的目的。
15、五层次组织交往。
1）五层次：慧友、诤友、益友、泛友、损友。
2）企业中五种人才的基本特点是什么？
3）企业中，如何与人进行合理而有益的交往呢？

16、五行在企业管理中的应用。
1）企业中五行人才的有效组合。
2）企业五行闭合管理法则。
①五行循环促进理论。    ②五行控制理论。
17、企业三阶层（高层、中层与低层）应各司其职。
1）高层该做什么？怎么做？
高层，有所不为，而用天下，贵在知人善任，而非事必躬亲。
2）中层该做什么？为何中层常常会“不三不四”？
中层，有所为，有所不为，贵在持经达变，有原则的应变。
3）基层该做什么？为何常常“吃力不讨好”？
基层，有所为，而为天下用，贵在遵纪守法，以务实而求利。
18、企业三阶层的 “责、权、利”如何分配？
1）高层有“权”，应以情理人。
2）中层有“责”，应以理处事。
3）基层无权无责，重在谋“利”，应以法务实。
19、何为有哲学的企业？
 1）企业的四种层次是什么？
  ①存在的企业。②有形象的企业。③有文化的企业。④有哲学的企业。
2）企业为什么要建设有哲学的企业呢？
20、能力、能量、能耐是怎样炼成的？
1）什么是能力、能量、能耐？
2）能力、能量与能耐的区别是什么？
3）如何提高能力、能量与能耐？

【课后收获】

21世纪是追求卓越发展的时代，企业家的综合素养、思维模式和决策水平决定了企业发展最终能达到的高度。所以要不断地学习、学习、再学习。

我们开设《周易与管理智慧》课，是为企业家搭建一个相互学习和交流的平台。企业管理者学习《易经》可以修身、养性、明道，企业管理者只有静下心来学习东方《易经》的管理思维，把中西管理思维相结合，形成自己独特的管理思维，才能帮助管理者从战略、全局的角度运筹帷幄，把握大势，从而提升管理境界，使企业立于不败之地，缔造生命型企业。我们相信通过三天的学习，您一定会收获颇丰。

1、悟化人生的意义，明确人活在世界上是干什么的。

2、明确如何做人、怎样做事，真正知道怎样才能做人成事（或得人成事）。

3、真正明确高层该做什么、中层该做什么、基层该做什么，使得高层、中层及基层能够各司其职、安分守己、遵道行事，从而形成一个良好的管理秩序。

4、让企业所有员工都能觉悟到只有和谐合一、相互支撑才能共赢的真正意义。

5、明确科学管事、艺术理人管理的哲学意义，正确地运用管理方法和管理工具，使人们自觉地趋向遵道敬德，形成良好的人伦气候与组织气候。

6、了解怎样树立人格魅力以及造就领导能量的方法与途径，从而真正体会到什么是一心一意与聚精会神的内涵，明确核心与中心的关系，员工与企业的关系。

7、真正了解企业营销的实质是什么？价值是怎样形成的？

8、使企业领导清楚认识到目标制定的前瞻性意义，以及企业战略目标制定中志与量的关系。

9、让企业真正做到阴阳中求平衡，使企业长久而持续地发展。

10、真正领悟：

什么叫发展？什么叫成功？什么叫成就？什么叫职位？

什么叫职责？什么叫职权？什么叫和谐？什么叫安排？

什么叫对错？什么叫关系？什么叫权宜？什么叫道德？

什么叫安分守己？什么叫顺天时、量地利？

什么叫管理？什么叫企业？什么叫政策？什么叫制度？

什么叫团队？什么叫三才管理？什么叫物竞天择？

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