《卓越领导力修炼》

  培训讲师:谢沛霖

讲师背景:
谢沛霖老师企业文化建设和人才发展专家●OPPO全国大客户经理、客户服务部部长、培训部部长●华润雪花啤酒西南培训中心负责人、高级培训经理●舍得酒业培训总监●万科中西区域中西学院副院长●超凡知识产权超凡大学校长●长期担任多家企业高管教练●国家二 详细>>

谢沛霖
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《卓越领导力修炼》详细内容

《卓越领导力修炼》

【课程大纲】
《卓越领导力修炼》
1天版一、课程背景:
随着社会的进步,管理的深入,领导力缺失的现象越来越严重。在我们不断强化管理的同时,却往往忽视了领导力的进步,领导力缺失正成为团队严重的问题。管理者在职能和定位上发生了很大的变化,职能的转变也使管理者需要成为教练型领导者。我们需要重新认知领导力,发展新形势下的相适应的领导力模式,解放“人”本身的动力,未来的竞争一定是人的竞争,管理只能让我们做及格,而领导才能让我们做优秀。
二、课程目标
● 了解现代管理下的经营意识与管理思维。
● 了解领导力的本质及在管理中的地位与作用。
● 了解领导力风格对领导力发展的作用。
● 学习领导力提升的过程与要求。
● 学习如何提高个人的领导力。
● 掌握运用情境领导力带领不同部署的方法。
● 掌握如何运用领导力影响团队的心态信念与能力。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:希望在领导力上有所突破的管理层
课程方式:启发式互动教学。通过演讲、视频及案例分析,实践讨论等
三、课程大纲
第一讲:现代经营意识下的管理思维与领导力
1. 组织的方向:战略----价值传递
2. 组织的基础:执行----结果导向
3. 组织的进阶:领导----凝心聚力
4. 组织的产物:文化----百年基业
第二讲:为什么学习领导力
研讨:
1)为什么很多优秀的员工提升后却成为平凡的领导者?
2)为什么许多人成为管理者后无法面对持续的成长?
1. 一个人的成就永远不会超过他的领导力
2. 一个人成功由领导人(相处的人)的能力机专业知识决定
3.大部分管理者现状:管理过度、领导不足!
第三讲:什么是领导力
1. 领导力定义:让人们自愿追随并达成目标的能力!
2. 领导力的核心:影响力
3. 改变他人的行为与影响他人的行为是完全不同的两码事
4. 管理≠领导
5. 权力≠影响力
第四讲:如何发展合适的领导风格
1. 方式与方法的重要性探讨
2. 控制型与支援型领导的区别
测试:你的领导力风格
活动:领导力风格优劣辩论赛
第五讲:提高个人领导力的三个维度
人们之所以愿意自愿跟随的三大要素:喜欢你,欠你的,有未来
维度1:提高个人魅力可以提高领导力
个人魅力的来源:学识修养 为人处事 性格脾气
维度2:你的下属欠你越多越有领导力
欠你的原因:教育指导 关心关爱 遮风挡雨
维度3:审时度势的能力越高越有领导力
有未来才有领导力:心胸格局 趋势判断 布局规划
第六讲:用人有道:情境领导力实践
一、什么是情境领导力?
要点:情境领导力的维度
解析:四种不同的领导方式
二、下属准备度的两个纬度:能力与意愿
解析:四种不同类型的下属
训练:如何运用不同的领导风格面对不同类型的下属。
工具:领导风格情景实践表
第七讲:如何运用领导力影响团队的状态
1. 如何用一个模型来判断团队成员的状态
2. 影响团队战斗力的三种状态
3. 心态问题、信念问题、能力问题
4. 解决心态问题的教练技术对话
训练:如何运用领导力教练技术的四步十六法提升下属心态
5.信念改变的步骤与流程
训练:如何运用信念对话模型来提升团队的信念
6. 能力培养的关键要素与节点

 

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