做课之道知识博主训练营
做课之道知识博主训练营详细内容
做课之道知识博主训练营
做课之道
——阿里星计划知识博主训练营
课程背景 -------------------------------------------------
阿里巴巴国际站已经成立20余年，已然成为推动外贸数字化平台的主力平台，累计有200多个国家和超过2600完的活跃企业家，未来推广企业和商品获得外贸商机和订单应也是首选网络平台之一，已经提前布局的商家们可以讲经验变成适合推广的课程，教更多人去入局，去布局。可是很多商家企业家们如何做好一门让更多人听得懂学得会的课程呢？如何成为商业讲师为更多人传道授业解惑呢？今天这门课程将带给你一个全新的视角，从课程开发到设计再到课堂呈现表达和演绎的过程！
课程收益 ---------------------------------------------
你将了解到互联网知识好课的4个关键要素
开发三种知识类型ASK课程
了解ADDIE课程开发模型
运用5大选题方向/4种命题方法包装自己的课程
能够运用开场4种技巧、5种展现逻辑、4种收官动作进行课堂讲授魅力呈现，收获满堂彩
课程结构 ------------------------------------------------384810314960课程时长： 6小时/12小时
课程对象： 有意成为培训师、课程开发人员、阿里巴巴外贸从业人员
教学方法：讲授法、视频教学、讨论法、案例法，团队共创、模拟演练等课程大纲 -------------------------------------------------
导入：
电商发展之路，总要有点东西留下；
匠心传承做产品有匠心，做课程也有匠心；
经典课程开发框架ADDIE，让经验可传承；
课程开发篇
选题命名
1，好课四要素
a, 吸睛的选题 b, 好记的框架 c, 有趣的内容 d, 能懂的理由
工具：理性感性四象限
选题五步法
a, 优势定位 b,市场定位 c,需求定位 d,热点定位 e,交点定位
讨论：优势分析
命题四神招
利益法
恐惧法
噱头法
4）数字法
练习：课程名称连线
二、构建模型
1、课程框架
系统性课程K
问题性课程S
动力性课程A
教学目标设定
案例：课程展示
练习：马杰教学目标
目录模型
结构化5种方法
知识模型
a, 要素重构 b, 图形示意 c, 矩阵思维
案例：金字塔
三、填充内容
1，内容类型
1）面条理论
a, 面条 b, 佐料
2）素材类型
素材演示：各层级人员素材匹配
2，内容获取
1）内容搜索
a, 常用素材网站 b, 电影片段
2）内容储存
a, 百度网盘 b, 印象笔记
图片：网站截图
四、教学设计
双线设计
a, 情绪线 b, 逻辑线
设计原则
a, 三脑理论 b, 知识迁移 c, 交互参与 d, 认知过载
视频：脑科学 案例：戒烟讨论
3）PPT设计
a, 版式要求 b, 颜色配色 c, 字图表原则
实操：PPT演练/工具ISLIDE美化大师
授课呈现篇
魅力呈现
开场立威
1）开场4种收益
a, 拉近关系 b, 烘托氛围 c, 消除疑虑 d, 树立信心
2）开场两大步骤
a, 自我介绍的3种方法 b, 开场破冰的4种方法
演练：自我介绍
精彩展现
1）5种教学方法
a, 对比法 b, 案例法 c, 演示法 d, FABE法 e, SCQA法
举例/演练
2）教学心电图
完美收官
1）万般归一
a, 一字 b, 一句 c, 一图 d, 一模
练习：设计一个自己课程的结尾
2）结尾亮点
a, 首尾呼应 b, 结尾升华 c, 加强记忆 d, 促动改变
举例/练习
结论：
图片：一桶水
学记，教学相长
毕业呈现：写出课纲在演示环节进行演练
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