《公司制度流程设计与制度化管理》

  培训讲师:李永春

讲师背景:
李永春老师人力资源管理专家领导力高级培训师行动学习高级促动师毕业于江西财经大学1986年至1988年东北财经大学研究生班1993-1994美国明尼斯达州立大学访问学者中国人民大学高级访问学者、博士研究生职称:山东财经大学教授,硕士生导师职务 详细>>

李永春
    课程咨询电话:

《公司制度流程设计与制度化管理》详细内容

《公司制度流程设计与制度化管理》

《公司制度流程设计与制度化管理》
【课程背景】
管理大师彼得·德鲁克说“好的制度必须是科学合理、实事求是,并符合客观规律和人性化的”,这就要求企业管理者在制定制度时,要深入考察和研究,综合考虑制度的运行动力、实施效果和利益影响,实现法治化的企业管理自运行机制。但在实践当中,企业制度往往存在以下问题或困扰:
制度不少,问题更多,制度执行力低下,狠抓执行力也不管用,该如何解决?
按行业标杆的制度范本建立的制度体系为什么“水土不服”?
如何平衡制度设计中各部门和各当事人的利益,如何解决制度中的利益冲突?
如何有效设计制度体系,让企业各类制度形成有机的整体,促进企业经营目标的实现?
如何实现制度化管理,激发员工执行制度的积极性,让制度活起来?
如何改善和优化管理制度,让制度建设与企业发展同步?
……
【课程收益】
1、帮助学员从企业管理创新的变革的角度,重新认识制度的本质,了解制度在企业经营中的重要作用与积极意义,树立科学的制度建设观;
2、帮助学员掌握制度体系设计的基本原则和程序,使企业制度建设与企业管理实际相符,实现制度的以人为本、简单高效;
3、帮助学员掌握制度分析、优化改善的方法技巧,提升企业制度体系的效率;
4、帮助学员了解优秀企业制度设计与制度化管理的实践经验,避免企业制度设计与管理的误区,提升企业制度体系的科学性与合理性;
【课程对象】
国企央企、中高层管理人员、HR管理人员、企业制度建设负责人
【课程特色】
课堂讲授50%+案例分析30%+小组讨论15%+实战演练5%,突出实战性与实用性。
【课程大纲】
第一单元 企业经营与制度建设
一、认识制度的力量
1、制度的内涵与本质
2、企业治理的法治化趋势
3、制度在管理中的影响力
【小组讨论】什么样的制度才是好制度?在管理中,制度应该强调死还是强调活
二、制度与企业经营的效率
1、制度是执行的前提与基础
2、企业制度的常见问题
生搬硬套
自相矛盾
复杂冗长
纸上谈兵
模棱两可
三、制度设计的理论基础
1、制度设计的假设前提
2、行为权的界定与配置
3、分类分层的制度体系
4、制度建设的常见误区
追求完美或过于灵活
一成不变或朝令夕改
过分严谨或丢三拉四
苛求公平或法内特区
【小组讨论】制度设计是强调经济人还是社会人?严格的制度能否减少违规违纪现象第二单元 企业制度体系设计
一、制度体系设计的基本原则
1、目标导向——明确制度要解决的根本问题
2、科学合理——提升制度的可行性
3、明确主体——将责任有效落实到个人
4、利益驱动——用利益推动员工自发执行制度
5、简明扼要——让员工看得明白记得清楚
二、制度设计的基本程序
1、管理调研——定目标
2、全面分析——定标准
3、系统设计——定框架
4、检验评估——定内容
5、运行实施——查效果
6、改善优化——推循环
三、制度设计的方法与技巧
1、制度的绩效——让制度自运行、自管理的方法
2、制度的灵魂——元规则的制定
3、制度的内驱力——利益规则的设计
第三单元 企业制度推行与管理
一、制度执行系统的建设
1、刚性制度与柔性管理
2、制度推行的三个阶段
3、提升制度执行的方法
关注目标、强调细节
提升能力、重视态度
领导带头、全员参与
二、制度监督与奖惩系统的建设
1、建立合理的制度监督体系
2、个人与团队的奖励办法
3、让员工合作的惩罚方法
三、制度文化的传播与推广
1、让制度成为文化的载体
2、制度传播的基础文化内容
以人为本
客户至上
【小组讨论】奖惩制度如何体现以人为本?如何设计绩效考核的末位淘汰制度

 

李永春老师的其它课程

《流程管理》   07.02

流程管理课程背景:世界权威管理专家彼得••德鲁克曾经呼吁:企业未来的持续竞争优势将更多地来自流程能力的提升,企业需投入更多的资源构建面向客户需求的流程构架和流程管理体系,一流的流程管理能力将显著推动业务的发展和提升企业的竞争力。今天外部商业环境的变化、商业模式的改变、内部组织需求的变化都将推动企业不断的进行流程优化。企业通过流程体系的重新梳理和优化,重新搭建

 讲师:李永春详情


《目标管理与辅导激励》【课程背景】企业运营是检验企业目标管理的过程,这个过程也称为企业的目标管理,所以企业的目标管理是战略的执行与落地。科学的目标管理体系,就能很好的建立企业运行机制,加强在市场上的竞争力,特别是在2020年黑天鹅不断的时代,但是很多中基层管理者对于目标管理知识非常欠缺,比如对于目标管理的重视度和认识不足,同时没有掌握目标管理的流程及相关工具

 讲师:李永春详情


《目标与绩效管理》针对痛点:❖管理者不知道如何通过绩效管理支持其它方面工作❖管理者不知道如何根据实际情况设计与实施绩效管理体系❖不知道绩效管理所需要使用的工具❖不知道推行绩效管理的重点❖不知道如何运用绩效管理推动本部门绩效改进❖不知道如何通过绩效管理激发员工潜能❖不知道如何对员工进行有效的绩效沟通与辅导,以提高员工工作业绩❖不知道绩效管理的错误做法并且仍然使

 讲师:李永春详情


《企业员工绩效管理与绩效考核》课程背景:绩效管理非常重要,企业的持续发展需要绩效管理,企业的规范化管理需要绩效管理,企业的执行力提升需要绩效管理,员工的积极性提升需要绩效管理,员工的能力提升需要绩效管理,独特的客户体验更需要绩效管理。怎样做好绩效管理,并运用绩效管理保障绩效目标的实现,是每一个企业都要思考并实际破解的难题。绩效管理是一个系统,绩效管理不是企业

 讲师:李永春详情


《如何提高政治能力》理论讲授(半天)政治能力的基本内涵1、提取能力2、调节能力3、分配能力4、象征能力5、接收或反映能力(二)我党对干部政治能力的基本要求1、政治忠诚2、政治思维3、政治素养4、政治担当(三)政治能力不强的主要表现1、政治站位不当2、政治思维刻板3、政治素养不高4、政治担当不强(四)提高政治能力的主要途径1、坚定政治站位2、活跃政治思维3、提

 讲师:李永春详情


《员工辅导与绩效面谈能力提升》课程目标:通过本课程的学习使企业管理者了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能;能够以科学化的思想及方法,掌握员工辅导与绩效面谈的方法,培养管理者应有的正确态度,处理好工作关系,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;掌握人性特点,能够带人带心,提升工

 讲师:李永春详情


《高绩效团队建设》课程背景在企业管理实践中,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优

 讲师:李永春详情


《高效沟通技巧》课程背景: 在企业管理的过程中为什么频频出现沟而不通,为什么每次沟通的事项不能有效的跟进和落实,为什么同事之间误会频频、协作不畅?……通过对企业大量的案例研究分析,我们发现很多时候是因为管理者自身的沟通能力有待提升,作为管理者必须首先的建立的思维是:员工有问题首先是我的问题。本课程从管理沟通的分析入手,剖析沟通的核心思维基础,加深学员高效沟通

 讲师:李永春详情


《互联网+时代的人力资源管理》课程背景:随着社会的进步,快速发展互联网技术,不断扩大普及范围,互联网的影响和作用也变得更加重要,对人们工作以及生活方式造成极大影响,并且互联网带来的大部分改变都能够积极促进人力资源管理的发展和进步,众所周知,人力资源管理受到互联网的影响,是一种比较关键的资源形式,是一种促进社会和谐发展的关键。现阶段,随着不断发展互联网技术,改

 讲师:李永春详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有