MSA_姜传武_企业内训课程

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培训讲师：姜传武

讲师背景：
姜传武老师姜传武，资深质量管理和焊接技术专家，拥有30年的跨行业、跨职能的实践经验，包括机械制造业、IT硬件制造业和高端电器制造业的工作经历，这使得姜老师的咨询和授课显得极富底蕴。姜老师担任美国奥曼克咨询有限公司（OMNEX）高级咨询师，英详细>>

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MSA课程大纲-2天
课程介绍：
本课程旨在学习如何评估一个测量系统的误差大小，评价一个测量是否可用于统计分析与产品的检验，如何对误差产生的原因进行分析和改进，如何建立一个可靠的测量系统等。学习完本课程后，学员可以理解测量和测量系统的概念，如何识别一个测量系统的范围，以及理解如何建立一个可靠的测量系统，并可以执行一般的和不可重复测量系统的分析、评估和改进。
本课程中包含大量实际工作中的困惑解答、课堂测量操作和分析、老师现场点评，以及丰富的课后练习案例的分享！
课程亮点：
本课程在系统学习MSA的基本知识的前提下，将会关注下列MSA从业者所关注的问题（包括但不限于）：
测量系统不符合要求，会对我们的工作有哪些表现和影响？
测量仪器在校准周期内，为什么还要做MSA？
从新产品开发到量产，应当什么时候开始测量系统分析？
应当何时要求供应商进行测量系统分析？
对于一个测量系统，到底应当分析它的哪几个特性？
不同测量系统特性的分析有一个合理的顺序吗?为什么？
不同测量系统的特性不理想时原因如何分析？
知道了测量系统不合要求，但是为什么找不到原因？
测量系统的分析结果不合要求，那么这个测量系统就一定不能用吗？
测量系统的分辨率由于测量精度所限而不符合指标要求，但是更换更高精度的测量设备又价格昂贵，那该怎么办啊？！
怎样才能建立一个可靠的测量系统？
本课程基于汽车行业MSA参考手册和老师长达28年的工厂一线实践而开发，针对各种类型的测量和测量系统问题拟定了丰富的MSA题库，每一个都符合现实的应用场景！老师将在课堂上进行概念和案例分析互动！
课程受众：
质量工程师、产品工程师、工艺工程师、生产工程师等
课程时间：2天（14个小时）
课程大纲：
第一部分：基本概念（3小时）
测量的基本概念
测量系统的基本概念
什么是测量系统
对测量系统的要求
怎样识别和定义一个测量系统，如果定义不充分，会在测量时产生什么后果
测量实践结果分析：一种适用于测量过程的因果图分析方法
测量系统的位置特性（偏倚、稳定性、线性）
测量系统的精度特性（GRR、重复性、再现性）
测量系统的其他特性（分辩力NDC、一致性、均匀性）
测量系统的能力和性能的评定
重复性和再现性的通用接受准则
在评价一个测量系统的精度（GRR）时常见的困惑和正确的评价方法（独家经验分享！）- 我们天天会面对的MSA现实问题！
制造过程的能力高、低对GRR指标的影响，如何透过表象看透本质？
GRR评价的样本到底应当怎样准备才科学？
当不能获得代表长期过程变差的样本时，怎样确定过程标准差？
重复性和再现性误差对过程能力估计值的影响
不确定度，不确定度的评定与测量系统分析的关系是什么，是否可以互相代替？
测量数据的类型
第二部分：可重复的测量系统的分析方法（8小时）
测量分析的策略（独家经验分享！）- 我们天天会面对的MSA现实问题！
一个测量系统到底应当分析哪些特性和指标？
如何制定测量系统分析的计划？
怎样基于实际情况，制定一个更加简洁和科学的分析步骤？
针对大量测量仪器和测量人员的情况，如何做到正确的同时，又能节省分析和时间和成本？
计量型测量系统的分析方法（5小时）
稳定性
偏倚
量具/测量设备的能力研究
线性
重复性和再现性
极差法
均值-极差法
方差分析法
计数型测量系统的分析方法（3小时）
风险分析法
信号探测法
总结
第三部分：不可重复的测量系统分析（1.5小时）
什么是不可重复的测量系统，其特点是什么？
不可重复测量系统的偏倚和稳定性研究
不可重复测量系统的重复性和再现性研究
第四部分：如何在企业中实施测量系统分析（1.5小时）
测量过程的设计（含量具概念）
测量过程和量具的风险分析
测量系统的订制和采购
测量系统的分析计划
测量系统的维护
测量系统的生命周期管理

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