中基层干部领导力提升训练
中基层干部领导力提升训练详细内容
中基层干部领导力提升训练
赢在执行，胜靠团队
中基层干部领导力提升训练
授课对象：中层干部，基层干部
授课时间：2天（12小时）
课程大纲：
课时
课程内容
授课方式
第
一
天
上
午
第一模块：领导者角色认知
引导案例：兵熊熊一个，将熊熊一窝
下属眼中的领导是什么样子？
下属最喜欢什么样的领导？
吸引、激励和保留人才的五大因素
以《人民的名义》解读《职场无王》
职场中干部的种类解析
揭示上下级关系的本源规律
案例讲解：多家优秀企业的案例分享
领导者影响力的来源
领导者所需的三等资质
领导者的人格魅力塑造“三字决”
人格魅力塑造的禁忌“四不”
讲授、案例讲解、案例分享、提问互动
第二模块：高效团队管理技能提升
领导者带团队常犯的六大错误
案例：针对中层管理者有三个指标
团队的概念
狼性团队的三大特征
案例：冠军团队夺冠的秘诀
讲授、案例讲解、案例分享、提问互动
中午休息
第
一
天
下
午
课程回顾：请学员分享上午的学习体会
实战游戏：被打破的正方形
小组讨论：总结成功与失败的原因
学员分享游戏中的感悟
小组讨论：高效团队的特点
团队效力模型:GRPI
G目标制定的标准
R角色分工的要求
P团队管理中的流程
四、塔克曼团队发展模型
团队发展不同阶段的心理周期
不同发展阶段的管理重点和挑战
高效团队管理工具表
团队管理者的“心术三六”
学员分享，实战游戏、分享感悟，讲授、小组讨论互动
第四模块：打造卓越执行力
企业执行问题主要由三大原因造成的
案例：平安改革时期建立的执行文化
新冠疫情抗疫中暴露干部的执行力问题
“火线提拔”和“火线罢免”干部的执行力对比
有关执行的概念
小组讨论：公司员工执行力差的原因有哪些？
测测你的执行力
个人执行力提升五字秘诀
员工处理工作的五个级别主动性
执行的七个要点
团队执行力的四大因素
团队执行力提升方法
案例：阿里“中供铁军”基层管理者的“三板斧”
讲授、学员问卷测试、小组讨论、学员分享、案例解析
第一天结束
第
二
天
上
午
第五模块：团队绩效提升方法
团队绩效分析
团队成员成长路线地图沙盘解析
决定员工意愿的因素——套娃理论
决定员工绩效提升的“任督二脉”
打通“任督二脉”的方法
员工的绩效分析模型
员工产能分析九宫格
教练辅导技术
教练技术的定义
教练型领导的角色定位
教练型领导扮演的角色
测试：你是合格的教练型领导吗？
从传统管理者到教练型领导的三大转变
教练型领导应具备的基本能力
教练技术运用的五大要素
沙盘演练：实战场景演练
三人行：演练小组代表进行体验分享讲授、案例分析、角色扮演、沙盘实战演练、交流分享
第
二
天
下
午
第六模块：团队有效激励技术
员工激励的理论依据
依据马斯洛需求理论制定的激励菜单
激励方法与员工压力释放点的匹配图
六类员工的激励方法
十一、六种常用的激励方法
十二、六种错误的激励方式
十三、营销业务竞赛成功关键
竞赛方案设计原则
营销节奏与激励手段的匹配
营销氛围营造的关键
竞赛专刊的创新写作方法
讲授、案例分享、
张永军老师的其它课程
《担当企业使命 突出党建引领 提高领导能力》课纲 12.30
【课程对象】国企（或民营企业）高管、优秀中层管理人员等。 【课程时间】4—8H 【课程背景】国企是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。总书记指出：“坚持党对国企的领导是重大政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国企改革的方向，也必须一以贯之”。中国特色现代企业制度的主要特征是：党的领导、产权清晰、权责明确、政企分
讲师：张永军详情
【课程对象】国有企业、民企（内容略有不同）党员干部；国家机关、社会团体、军队、高校党员干部等。【课程时间】0.5—1天 【课程标题】“数读”十九届六中全会精神——学习全会精神 汲取党史智慧 引领企业发展“【课程背景】十九届六中全会于2021年11月8日至11日在北京举行。全会是在重大历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议，肩负着承前启后、继往开来的伟大使命
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《非公企业党建工作的理论/实务/创新》 12.30
【课程对象】非公企业董事长（党委书记）、党委委员、纪委委员，非公企业基层党支部书记和委员，企业中层管理干部，企业党务干部，企业基层管理干部、党员等 【课程时间】8H 【课程背景】“全面从严治党”是国家战略，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。强化企业党建工作是企业科学管理的重要内容，也是提高企业核心竞争力的重要因素。非公企业党建缺乏规范，存在着严重的“组
讲师：张永军详情
【课程对象】企业（国企、民企）高中层管理人员、企业普通管理人员，政府管理人员等。 【课程时间】0.5—1天 【课程标题】“两会”精神解读——学习两会精神 坚定理想信念 推动企业发展“【课程背景】当前，全国各族人民以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真宣贯十九届六中全会精神，统筹协调疫情防控和经济发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。在此重要时期，“两会”
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【课程对象】国有企业、民企（内容略有不同）党员干部；国家机关、社会团体、军队、高校党员干部等。【课程时间】0.5—1天 【课程背景】十九届六中全会于2021年11月8日至11日在北京举行。全会是在重大历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议，肩负着承前启后、继往开来的伟大使命。审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》坚持辩证唯物主义和历
讲师：张永军详情
【课程对象】国有企业高、中管理层，国企三级机关管理人员等 【课程时间】8H 【课程背景】国企存在的主要问题集中体现在：政府和企业相互限制、干涉冲突的事件比比皆是；改制是以公平性的严重损失和国有资产的大量流失为代价的；在激励机制方面，应该再次完善对企业人员的股权激励制度，使之与个人利益相关联，激发其积极性；管理体制落后，创新能力差；激励约束机制不到位，风险管控
讲师：张永军详情
【课程对象】电网青年干部、能源企业管理层等。 【课程时间】4—6H 【课程背景】国企是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。能源类国企承担着国家能源安全的重托，建立健全现代企业制度，实现有质量有效益可持续发展，即是党中央要求，全国人民期盼，更是企业自身的使命和担当。当前，国家电网、中国石油等能源企业以新时代中国特色社会主
讲师：张永军详情
【课程对象】国有企业高管（4H）、中层管理人员、基层管理人员，企业各级项目负责人等。 【课程时间】8—12H 【课程背景】充分依靠企业各级组织（团队）的高效执行，才能有效实现企业的战略目标。团队是否高绩效，直接决定着企业战略目标的实现。培育高绩效团队是企业各级管理者永恒的主题。著名管理大师、通用电器历史上最年轻的CEO杰克·韦尔奇指出：“我在任CEO期间，7
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【课程对象】职业院校校长、书记等高层管理人员、企业或社会人事干部等 【课程时间】8H—12H 【课程背景】人才强国，职教先行。党的十八大以来，以同志为核心的党中央站在党和国家发展全局的高度，把职业教育摆在了前所未有的突出位置。总书记多次对职业教育作出重要指示，他指出：“工人阶级是我国的领导阶级，必须坚持全心全意依靠工人阶级方针，把提高职工队伍整体素质作为一项
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儒学与企业管理者的修养 12.30
国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。当前，国务院国有资产监督管理委员会正在按照党中央国务院的决策部署，全面实施“全国国有企业改革三年行动方案”，在形成更加成熟、更加定型的中国特色现代企业制度和以管资本为主的国资监管体制上取得明显成效，在推动国有经济布局优化和结构调整上取得明显成效，在提高国有企业活力和效率上取
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