《动机领导力》1天
《动机领导力》1天详细内容
《动机领导力》1天
1957070472376518815055101590115697059924952538095706183522145626511290Demand Analysis & Background
需求背景与问题分析 一、员工积极性不高
信息爆炸的时代,员工不会轻易的被灌输理念,打鸡血式的激励能够维持的时间越来越短。需要用更加精细化深层次挖掘员工的内部动机,促使其主动工作。
二、员工服从性差、忠诚度低下
尤其是对于80、90后员工,他们的生长环境造就了价值观的多元化,他们更注重工作与生活的平衡。权威式的领导风格造成了员工私下的不服,朋友式的风格又带不来绩效,想要有效差异化的管理则更要深入了解他们的各种工作动机类型。
三、激励了小部分员工,造成剩余大部分员工消极
将利益分配给了一些人,必将损失另一些人的利益,而这是他们工作消极的根本原因。管理者需要了解管理手段带来的蝴蝶效应,更有效的打造你需要的团队类型。
四、如何对待不受规章的高绩效老员工
他们经常不守规章制度,往往还会传播组织的负面信息。管理者需要了解他们的心底在想些什么,正确理解和传播规章制度的作用,将这些员工用好不仅是公司巨大的财富,更体现了你在管理上的高阶水准。
对于满意度和动机管理的调研
来自一次对来自不同企业和组织的 1348 位缺乏满意度和动机管理技术的一线经理人的调研:他们在员工的心理管理方面,哪些问题是目前正在困扰他们,并且使他们感到最难解决的?统计结果如下:
您是否也遇到了以上的问题呢?也许您需要发展您的满意度和动机管理技术。
不主动、不重视、不尽力,你的团队存在着这样的成员吗?
新一代的年轻员工,真的更缺乏责任心与奉献精神吗?
为什么有人消极被动,有的人积极主动?企业管理者能否给他们带来改变?
当我们被迫违背自己的本意做事时,我们的心理会发生什么变化?
当员工认为自己薪资过低而表现消极时,管理者该怎么做?
当制度遭遇人情,你会为了挽留关键人才,而法外开恩吗?
当你注意到你的团队中的新员工的才能表现参差不齐,怎样管理才最公平?
结果更重要,还是过程更重要,你会奖励哪个?
懒惰的天才和勤奋的凡人,谁是你的选择?
如何以有限的资源,让员工感到回报超越了自己的预期?
Solving thought
解决思路
管理者管理思路混乱
在组织的日常管理活动中,大部分的管理者基本上都是按照直觉进行管理,没有一个统一的科学的管理思路,尤其是面对85、90后员工,不能很清晰的传递管理理念,以至于造成管理效率低下。
管理者之间意见不统一
由于没有经过系统的管理理念培养,每个管理者都有着自己的管理习惯,不同性格的管理行为造成了不同的团队类型,管理步调的不一致使得公司各部门的管理文化差异化太大,无形中就会阻碍公司的顺利发展。
如何建立有效的管理哲学
企业缺乏有效的管理哲学,管理者非常清楚业务的管理目标,对短期绩效极致追求,而忽略了组织的长期目标以及支撑他的团队管理目标。在这样的情况下,通常会遇到管理者各自为政,更多的是充当了自己部门的救火队员的角色。
32613601282337缺乏有效的管理方法
除了金钱的激励,还有什么样的方式能达到效果!课程中将提供最为典型的六种管理模式,让大家去理解管理方法的效果与矛盾,将组织中虚拟的管理方法和有效的管理结果快速的对接,达到全面提升激励效果的作用。
Abstract
课程摘要
我们将会通过沙盘模拟的形式来推演组织对于员工满意度和动机管理的具体过程,从概念的描述至具体的管理问题处理的方法。在课程中,我们将会带领学员进行有针对性的事件推演,通过模拟现实组织环境中所发生的问题,反复推演如何处理能够得到最佳的结果。我们将会了解到绩效与动机之间的微妙关系,以及其背后隐藏的规律,从而掌握管理满意度与动机,并将员工个人能力最大化的技术。
动机理论:了解员工的动机水平
不同的动机水平会造成不同的员工行为。负动机的员工会在团队中造成很多消极的影响。在课程中,我们将会学习如何了解和判断员工的动机水平,如何管理和提升员工的动机水平。
员工是带着自己的需要走进你的公司的,只有了解他的需要才能有效地调动他的积极性。了解员工的需要是做好激励的前提条件。了解员工的需要不是激励的目的,在充分了解的基础上,适时、适当、适度地进行管控才是目的。按能力和心态将企业的员工划分,不同的级别采用不同的激励模式。
满意度与动机管理模型
员工的满意度与动机管理的核心,在于创造一个能够满足其需求的环境。在课程中,我们将会通过事件的处理,掌握如何运用满意度与动机管理模型,实现员工绩效最大化的实际方法。
218059062865从不同的视角分析员工团队
根据员工的动机水平和绩效水平,我们可以看到员工所处的工作状态。到底我们在管理中应该强调绩效结果,还是强调工作态度,会产生什么样的影响?通过对 25 名虚拟员工的管理,我们将会学习到管理员工的核心技能。
对于领导者而言,哪怕是一件小事,都有可能对于团队造成巨大影响。对于消极的员工,应该怎样处理,才能提振团队士气?尽在沙盘推演中为您呈现:我们将会看到员工的绩效、动机和满意度如何随着管理决策而变化。
沙盘示意图
管理事件处理:一触即发
根据长达 2 年时间的统计和研究,我们设置了总计 24 个重要的管理事件,通过对于事件的决策处理,我们能够了解我们的管理手段对于员工的满意度、动机和绩效所带来的直接影响。
为什么有时候,领导者明明是出于好意,却总是收到反效果?为什么站在员工这边,追查主管的领导问题并处理并不能提升员工的绩效?其背后的根本规律是什么?
沙盘环境
沙盘设定在一个相对稳定的组织中,经历12-24个常见事件,经过多人共同探讨,统一每个事件的管理手段应用于25个动机和绩效水平迥异的员工。员工们会因管理手段的不同在动机和绩效维度上产生意想不到的变化。在此期间,参训者将保持一致或是灵活多变的管理风格,争取打造最佳绩效公司和最受雇主欢迎公司。
体验知识点员工激励
员工动机
动机与绩效
内部与
外部动机
动机内化的心理需求
1+9动机
模型
团队打造
9种团队
类型
组织文化
3种组织
文化
Knowledge & Skill Tree
知识与技能在课程中,学员将通过体验、分享和导师的讲授,学习到以下的内容:
Training Procedure
培训流程
标 准 授 课 时 间 :1天
标 准 授 课 人 数 : 50人以内 效果最佳。
授课对象:各级管理者
Syllabus
课程大纲
课程导入
·企业中的动机问题调研分析
·员工动机问题的行为表现形式
·管理者与员工的视角差异分析
·典型团队绩效贡献模型
沙盘模拟I 团队状态分析方法
·团队管理的三个视角
·针对不同的企业周期或战略的动机管理策略
·团队的9种状态
·员工激励的六种方法
沙盘模拟II 团队目标转换路径
·团队管理的三个目标
·高绩效团队的打造方法
·高士气团队的打造方法
·高人际团队的打造方法
沙盘模拟III 团队目标均衡策略
·聚焦与平衡
·高业绩与高士气团队的打造方法
·高士气与高人际团队的打造方法
·高业绩与高人际团队的打造方法
沙盘模拟Ⅳ 激励方式组合实践
·团队状态转换图
·员工激励工坊
·员工激励箴言
Case selection
案例选择Course income
课程收益
—全方位提升管理者的管理能力和素养
—掌握团队绩效模型和员工绩效模型
—识别并有效评估团队类型,并规划团队未来发展
—应用团队激励的六种典型方法
—打造高绩效团队、高士气团队、高人际团队的方法
—洞悉团队风险并有效化解组织矛盾
—激发管理者热情,丰富团队管理的手段和方式
陈龙老师的其它课程
《自我管理》案例沙盘版1天方案 06.05
1809750421894000178689046850300017856207923847001236280613156000-2365375-2671445009525-83566000right386651500-1123166349119400339731263652019617227965001838960297815002701925153886
讲师:陈龙详情
《员工满意度与动机管理》2天版 06.05
15671804823460-1080135-720090-1129251-10238682120265220980DemandAnalysisamp;Background需求背景与问题分析一、员工积极性不高信息爆炸的时代,员工不会轻易的被灌输理念,打鸡血式的激励能够维持的时间越来越短。需要用更加精细化深层次挖掘员工的内部动机,促使其主动工作。二、年轻员工个
讲师:陈龙详情
《员工满意度与动机管理》1天版 06.05
15671804823460-1080135-720090-1080135-10439402120265220980DemandAnalysisamp;Background需求背景与问题分析一、员工积极性不高信息爆炸的时代,员工不会轻易的被灌输理念,打鸡血式的激励能够维持的时间越来越短。需要用更加精细化深层次挖掘员工的内部动机,促使其主动工作。二、员工服从性
讲师:陈龙详情
《高绩效团队的建设与管理》1天方案 06.05
3796030433641554705254625340-178435819158782052393952701925153886目录125042333330第一部分课程概述第二部分设计设计第三部分课程实施第四部分课程大纲第五部分会场布置第六部分讲师介绍-11006833589041104496177874第一部分课程概述课程背景企业是由员工所组成的,确切而
讲师:陈龙详情
《高绩效团队的建设与管理》案例版2天方案 06.05
1434244770572554705254625340-1838743330448782052393952701925153886目录125042333330第一部分课程概述第二部分设计设计第三部分课程实施第四部分课程大纲第五部分会场布置第六部分讲师介绍1104496177874第一部分课程概述课程背景企业是由员工所组成的,确切而言,是员工的工作构成了企业
讲师:陈龙详情
《案说管理》案例版1天方案 06.05
4255543470394802582171594485117247146621516827541192452785372701925153886目录125042333330第一部分课程概述第二部分设计设计第三部分课程实施第四部分课程大纲第五部分会场布置第六部分讲师介绍第一部分课程概述课程背景过去的这一年很不寻常,世界发生了巨大的变化,疫情也带来了巨大的挑战
讲师:陈龙详情
《案说管理》标准版2天方案 06.05
-28755-8712204110990564070511690355529580136207549790351093494441145216922038028137-2525395-246507050800232410164528591440417004525209515170151422402701925153886目录125042333330第一部分课
讲师:陈龙详情
《案说管理》1天方案综合 06.05
129476520351710617201212852701925153886目录125042333330第一部分课程概述第二部分设计设计第三部分课程实施第四部分课程大纲第五部分会场布置第六部分讲师介绍1304290187007第一部分课程概述课程背景32931108890从管理者到领导者的转变,是职业生涯中颇具挑战性的角色转换。优秀的管理者要成为称职的领导
讲师:陈龙详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20207
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15450
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14186