全能直播师线上训练营_王奕涵_企业内训课程

全能直播师线上训练营

培训讲师：王奕涵

讲师背景：
王奕涵老师课程源于积累15年专注于企业内训师培养及内训课程体系搭建、设计与开发，为海尔大学、华润集团、陆逊梯卡、建设银行总行、浦发总行、兴业总行等多个企业搭建内训师体系，培养近15000余名内训师、辅导设计与研发1500门企业内训课程；内容详细>>

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全能直播师线上训练营详细内容

全能直播师线上训练营

全能直播师线上训练营
课程对象：
针对企业全员，尤其是高绩效人员及经验方法专家、内训师及培训管理人员。
课程特色：
聚焦成果，“三带来，三带走”：全线上带素材来、带经验来、带想法来；带直播课成果走、带方法工具走、带直播素材走；
完全聚焦银行课程：10余年聚焦银行课程开发，针对银行内训时间紧、任务重的特点，给套路、给技巧，帮助学员快速设计有料有互动有成就感的内训直播课；
不仅注重学习输入的品质，更注重学员学习的输出：结合专业学习平台，进行多维度学习设计，线上直播学习+提交阶段作业+作业反馈，每个小节学习都打造多维度学习体验，确保学习效果；
训练营概览：
备注：训练营中间可以设置线上辅导环节，次数根据客户需求及学员人数做适时调整；
学习模块
线上内容
目标
产出
时长
开工准备
-拥抱新趋势
太阳系云签到
一、专业角度认识直播教学
线上直播教学和面授教学的同与异
直播教学遇到的挑战分析
3个数据看到趋势
四个特点把握直播教学
互动：直播教学连连看
清晰明确线上直播与传统教学的同与异；
看到趋势，提升关注度，为直播教学开展奠定基础；
0.5H
编剧出场-
搭建好内容
选一选，哪些内容更适合直播？
一、直播课题选择
分清类型不走弯路
“三最”课题是直播教学的菜
二、直播课程设计三步法
给谁讲--打桩子三要素
讲什么--建房子四要点
如何讲--做装饰汉堡包模型
案例分析：头疼的产品宣讲怎么搞直播
小结互动：看图猜意，直播内容四原则
架构直播课内容，完成直播课设计表；
根据设计表开发直播课内容；
1、《直播课内容设计表》
2、初版直播课PPT
1.5H
在线辅导（非必选）
在线一对一辅导学员阶段性成果
针对学员直播课设计表，进行一对一辅导反馈，增加直播课实用性，避免出现假、大、空直播课内容。
直播课PPT迭代版
1.5H
导演出马-
设计嗨互动
直播教学的痛：苦恼的小李老师
一、直播互动难吗？
直播互动的几个坑
互动要关注人性---愿意动
互动要懂设计---高效动
互动更要懂教学---价值动
二、OLREE模型：让直播“嗨”起来
1、开场互动设计
2、教学过程互动设计
- 知识类课程内容互动
- 技能类课程累容互动
3、小结回顾互动设计
4、过程充能设计
5、结束互动设计
案例分析：XXX信用卡介绍
实战练习：让你的直播课”动“起来
1、避免传统的直播互动误区；2、给科学方法、给方法技巧，懂得设计直播课各环节的互动，不再让互动成为鸡肋，而是老师和学员的助燃剂；
1、《直播课互动设计表》
2、互动版直播课PPT
3H
在线辅导（非必选）
在线一对一辅导学员阶段性成果
一对一辅导反馈，帮助学员梳理直播课的互动设计
1、《直播课互动设计表》迭代版
2、互动版直播课PPT迭代版
1.5H
主播登场--呈现专业范
说出你粉谁？人类审美观讨论
一、打造专业主播范儿
1、生动授课基本功
2、引导技术上台阶
3、控场技巧hold全场
4、 tips：登场前的四项工作
实战练习：直播课”播”出来
1、明确直播镜头前的专业状态标准；
2、介绍有效的引导及控场技术，帮助直播师抓现场。
直播室
直播试课视频
1小时
备注：视完成情况及学员人数增加在线辅导频次。

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