三步党课敏捷开发 助力书记点燃课堂（银行版）

75565-73025 三步党课敏捷开发 助力书记“点燃”课堂
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课程背景及定位：随着党中央对党建工作的日益重视，学党史、强党性、促党建成为新常态，重温党史、修炼党性和传播党建经验，都需要以课程为载体，以课堂为依托。进而需要一批以专业课程开发理论为基础、以脑科学学习原理为指导的优秀党课，实现党课的传播价值，推动业务发展！
本课程针对银行资深党建讲师（党课培训课时量30学时以上/年），学会运用“党课敏捷开发三步法”进行高效设计、开发出1-2小时的党课内容，传播党组织文化、促进党建业务经验沉淀，以党课提升组织绩效、以党课促业务发展。
书记们的困惑：
本职工作就够压力山大了，还要抽时间准备党课培训，党课有没有更高效的设计方法，一学就会，一用就灵？
党课课堂照本宣科，讲得劳累、听得疲惫。对于正式严肃的内容一定只有这样刻板的讲课方式吗？如何才能拥有更活跃的党课氛围，更有成果的课堂呢？有哪些实用好用的方法和技巧帮助我优化培训？
我本来就是内敛的性格，让我在台上生动演绎调动课堂太挑战，有没有其他可以运用的教学方法也能让党建课堂不沉闷、有互动，学员愿意参与？
课程收益及特色：
成果导向：“2带来-2带走”模式，“带原始党课-带党课素材”进教室，“带优秀党课-带党课敏捷开发三步法”离开课堂；
100%党课贴合：全课程围绕党课特点，以专业的课程开发理论为基础，以脑科学学习原理为指导，并结合银行人快学快用的学习需求，针对性设计了党课敏捷开发三步法，并对党史、党性、党建三类党课类型，量身定制不同的教学方法，让学员一学就会、一用就有效；
引入脑科学学习原理：从脑科学学习的底层原理让学员看到、感受到、领悟到成年人学习逻辑，以此为出发点进行课程的有效性设计，真正脱离传统的照本学科教学模式，给党课课堂赋予成果，真正推动业务发展。
课程模型：
课程对象：银行资深党课讲师（培训课时量在30小时以上）（35人以内）
课程时长：3天2晚
模块
课程计划内容
时长/收益
大脑学习的
奥秘
脑科学的学习原理
试试看：你有多了解大脑
成年人学习的大脑流程图
大脑友好的课堂特点
打造大脑友好的党课课堂
讨论：我印象最深刻的一堂党建课
1. 党课的特点分析
- 党史类
- 党性类
- 党建类
党课课堂三要点
三、打造成果化的党课课堂
游戏体验：快来救救我！
成果导向的成人培训核心三要素
用时：2小时
收益：
通过讨论、游戏体验和反思，能够认同并描述出成人学习特点和大脑学习的流程，并了解打造成果导向的党建课堂必备的核心三要素
党课敏捷开发三步法
正反案例案例分析：入党必备知识
一、清晰制定党课定位
1. 明确课程时长
分析学员需求
新党员
年轻党员
资深党员
党组书记
确定党课目标
课程目标的分类
党课目标三关键
目标描述的要点
实践练习：为你的课程完成这张《课程定位表》
用时：1小时
收益：
通过课程定位，以终为始，清晰锚定课程需要最终实现的目标，以保证后面的内容及教学方法设计完全围绕目标展开，不跑偏。
精准提炼党课内容
小游戏体验：财富幸福多多多
1. 盘点党课内容
党课内容通常分哪几类？
内容梳理ABCDE法
提炼党课精髓
以任务问题为导向
以场景链接为载体
以知识经验为核心
实践练习：为你的课程完成《课程内容脑状图》
建模内容
讨论：“三会两制一课”的启发
学员大脑对建模的需求
党课建模的主要分类
建模的主要三类逻辑选择
实践练习：为你的课程描绘蓝图
用时：3小时
收益：
给方法给工具，一步步带领学员提炼课程核心、规划课程内容、架构课程结构。
2609851252855完成此步骤，课程大纲的内容部分基本成型。
巧妙设计教学方法
游戏体验：商业密码
搭建党课结构：一勾二学三练四查
党建课程逻辑线
党建课程情绪线
2. 党史、党性、党建三类党课区别及对应授课方式
不同教学内容的活动匹配原则
- 党史课
- 党性课
- 党建课
1号点金笔：开场激发动机
- 开场三原则
- 开场激发四法
2号点金笔：过程吸引SCQA法
3号点金笔：生动讲授三感法
- 党史教学画面感
- 党性教学参与感
- 党建教学场景感3. 全程互动的党课设计
4. 三类党课常见结尾的高效教学活动设计
练习实践：让你的课程“全脑”起来！
用时：4小时
收益：
帮助学员准确把握课程教学活动设计的核心，从而为学员优化自己的课堂互动性提供技术方法，实现课堂有效性的提升。
制作课程要件
党课PPT美化设计
PPT的美化原则
PPT美化的三步法
PPT高效优化小技巧
课包要件制作
讲师手册、学员手册制作标准及模板
案例包、练习集素材开发要点
配套工具包等要素
课程效果评估
1. 试讲安排及流程设计
2. 组织验收评估
练习实践：让你的课程包“鼓”起来！
用时：2小时
收益：
给标准给技巧给模板是本环节最高效的操作方式，科学高效的模板制作，给组织经验传承带来最有力的保障！
学习
成果展示
模拟通关：书记开讲了！
1. 每人7-8分钟现场模拟真实授课；
2. 未上场学员模拟扮演真实学员，参与课堂互动
3. 老师对每一位学员的授课模拟给予课程设计与党建老师授课表达两方面的针对性点评反馈2-3分钟/人
要求：
1. 参与通关内容必须使用党建讲师主讲课程
2. 现场模拟真实授课环境；
时长：6小时
收益：
通过相对紧张的真实授课模拟氛围，不仅从内在提高内训师对课程学习的重视程度，还能综合训练内训师2天课程所学，从呈现表达到课程优化，全面覆盖，大大加速内化，提升课程的成果转化率。

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