《卓有成效的领导力修炼》
《卓有成效的领导力修炼》详细内容
《卓有成效的领导力修炼》
《卓有成效的领导力修炼》
主讲:张启民老师
课程背景:
领导力就像美,它难以定义,但是你却可以感受到。
领导力就是一系列有效管理行为的组合,能够激发下属追随领导前进的意愿,而不是让下属被动服从。
没有一个有效管理者是天生的,他们之所以有效只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。
卓越领导者永远关注的应该是人,它不是要求你做的卓越,而是激发别人表现卓越。
21世纪的今天,商场风起云涌、社会剧烈变革,无论我们是否身处领导岗位,都应该具备领导力。无论我们身处企业、学校、家庭还是球场,也都应该具备领导力。领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我们可以在关心自我需求的同时,也对自己与他人的关系给予更多的重视,并总是试图在不断的沟通中寻求一种更加平等、更加坦诚也更加有效率的解决方案。 企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩,企业的竞争优势也更多的体现为领导优势。如今,有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而,领导力是短缺资源。正是因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争的加剧。只有那些能够对市场环境变化反应及时,并作出迅速应变的企业才可能在残酷无序的竞争环境中赢得先机。
课程收益:
从技术到管理、从管理到领导、从领导到战略是每个渴望成长发展的人都要经历的转型三部曲,然而转型从来都不是一件容易的事情。学习转型的理论,吸收他人的经验,了解转型的路径与方法,帮助您更快、更好的完成自身华丽的转身,同时领导企业和团队不断的创新和升级,持续的健康发展。
课程时间:2天(12小时)
课程对象:企业中、高层管理者、新晋升管理者
授课方法:采用知识讲授、案例研讨、问答互动、分组PK、视频欣赏、模拟演练、讲师点评等方式授课。
课程大纲:
第一篇:管理转型-如何从技术到管理
一、不确定环境下的新挑战
1、企业过去的历史经验、做法和一些成功模式不适用了,不能用来指导我们今天的实践和未来的发展。
2、未来会发生什么,将越来越难预料。
二、变化藏在哪里?
1、PEST变化:政治(Politic)、经济(Economy)、社会(Society)、技术(Technology)
2、我消灭你,与你无关。
三、应对不确定性方面应避免的两个极端:
1、无所作为
2、鲁莽行动
四、从专业人士转型为团队管理者的三大挑战:
1、重视事情,不重视人。
2、重视能人,不重视团队。
3、重视管控,不重视激发。
学员讨论:管理的本质是什么?
案例分析:弹琴的领导与熬夜的领导
学员测试:了解个人的管理风格
五、关于管理的三件事:
1、要管理事
2、要领导人
3、要管好自己
六、管理的五项职能
七、管理的十四项原则
八、拥有正确的管理观:
1、管理只对绩效负责。
苦劳与功劳
态度与能力
才干与品德
2、管理就是分配权利、责任和利益。
3、管理始终为经营和目标服务。
九、高效管理的四个行为导向:
1、行动导向
2、结果导向
3、客户导向
4、责任导向
十、应对四个“假如”的措施:
1、假如战略得不到执行,怎么办?
2、假如检查不起作用,怎么办?
3、假如奖惩没有效果,怎么办?
4、假如换人不起作用,怎么办?
第二篇:领导转型-如何从管理到领导
一、领导力的时代变迁
二、领导力的四个误区:
1、领导者是天生的
2、领导者一定具有领袖魅力
3、领导者只存在于企业高层
4、领导力操纵他人
三、道与术的平衡:术求变化,道要坚守。
四、领导力的一个中心、两个基本点
五、领导力涉及以下几个因子
1.影响力因子
2.追随力因子
3.领导力环境因子
六、对领导者的三大需求
1、任务需求
2、个人需求
3、团队需求
七、领导力的终极三问
八、领导力的三环修炼
案例分析:比尔.克林顿的人生选择
九、领导力修炼的三大入口
十、领导者的三件要事:
1、战略引领
2、团队领导
3、执行推动
案例分析:IBM总裁郭士纳的8条管理原则
案例分析:中粮宁高宁的管理理念与原则解读
十一、领导力的三个风向标
1、领导力的第一个风向标:求真
1.1、求真面临三个方面的挑战:
我要成为自己想要成为的那个人,还是成为人们期待你成为的那个人?
选择利益导向,还是原则导向?
我应该坚持什么原则?
2、领导力的第二个风向标:求善
3、领导力的第三个风向标:求美
十二、领导力的四个主要流派:
1、特质领导力
2、情境领导力
3、变革领导力
4、行为领导力
十三、管理与领导的区别
十四、领导力的七大挑战
1、第一大挑战:管理方式如何从“逼结果”到“促结果”?
2、第二大挑战:如何正确处理个人绩效、挑战和技能之间的关系?
3、第三大挑战:如何更有效地激励团队?
4、第四大挑战:如何理解人的深层动机?
5、第五大挑战:领导力的“阴”与“阳”
6、第六大挑战:高效情境领导,如何既不领导不足,又不领导过度?
7、第七大挑战:如何从管控到服务,做一名仆人式领导者?
第三篇:战略转型,如何从领导到战略
一、什么是战略领导力?
二、战略型领导者面临的四大挑战:
1、第一项挑战:调和两仪
案例分析:DELL VP阿梅里奥在联想的滑铁卢
2、第二项挑战:跨界领导
2.1、如何跨界学习?
要了解互联网的新技术、新规则
要摆脱原有成功模式的束缚
要用“互联网+”的思维,重新审视和思考企业的产品、服务及商业模式。
案例分析:柯达的没落与小米的崛起
2.2、互联网七大思维:
用户思维
产品思维
迭代思维
流量思维
社交思维
大数据思维
平台思维
3、第三项挑战:引领变革
3.1、来自查尔斯·汉迪“第二曲线”的启示
案例分析:从柯达与富士的转型中能学到什么
案例分析:从摩托罗拉和诺基亚的转型中能学到什么
4、第四项挑战:塑造文化
案例分析:华为文化的6大价值观
案例分析:阿里巴巴的“六脉神剑文化”和“新六脉神剑文化”
第四篇:从优秀到卓越的英雄之旅
一、英雄之旅三部曲
1、英雄之旅第一部分:启蒙之旅
普通的世界一冒险的召唤一抗拒一遇到智者一跨越第一道坎儿
2、英雄之旅第二部分:自我修炼
测试盟友与敌人(在黑暗中摸索)一深入洞穴(遭遇恶魔)一严峻考验一获得嘉奖
3、英雄之旅第三部分:回归社会
回家的路一复活一满载而归
案例分析:任正非的英雄之旅
二、AMBR转型四步曲
1、第一个转型:转移注意力,从关注点到关注系统的认知升级
2、第二个转型:改变心态,从“逼”结果到“促”结果
3、第三个转型:改变行为方式,从“管控”到“赋能”
3.1、成为赋能型领导者需提升的四个能力:
变革的推动者
创新的进取者
团队的凝聚者
体系的设计者
4、第四个转型:既要关注效率,也要关注效能
案例分析:贪婪的农夫
三、开发你的个人领导力:十大素质与能力
四、开发你的组织领导力:战略领导力开发的六步流程
End.
张启民老师的其它课程
1天版《精兵强将-打造铁军执行力》 03.13
《精兵强将-打造铁军执行力》1天版主讲:张启民老师课程背景:执行力是目前企业非常重视的一个话题,几乎所有的企业都会花大精力去研讨和设计战略,但是战略与现实之间往往有着巨大的鸿沟,有好的规划,没有得到好的执行,依然无法把战略变成现实,由此凸显了执行力的重要程度。因此,我们认为:一流的执行、三流的战略强于一流的战略、三流的执行;三分战略,七分执行,执行力将决定企
讲师:张启民详情
1天管理者版《管理者的管理沟通》 03.13
《管理者的管理沟通》课程背景:拥有绝佳运营策略的企业,最终仍不能实践其企业的经营目标,究其主要原因,往往是因执行力不足所致;而日常的沟通与协作不良,则是造成此状况的最大要因。试想如果每个管理者都只习惯于站在自己的角度思考问题,如果每个部门都只扫自家门前雪,处处布满了无形的部门墙,那么这个组织将如何在重要时刻发挥综效,创造多方皆赢的局面。依据研究,在企业里,员
讲师:张启民详情
1天员工版《职场精英的沟通影响力》 03.13
《职场精英的沟通影响力》员工版主讲:张启民老师课程背景:您还在为沟通不畅、处处碰壁而发愁吗?您是否因沟通问题曾得罪上司、疏远朋友甚至失去客户呢?上司冷落你、同事误解你、寻求支援没人理、客户牢骚一大堆……您是否正被上面问题所困扰?《职场精英的沟通影响力》课程将帮助您化解难题,提升沟通影响力,助您纵横职场!本课程根据讲师自身十多年来在知名企业的实践和经验,结合国
讲师:张启民详情
2天版《精兵强将-打造铁军执行力》 03.13
《精兵强将-打造铁军执行力》2天主讲:张启民老师课程背景:执行力是目前企业非常重视的一个话题,几乎所有的企业都会花大精力去研讨和设计战略,但是战略与现实之间往往有着巨大的鸿沟,有好的规划,没有得到好的执行,依然无法把战略变成现实,由此凸显了执行力的重要程度。因此,我们认为:一流的执行、三流的战略强于一流的战略、三流的执行;三分战略,七分执行,执行力将决定企业
讲师:张启民详情
2天标准版《职场精英的沟通影响力》 03.13
《职场精英的沟通影响力》2天主讲:张启民老师课程背景:您还在为沟通不畅、处处碰壁而发愁吗?您是否因沟通问题曾得罪上司、疏远朋友甚至失去客户呢?上司冷落你、同事误解你、下属敷衍你、寻求支援没人理、客户牢骚一大堆……您是否正被上面问题所困扰?《职场精英的沟通影响力》课程将帮助您化解难题,提升沟通影响力,助您纵横职场!本课程根据讲师自身十多年来在知名企业的实践和经
讲师:张启民详情
《部属培育与激励》 03.13
《部属培育与激励》主讲:张启民老师课程背景为什么员工离职率居高不下?为什么培训、激励在他们眼中不值一提?为什么他们只跟手机沟通不愿与人沟通?为什么他们抗拒制度、鄙视义务?为什么他们漠视责任,超级自我?……管理者的苦口婆心换来的是员工的烦心,方向不对,努力白费,治人者必先治己,治己必先治心;争天下者必先争人,争人者必先争心。本课程将会深刻剖析新时期员工的时代感
讲师:张启民详情
《从技术到管理》 03.13
《从技术到管理》主讲:张启民课程背景: 古人云:学而优则仕。如今,则是技而优则管或专而优则管。然而,很多因技术水平精湛而被提升为专业技术团队管理者的技术人员,却不能够很好地胜任管理者的角色。有相当一部分从技术骨干提拔上来的新任管理者存在着诸多的困惑和问题。比如,对技术性工作始终有割舍不下的情结;对管理工作陌生,甚至在管理中无从下手;对于整理日常事务性工作不感
讲师:张启民详情
《从就业到职业,再到事业的全面提升:职业化塑造》 03.13
《从就业到职业,再到事业的全面提升:职业化塑造》主讲:张启民老师课程背景:企业经常有一个巨大的困惑,很多职场新人工作后“在职、在岗,不在状态”。对职场没有清晰的认识,对职业发展没有明晰的规划,对企业没有强烈的认同,从而导致工作效率低下,甚至于人员流失严重。没有一个士兵天生就是打仗能手,也没有一个职场新人天生就是金牌好员工。定位才能定心,心动才能行动,磨练才能
讲师:张启民详情
《高绩效团队建设与管理》 03.13
《高绩效团队建设与管理》主讲:张启民老师课程背景: 古老的非洲有句谚语:一个人可以走得快,一群人才能走得远。一个人不论是在企业里还是在社会,想要取得成就都离不开团队和平台的支撑。纵观所有成功的企业家和职业经理人代表,无一例外,他们的背后都有着强大的团队。现代商业社会,已不再是单凭个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源抱团打天下。没有团队的力量,你将寸步难行;无法
讲师:张启民详情
《目标管理与计划实施》 03.13
《目标管理与计划实施》主讲:张启民课程背景:这个世界有两种人,一种人有目标,一种人没目标。大部分人都不会设置目标,只会追随有目标的人帮助别人实现目标。其实,企业也和人一样。企业要想存续经营就必须拥有战略目标同时将战略目标转化为部门目标和岗位目标并且通过对目标的管理和实现来达到战略的实现。个人要想在企业有所发展也必须以企业战略为出发点来设计目标、确定目标、制定
讲师:张启民详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20195
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14185