《成为优秀员工、主管应具备的心态》0506

  培训讲师:周旭东

讲师背景:
周旭东——实战管理培训专家★16年世界500强公司工作经验,13年管理培训经验★波兰热舒夫大学DBA博士(大学老师)★美国AACTP认证讲师★国家二级心理咨询师★国家高级婚姻家庭咨询师★国际高级职业规划师★国际高级经济师★中科院人力资源领域 详细>>

周旭东
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《成为优秀员工、主管应具备的心态》0506详细内容

《成为优秀员工、主管应具备的心态》0506

课程简介--《成为优秀员工、主管应具备的心态》
【课程背景】:
现代社会,随着社会进步及信息化进程,90后00后逐渐成为新生的劳动者,传统的职业心态类培训逐渐与新型社会背景下社会需求脱节,企业面对新型员工的职业心态培训没有做到位,部分企业甚至出现相关理论培训缺失的现象;目前市场上职业心态的培训主要是过于重视理论培训,没有考虑到新型员工和社会发展变化的特点,导致企业培训后难以落地实施,不但没有帮助企业员工树立正确的职业心态,也没有针对目前的员工正确心态认知方面提出可行性的解决方案方案,而导致以企业对职业心态培训越来越不重视。本课程针对目前的社会背景和新时代的特点,汲取了国内外前沿的相关理论,结合当代人的特点和新要求开,结合10多年的经验及案例而开发,不但能帮助企业解决员工职业心态方面的问题,而且还能帮助员工提高员工主人翁精神,充分发挥么为员工的能动性,提升企业的执行力及管理水平;实用性非常强。
课程目标
目标1:掌握心态的及职业心态的概念及特征;
目标2:掌握主管六大心态问题的根源和措施;
目标3:掌握主管应该具备的六大正确的心态;
目标4:掌握保持积极心态的基本方法和措施;
目标5:掌握心理压力管理和情绪调整的方法;
课程特色
实用性:结合员工工作场景,运用工具、方法帮助员工重新对“职业心态”进行认识,提升学员对相关理论认的深度和广度;另外通过正反案例讲解提升培训效果,使员工能够在训后立即投入使用;
参与性:培训中讲师将会通过情景演示、头脑风暴、实操演练,互评分析等教学活动,增强学员之间的互动与参与;
趣味性:该课程设计了大量与教学目标相关的游戏及课堂互动相关活动,环环相扣能激发学员兴趣和挑战性。
课程对象
优秀员工、中层管理人员
课程时长
6小时(1天)
课程大纲
开场:破冰及团队组建(分组、热身、团队活动)
模块一:认识心态
1.1主要内容1:什么叫心态
心理学家对心态的认识
社会学家对心态的认识
成功学家对心态的认识
案例1:和尚撞钟
1.2主要内容2:什么叫职业心态
对工作的热情
工作效率
职业道德
工作态度
职业目标
案例2:职业心态对职业生涯的影响
模块二:主管六大问题心态
2.1主要内容1:心浮气躁
2.1.1:心浮气躁产生的原因
2.1.2:心浮气躁的害处
2.1.3:如何避免心浮气躁?
2.2主要内容2:唯我独尊
2.2.1:为什么会出现为我独尊?
2.2.2:唯我独尊形成的原因
2.2.3:如何避免为我独尊?
2.3主要内容3:患得患失
2.3.1:患得患失的深层原因是什么?
2.3.2:患得患失对我们工作会产生哪些影响?
2.3.3:如何避免患得患失?
2.4主要内容4:得过且过
2.4.1:什么叫得过且过?
2.4.2:得过且过在日常工作中的表现形式
2.4.3:为什么会产生得过且过的现象?
2.4.4 如何从深层次来解决得过且过的现象
2.5主要内容5:推诿扯皮
2.5.1:什么要推诿扯皮?
2.5.2:推诿扯皮的原因是什么?
2.5.3:如何杜绝推诿扯皮
2.6主要内容6:以怨报怨
2.6.1:以怨报怨的产生原因
2.6.2:以怨报怨对我们工作的影响
2.6.3:如何避免以怨报怨的现象
模块三:优秀管理者应具备的心态
3.1主要内容1:活在当下――学会享受过程
3.1.1:什么是“活在当下”
3.1.2:活在当下最幸福
3.1.3:三种活法
3.1.4:寻找幸福的“汉堡”
3.2主要内容2:向下比较――还有人比你更倒霉
3.2.1:我是在和谁比较
3.2.2:你的比较结果并非最优
3.2.3:比上不足,比下有余
3.2.4:想象还有人比你更倒霉
3.2.5:随时为最坏结果做准备
3.3主要内容3:主动改变――山不过来我过去
3.3.1:改变定义就能改变看法
3.3.2:改变看法就能改变心态
3.3.3:改变想法才能改变情绪
3.3.4:改变行为也能改变心态
3.3.5:改变自己才可改变世界
3.4主要内容4:严格自律――自律带来更大自由
3.4.1:什么是自律
3.4.2:自律带来更大自由
3.4.3:以身作则――从领导做起
3.5主要内容5:低调务实――水低成海,人低成王
3.5.1:我们很容易高估自己
3.5.2:我们都希望比别人强
3.5.3:要有一颗平凡的心
3.5.4:把自己放在低处
3.5.5:不要把自己太当回事
3.5.6:有多大能耐办多大事
3.6主要内容6:先舍后得――种瓜得瓜,种豆得豆
3.6.1:什么是舍得
3.6.2:吃亏是福
3.6.3:情感账户
3.6.4:推功揽过
3.6.5:无欲则刚
3.6.6:先舍后得的做法
3.7主要内容7:学会宽容――心有多宽,路有多长
3.7.1:学会接纳自己和他人
3.7.2:学会尊重差异
3.7.3:学会原谅一切
3.7.4:懂得不争之念
3.7.5:运用以直报怨
3.8主要内容8:懂得感恩――滴水之恩,涌泉相报
3.8.1:我们应该感谢谁
3.8.2:我们应该感恩什么
3.8.3:感恩应该怎么做
3.8.4:走出感恩的误区
模块四:如何保持正确积极心态
4.1主要内容1:心中有爱
什么是爱?
如何爱自己
如何爱家人
如何爱周围每一个人
4.2主要内容2:敢于承认自己的错误
人不可能不犯错
承认错误会让我们更优秀
承认错误会让别人更爱我们
承认错误是对自己的内心更宽阔
4.3主要内容3:不过多计较
计较是贫穷的开始
计较会引起我们强烈的心理斗争
过多计较会伤害到我们周围的人
不过多计较有助于我们保持健康的心态
4.4主要内容4:学会正念
对正念的认知
正念对我们的心态和行为的影响
正念的应用技巧
使用正念时应注意的问题
模块五:情绪压力管理
5.1主要内容1:心理压力测试
5.2主要内容2:压力来源
5.3主要内容3:压力带来的情绪上的变化
5.4主要内容4:情绪变动对行为的影响
案例:公交车驾车坠江
5.5主要内容5:如何减轻压力
5.5主要内容6:如何保持良好的情绪状态
课程回顾与总结

 

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