基于６Ｄ的培训管理-２天_郑蜀治_企业内训课程

基于６Ｄ的培训管理-２天

培训讲师：郑蜀治

讲师背景：
郑蜀治老师简介【讲师资质】nTTT实战项目培训导师n广东省企业培训师职业技能大赛专家评委n畅销书《企业绩效管理实务工作指南》作者n国家高级人力资源管理师n国家人力资源管理师广东省考评员n东莞理工学院客座教授n曾任：上市公司广东易事特电源股份详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

基于６Ｄ的培训管理-２天详细内容

基于６Ｄ的培训管理-２天

基于６Ｄ的培训管理与价值塑造
【课程背景】：
２１世纪是信息爆炸的时代，企业之间产品或服务的竞争达到白热化，市场机会稍纵即逝。任何企业想在当今商业环境中保持竞争优势，就必须依靠技术、人力资本，还有拥有提升员工技能的手段。很多企业每年在培训中投入不菲的经费，但仍然成效寥寥，故而对培训质量和培训管理部门打出了大大的问号，为何培训不能为企业发展产生真正的价值？
这是因为企业总是把培训老师当成了能点石成金的角色，寄希望通过几次培训课程就大幅度提升员工技能，这显然是不现实的。培训是一个由点到面，由外向内的过程，需要通过酝酿到发酵成熟，不是上课开始下课结束这么简单。一个完整的培训至少包括培训前的需求分析与确认，培训中课程的有效实施，培训后知识的跟进、转化与落地。这一系列的完整实施才能确保培训完成了闭环，才会产出大于投入。
郑蜀治老师具２０年企业ＨＲ管理工作经验，及多年培训授课经验，结合国外最先进的培训管理理念、工具与方法，提炼出本主题课程。
【课程收益】：
１、适应国家改革发展形式，提高企业培训管理水平。
２、满足四个需要：国有投资企业改革改制、产业调整转形发展、提高专业能力业务技能、可持续发展。
３、以人为本：提高员工的知识技能与管理水平，改善工作态度和行为，激发员工的创新意识，打造高素质员工队伍。
４、重新认识培训管理：培训项目设计要以终为始，上接战略，下接绩效，彰显人力资源与培训管理者的价值。
【课程对象】：
企业人力资源部经理、培训经理、培训主管、培训专员及HR职员
【课程时间】：２天（１２小时）
【课程大纲】：
第一部分：从企业战略的视角看待企业的培训管理
1、企业战略对企业培训的要求
2、公司的人力资源战略对企业培训的不同要求3、培训需求分析的流程与方法（大胆假设－小心求证－确定主题）
4、培训的管理之细节是魔鬼
课堂研讨：培训前、培训中及培训后的管理工作重点
第二部分：基于６Ｄ的培训项目设计
导入：1.为什么业务部门视培训为鸡肋？2. ６Ｄ的理论认知一、界定业务收益1.采集关键决策者的结果计划轮2.分析界定培训&管理问题3.确定组织培训的必要性4.完成绩效差距分析5.区分业务目标和培训目标课堂演练：
１、如何根据企业战略设计培训课程
２、学习价值链的小组演练二、设计完整体验1.完整学习的四个阶段2.设计四个阶段要素1）准备阶段：促进学员对课程产生期待2）学习阶段：有效的课程实施/匹配不同的学习形式3）转化阶段：督促学习转化和工作应用4）评估阶段：学习成果评估与嘉奖3.影响业务负责人
视频分享：甲方乙方三、引导学习致用1.合理的课堂设计1）避免认知“过载”2）戴尔“经验之塔”3）学习风格匹配2.激发学习动机3.学习目标检验四、推动学习转化1.影响学习转化的三组主要因素1）应用的动机2）应用的能力3）工作环境2.评估和改善转化氛围3.学习转化的责任区分课堂研讨：HR及管理者应该如推动学员转化
五、实施绩效支持
1.提供相应的支持手段与工具2.转化过程中的辅导与激励六、评估学习结果
1.评估业务收益2.反思结果，推动持续改进案例分享：富士康的培训积分制度
第三部分：培训体系建设的路径和要领
1、培训体系的全景地图
2、执行体系：思路、方法、优化
3、计划体系：思路、方法、优化
4、师资体系：思路（培养）、方法（管理）、优化
5、课程体系：思路、方法、优化
案例分享：
１、OPPO的关键人才培养体系
２、中广核集团的“白鹭计划”

郑蜀治老师的其它课程

人力资源规则、人才培养与绩效管理 -2天 03.08

企业人力资源管理技能提升课程——企业人力资源规划、人才培养与绩效考核【课程背景】在全球经济一体化的时代，企业竞争范围迅速扩大，竞争程度空前加剧。大量事实证明，经济竞争归根结底是人才的竞争，是人力资源综合素质的竞争，竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。在这样的形势下，企业急需大批熟悉现代人力资源管理与开发的应用型人才和团队负责人。本课程全面介绍企业人力

讲师：郑蜀治详情

人才梯队建设与优秀人才管理-2天 03.08

企业优秀人才管理与人才梯队建设【课程背景】在全球经济一体化的时代，企业竞争范围迅速扩大，竞争程度空前加剧。大量事实证明，经济竞争归根结底是人才的竞争，是人力资源综合素质的竞争，竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。本课程全面介绍企业人力优秀人才培养与开发与人才梯队建设的主要内容，特别是在人才选育用留环节的实操要点。通过本课程的学习，以及典型案例分析，使

讲师：郑蜀治详情

人才培养与人才梯队建设 -1天 03.08

企业优秀人才培养与人才梯队建设【课程背景】在全球经济一体化的时代，企业竞争范围迅速扩大，竞争程度空前加剧。大量事实证明，经济竞争归根结底是人才的竞争，是人力资源综合素质的竞争，竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。本课程全面介绍企业人力优秀人才培养与开发与人才梯队建设的主要内容。通过本课程的学习，以及典型案例分析，使学员能够树立现代人力资源管理观念和实

讲师：郑蜀治详情

人才培养与人才梯队建设 -0.5天 03.08

讲师：郑蜀治详情

金牌面试官训练营（全流程+BEI） 03.08

金牌面试官--高效招聘与精准面试技巧修炼课程学员各部门主管、经理、总监、总经理及HR管理人员授课时间2天（12小时）授课方式综合运用现代互动教学、引导技术，使课程效果倍增！92710013335课程背景在当今竞争日益激烈的商业环境中，企业竞争的核心就是人才的竞争！可是很多企业却常常陷入这样的误区：误区一：招聘工作就是人力资源部门的工作，直线部门只是配合，其它

讲师：郑蜀治详情

金牌面试官-1天 03.08

金牌面试官--高效招聘与精准面试技巧修炼【课程学员】：各部门主管、经理、总监、总经理及HR管理人员【授课时间】：1天（6小时）【授课方式】：综合运用现代互动教学、引导技术，使课程效果倍增！92710013335【课程背景】在当今竞争日益激烈的商业环境中，企业竞争的核心就是人才的竞争！可是很多企业却常常陷入这样的误区：误区一：招聘工作就是人力资源部门的工作，直

讲师：郑蜀治详情

BEI 行为面试技术 03.08

金牌面试官训练营--BEI行为访谈面试技术修炼【课程背景】：在当今竞争日益激烈的商业环境中，企业竞争的核心就是人才的竞争！可是很多企业却常常陷入这样的人才招聘误区：1、以智力问题考察访谈对象的能力素质；2、人个偏见的影响了对访谈对象的判断；3、未记录求职者能力证明的行为证据，或者记录不完整，仅凭个人记忆及印象感觉对访谈对象的能力素质做出了最终判断；4、遇到“

讲师：郑蜀治详情

BEI 行为面试技巧-1天 03.08

金牌面试官--BEI行为面试技巧修炼课程学员各部门主管、经理、总监、总经理及HR管理人员授课时间1天（6小时）授课方式综合运用现代互动教学、引导技术，使课程效果倍增！92710013335课程背景在当今竞争日益激烈的商业环境中，企业竞争的核心就是人才的竞争！可是很多企业却常常陷入这样的误区：误区一：招聘工作就是人力资源部门的工作，直线部门只是配合，其它都不关

讲师：郑蜀治详情

做最有价值员工（责任心与执行力）-1天 02.03

《做最有价值的员工》课程大纲培训对象：中层、基层管理人员、职员、新员工培训时间：1天（６小时/天）培训目标：提升员工的职业素养、责任心与工作执行能力第一部分：心态篇一、工作观修炼：明白工作的真实含义1、树立正确的工作观，领悟工作的真谛2、心怀使命感，工作是一种“心灵契约”3、珍惜每一份工作，把任务当成机遇二、职业心态修炼：工作就是经营自己的事业1、把职业当事

讲师：郑蜀治详情

做最有价值员工-1天 02.03

《做最有价值的员工》课程大纲培训对象：新入职员工、中层、基层管理人员培训时间：1天（６小时/天）培训目标：提升员工的职业素养、责任心与沟通能力，合理规划自已的职业生涯。让新员工建立自已的人生目标，快速融入企业，达到快乐工作与快乐生活。起航篇：一、谁是最具企业价值的员工1、价值的真谛在于满足需求2、经营价值链：企业利润的生产线3、企业人才矩阵，找准个人定位4、

讲师：郑蜀治详情

发布内容，请点我！

关注微信公众号，请扫描下方二维码：

讲师申请/讲师自荐

企业内训分类

专栏人物更多

潘文富

王晓楠

下载排行