岗位经验萃取项目简介
岗位经验萃取项目简介详细内容
岗位经验萃取项目简介
岗位经验内化项目简介
——经验萃取技术修炼
缘起:组织最佳实践在流失
组织最佳实践在流失
大量经验在流失/业务牛人没有成就感/小白重复犯错成长慢/管理干部“毁”人不倦/培训固化、内化、转化太难/一人牛不如众人能/组织问题愈发复杂
组织经验萃取的理论
组织最佳实践的含义/库伯的经验学习理论/吉尔博特的行为工程模型/组织经验萃取模型
组织经验的四种类型
场景:流程or步骤/工具:公式or模板/方法论:系统经验/模型:模型or理论
组织经验萃取的时机
新手/重复/传承/成果/组织准备度
组织经验萃取的分工
高层:重视支持一个不能少/人力or培训:发起和运营经验萃取项目/业务部门:提供业务专家,重视后期应用/业务专家:经验贡献者
组织经验的应用价值
岗位级/部门级/公司级/行业级
萃取师:组织经验萃取的引路人
萃取师的角色
项目经理:发起和运营萃取项目/催化师:激发引导/教练:个别辅导/助产士:协助产出成果/伙伴:共同成长/学生:以内容为师/绩效改进师:经验促进绩效/组织学习顾问:知识管理
萃取师的精神
经常总结/整体呈现/保证进度/相互学习/持续优化
萃取师的准备
学员:了解学员状况/主题:明确萃取主题/呈现:确定呈现方式/内容:熟悉课程内容/环境:确定培训环境/物料:物料准备充分/氛围:营造分享氛围/辅导:针对性地辅导/点评:及时点评作品/审核:引导审核完善/萃取师准备度自检表
萃取师的状态
萃取师的外在形象/萃取师的肢体语言/萃取师应有的信念/萃取师遵守的操守
萃取师的技术
链接技术/访谈技术/引导技术/发散技术/分析技术/收敛技术/总结技术/表达技术
标杆:人与经验的关联
标杆的选择
盘点四大名萃/筛选三高人员
学员的准备
擅长:精通主题/自愿:主动贡献/全程:全程参加/配合:积极配合/状态:身心俱佳
组建萃取组
小组规模/组长的选择/组长的权利义务/高效小组特征
主题:人与经验的聚焦
主题的类型
事件萃取/项目萃取/人的萃取/岗位萃取/主题萃取/问题萃取
主题的选择
组织层面/标杆层面/受众层面/萃取主题的确定
主题的萃取
单主题经验萃取/多主题经验萃取
萃取:人与经验的分离
个人式萃取
最佳实践的来源/最佳实践的评估/个人式萃取步骤
访谈式萃取
访谈的全流程/访谈前的准备/访谈中的提问/访谈后的整理
共创式萃取
共创式萃取的方向/共创式萃取的原则/共创式萃取的流程/共创式萃取的注意事项
混合式萃取
个人+访谈式,标杆强配合高/共创+个人式,主题难很重要/访谈+共创+个人,标杆少配合高
经验的确定
漏斗法/权重法/排除法/重复法/投票法
经验的升华
口诀化/工具化/话术化
呈现:人与经验的链接
案例类呈现
短案例/长案例/剧本式案例
文章类呈现
微文/短文章/长文章/H5
课程类呈现
微课/短课程/长课程
多媒体呈现
海报/图片/语音/视频
手册类呈现
手册/图书
审核:人与经验的确定
审核的标准
审核才能应用/场景需审核/经验需审核/呈现需审核
审核的流程
审核的时机/评委的组成/审核的流程/审核的注意事项
应用:人与经验的结合
经验萃取项目的成与败
萃取项目成功的十个方面/萃取项目失败的十种情况
发起经验萃取项目
评估:评估三大准备度/选择:项目选择矩阵/立项:萃取项目立项/路征:萃取项目流程
萃取项目的传承应用
宣传计划/学习计划/应用计划/迭代计划
项目:组织经验萃取项目实践
组织经验皆可萃取
战略落地可萃取/运营管理可萃取/岗位经验可萃取/文化灌输可萃取/培训体系可萃取/问题解决可萃取/工作总结可萃取
关键岗位经验萃取
岗位工作职责化/职责工作事件化/事件工作场景化/场景工作流程化/流程工作经验化/错误工作显性化
业务专家经验萃取
聚焦:明确主题,拆成场景/萃取:最佳实践,经验显现/呈现:案例呈现,高效复制/应用:经验汇总,推广复制
管理干部经验萃取
管理培训不必完全靠外部老师/“人中学”、“对标学”,管理培训可以这么做/经验萃取:学员是老师,老师是萃取师/应用萃取技术,内部也能做高管培训
内训师经验萃取
萃取经验——萃取牛人经验,沉淀内部知识/课程开发——形成场景微课,汇总即成大课/认证讲师——讲授形成手册,认证课程讲师
销售精英经验萃取
经验萃取:最佳实践一个不放过/经验审核:能用的才在内部推广/经验应用:经验应用了才会有用
企业导师经验萃取
导师制的四大价值/全员导师制/导师制的五大问题/辅导内容先确定/萃取经验的六个步骤/导师手册的三种版本
主题经验萃取
学习方式的变化/学员的急切呼声/从“学”到“教”,反转教学
问题解决萃取
界定问题/分析原因/探寻对策
外请课程经验萃取
内化课程的好处/什么课程需要内化/内化课程的三个层次/课程内化的成果/课程内化的步骤
郑蜀治老师的其它课程
人力资源规则、人才培养与绩效管理 -2天 03.08
企业人力资源管理技能提升课程——企业人力资源规划、人才培养与绩效考核【课程背景】在全球经济一体化的时代,企业竞争范围迅速扩大,竞争程度空前加剧。大量事实证明,经济竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。在这样的形势下,企业急需大批熟悉现代人力资源管理与开发的应用型人才和团队负责人。本课程全面介绍企业人力
讲师:郑蜀治详情
人才梯队建设与优秀人才管理-2天 03.08
企业优秀人才管理与人才梯队建设【课程背景】在全球经济一体化的时代,企业竞争范围迅速扩大,竞争程度空前加剧。大量事实证明,经济竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。本课程全面介绍企业人力优秀人才培养与开发与人才梯队建设的主要内容,特别是在人才选育用留环节的实操要点。通过本课程的学习,以及典型案例分析,使
讲师:郑蜀治详情
人才培养与人才梯队建设 -1天 03.08
企业优秀人才培养与人才梯队建设【课程背景】在全球经济一体化的时代,企业竞争范围迅速扩大,竞争程度空前加剧。大量事实证明,经济竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。本课程全面介绍企业人力优秀人才培养与开发与人才梯队建设的主要内容。通过本课程的学习,以及典型案例分析,使学员能够树立现代人力资源管理观念和实
讲师:郑蜀治详情
人才培养与人才梯队建设 -0.5天 03.08
企业优秀人才培养与人才梯队建设【课程背景】在全球经济一体化的时代,企业竞争范围迅速扩大,竞争程度空前加剧。大量事实证明,经济竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。本课程全面介绍企业人力优秀人才培养与开发与人才梯队建设的主要内容。通过本课程的学习,以及典型案例分析,使学员能够树立现代人力资源管理观念和实
讲师:郑蜀治详情
金牌面试官训练营(全流程+BEI) 03.08
金牌面试官--高效招聘与精准面试技巧修炼课程学员各部门主管、经理、总监、总经理及HR管理人员授课时间2天(12小时)授课方式综合运用现代互动教学、引导技术,使课程效果倍增!92710013335课程背景在当今竞争日益激烈的商业环境中,企业竞争的核心就是人才的竞争!可是很多企业却常常陷入这样的误区:误区一:招聘工作就是人力资源部门的工作,直线部门只是配合,其它
讲师:郑蜀治详情
金牌面试官-1天 03.08
金牌面试官--高效招聘与精准面试技巧修炼【课程学员】:各部门主管、经理、总监、总经理及HR管理人员【授课时间】:1天(6小时)【授课方式】:综合运用现代互动教学、引导技术,使课程效果倍增!92710013335【课程背景】在当今竞争日益激烈的商业环境中,企业竞争的核心就是人才的竞争!可是很多企业却常常陷入这样的误区:误区一:招聘工作就是人力资源部门的工作,直
讲师:郑蜀治详情
BEI 行为面试技术 03.08
金牌面试官训练营--BEI行为访谈面试技术修炼【课程背景】:在当今竞争日益激烈的商业环境中,企业竞争的核心就是人才的竞争!可是很多企业却常常陷入这样的人才招聘误区:1、以智力问题考察访谈对象的能力素质;2、人个偏见的影响了对访谈对象的判断;3、未记录求职者能力证明的行为证据,或者记录不完整,仅凭个人记忆及印象感觉对访谈对象的能力素质做出了最终判断;4、遇到“
讲师:郑蜀治详情
BEI 行为面试技巧-1天 03.08
金牌面试官--BEI行为面试技巧修炼课程学员各部门主管、经理、总监、总经理及HR管理人员授课时间1天(6小时)授课方式综合运用现代互动教学、引导技术,使课程效果倍增!92710013335课程背景在当今竞争日益激烈的商业环境中,企业竞争的核心就是人才的竞争!可是很多企业却常常陷入这样的误区:误区一:招聘工作就是人力资源部门的工作,直线部门只是配合,其它都不关
讲师:郑蜀治详情
做最有价值员工(责任心与执行力)-1天 02.03
《做最有价值的员工》课程大纲培训对象:中层、基层管理人员、职员、新员工培训时间:1天(6小时/天)培训目标:提升员工的职业素养、责任心与工作执行能力第一部分:心态篇一、工作观修炼:明白工作的真实含义1、树立正确的工作观,领悟工作的真谛2、心怀使命感,工作是一种“心灵契约”3、珍惜每一份工作,把任务当成机遇二、职业心态修炼:工作就是经营自己的事业1、把职业当事
讲师:郑蜀治详情
做最有价值员工-1天 02.03
《做最有价值的员工》课程大纲培训对象:新入职员工、中层、基层管理人员培训时间:1天(6小时/天)培训目标:提升员工的职业素养、责任心与沟通能力,合理规划自已的职业生涯。让新员工建立自已的人生目标,快速融入企业,达到快乐工作与快乐生活。起航篇:一、谁是最具企业价值的员工1、价值的真谛在于满足需求2、经营价值链:企业利润的生产线3、企业人才矩阵,找准个人定位4、
讲师:郑蜀治详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20193
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184