《VUCA时代下的情绪管理》
《VUCA时代下的情绪管理》详细内容
《VUCA时代下的情绪管理》
《VUCA时代下的情绪管理》
课程背景
疫情后我们的生活发生了哪些该变?
面对这个变幻莫测的VUCA时代我们该怎么办?
疫情下我们习惯很多想当然被改变,
我们原本认为的仅仅是我们自己认为,
作为社会人,我们不可能隐退山林,作为职场人,我们需要发光发热,作为家庭人,和谐才是硬道理,疫情后我们到底该怎么办?
如何揭开情绪的面纱,让我们不再焦虑?
如何让工作产生的焦虑离我们远去?
如何让自我充满活力,每天活力满满?
给你一把金钥匙,结合了情绪溯源,计划管理,冲突管理、效率赋能的互动体验让情绪积极起来,给学员充满更多的活力,让工作更顺利,让生活有诗意,让团队充满正能量,提升能效。
课程目标
通过对情绪管理的剖析,用管理工具赋能,提供一套简单有效的情绪管理模式,“控制情绪、避免冲突、提升效能”是这门课的核心宗旨。
课程对象
职场从业者
管理人员
团队负责人
焦虑职场人群
课程收益
价值1:掌握情绪焦虑的原因,学会控制情绪
价值2:了解冲突产生的原因,学会正视冲突
价值3:掌握问题背景沟通法则,让问题转化为契机
价值4:掌握能效金字塔法则,让人生充满正能量
价值5:掌握会时间管理的基本原则,让紧急重大事件不再尾随。
价值6:了解幸福的意义,学会管理自我意志
课程设置
课程时长:1天,6小时
人数要求:30-40人
成果产出
掌握控制消极情绪的基本方法
了解疫情后社会、个人、社交、家庭的变化
掌握情绪的基本分类和应对
掌握时间象限管理原则
掌握如何避免冲突的方法
掌握个体效能管理的方法
课程大纲
1.VUCA时代下的世界
1VUCA时代简介
从疫情后产生的热词和数据统计结构延伸到疫情后我们的变化,印证VUCA时代的4大特征,本环节通过案例和学员体验让学员迅速进入培训情景。
1.2理解情绪
1.2.1马斯洛的7层生存理论给我们的启示
1.2.2情绪的来源和分类
教学实验:从表情知情绪
1.2.3积极性情绪和消极情绪的作用
视频播放:诸葛亮骂死王朗片段
辩论赛:积极情绪和消极情绪
2.用时间管理情绪
2.1时间的基本管理
2.1.1时间管理的特性
2.1.2时间管理和财富管理
能力测试:时间管理对与错
2.1.3高效能人士的时间管理4象限
2.2目标计划管理
2.2.1目标管理的基本含义
2.2.2职场KPI的分解和团队战略
情景体验:摩天塔项目管理
体验复盘
2.2.3企业的根本任务是效益
2.2.4SMART原则的使用
2.2.5如何做工作计划
2.2.6《日工作计划》手账工作法
3.从自我出发的能量圈
3.1冲突管理的基本原则
3.1.1冲突的类型
3.1.2冲突的形成原因
3.1.3如何面对冲突
3.1.4如何用冲突激发正能量
3.2用沟通改变世界
3.2.1沟通的基本模型
3.2.2有效沟通的障碍
3.2.3沟通不畅形成原因
3.2.4有效沟通的几种格式:WWH、ABCD
4.能效金字塔
4.1幸福的概念
视频:什么是幸福
研讨互动:幸福的意义
4.2 能效金字塔
4.2.1能效管理的金字塔结构
4.2.2职场人的正向意志
4.2.3职场人的积极性思维
4.2.4职场人如何快速掌控情绪
4.2.5如何能保持良好体能
5.学习复盘
对当日的学习内容进行复盘,并布置课后作业。
结课仪式
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