跨部门沟通与协作---
跨部门沟通与协作---详细内容
跨部门沟通与协作---
跨部门沟通与协作
【课程背景】
1、正确认识跨部门沟通与协作的重大意义,了解其难点所在
2、认识到双赢思维是人际关系的基础,沟通的思维观念比沟通的技术更为重要
3、让前后端各部门的管理者能够认清其部门的“商业价值”
4、同时让部门经理们认识到,前后端各部门管理者的协同作业意识和能力是满足客户多元化复杂需求的决定性因素。
5、掌握相关解决部门间矛盾与冲突的解决模型与谈判步骤,创造性的解决问题
6、培养管理者的主动性与服务意识,掌握跨部门沟通的工作要点,提升部门间的沟通效率与效果
【课程目标】
1、挖掘跨部门沟通中常见问题的根源;
2、掌握跨部门沟通的关键技巧与方法;
3、分享跨部门沟通的要点;
4、减少冲突,提高企业效率的沟通与协调;
5、树立共同的团队目标;
6、提升跨部门人员的沟通技能。
【培训课时】
2天( 6小时/天)
单元一、跨部门沟通的准备
一、营造良好的沟通氛围
1、视觉
2、听觉
3、触觉
4、互动演练:如何开个好头
二、3个分析技术
1、互动:沟通对象脾气大吗?
2、互动:与其他部门沟通现在时机对吗?
3、互动:沟通对象与你有心里障碍吗?
三、沟通的心
1、真诚
2、热情
3、包容
四、因人而异的沟通
分享:四种典型的人际风格
1、多血质
2、胆汁质
3、粘液质
4、抑郁质
互动演练:性格猜猜猜
五、沟通中的壁垒
1、道德评判
2、进行比较
3、回避责任
4、强人所难
单元二、沟通表达方式
一、无缝沟通管理系统
1、跨部门沟通3层面
2、沟通回应4风格
3、影响沟通7要素
二、沟通的形式
1、正式和非正式
2、语言和非语言
3、单向和双向
4、上行下行和平行
三、如何运用沟通的三种表达语言
1、文字语言
2、声音语言
3、肢体语言
单元三、沟通技巧与禁忌
一、洽谈的步骤
1、明确洽谈的目的
2、制定洽谈计划
3、提前到达
4、洽谈前的心理准备
二、有所不为:避免洽谈中的禁忌与误区
1、语言禁忌
2、服饰禁忌
3、洽谈心理禁忌
4、洽谈话题禁忌
5、避免洽谈陷入无意义的争执
三、掌握洽谈开局的主动权轻松入题
1、化解对方的疑虑和戒备
2、营造良好的洽谈气氛
3、三种开局技巧
4、从关心的话题开始,学会吊对方胃口
练习:开局技巧
四、蓄雷霆万钧于不动声色之中:抓住洽谈进程主导权
1、善用沉默
2、学会引导话题
3、打破僵局的方法
五、 沟通的要素与过程
1、观察与评论
2、感受与沟通圈
3、沟通圈的理解运用
4、需要
5、请求
6、学会观察——区分观察与评论
单元四、跨部门沟通五步法
第一步:识别——识别立场,建立关系与信任
1.囚徒困境与挑水难题--持续合作的前提
2.识别立场,建立高效合作关系
第二步:善言——结论先行,结构化呈现
一、善言的标准
清晰:结论先行,结构化论证
一致:围绕一个主题,采用同一逻辑
有力:理性的“骨架”,感性的细节
二、善言的原则
分析:直达核心,始终做到简明扼要
分离:区隔分明,始终坚持分步展开
推进:层层递进,始终固守逻辑流畅
三、善言的要素
主题:界定沟通的范围
观点:明确自己的主张
素材:彰显语言的魅力
四、结构化表达的逻辑方法
1.结论先行
2.逻辑论证
3.分层次展开
第三步:理解——聆听与发问,探求语言背后的真相
一、聆听的障碍——深入冰山之下,探究真相
1.有效聆听的八大障碍
2.克服聆听障碍的基本方法
3.有效聆听的基本原则
二、三F聆听法
1.聆听事实
2.聆听情绪
3.聆听意图
4.三F聆听练习
三、有效发问的基本要求
1.多问开放式问题,少问封闭式问题
2.多问事实(5W2H),少问题原因(why)
3.先类别问题,再个别展开
4.肢体的配合,经常性地回应
第四步:衔接——激发需求,处理异议
一、S-C-Q-将我的问题转化为你的需求
核心:转换问题,消除鸿沟
关键:从共同认可的事实出发
练习:如何构造力量的序言结构?
二、认同、询问、调整,处理异议
1.异议处理的基本原则
2.异议处理的基本方法
3.异议处理的三种模式
三、情绪调节
1、悲观情绪的调解方法
2、沮丧情绪的调解方法
3、紧张情绪的调解方法
4、愤怒情绪的调解方法
5、憎恨情绪的调解方法
第五步:沟通方式
工作联络函
PPT制作
会议跟进法
吕江老师的其它课程
AACTP版权课《问题分析与解决》 03.08
《问题分析与解决》——在合作中解决组织面临的真实难题前言请问:工作需要动脑子吗?又要,又不要。而且大多数时候是不用动脑子。为什么?因为成天在做的事情已经形成惯性,凭经验、靠下意识就能“顺”下来。但是在三种情况下我们必须动脑子:遇到新问题、遇到复杂问题、遇到后果严重的问题。不过当我们真的需要动脑子、有意识地解决问题的时候,却突然发现自己的脑子不够用了……因为这
讲师:吕江详情
中基层管理者技能提升训练(4天) 11.28
中基层管理者技能提升训练课程【课程背景】做为中基层干部,你是否还在为以下的问题而困扰:1.感觉自己就像“夹心饼干”,一边是上级的工作要求,一边是下属的工作抱怨,如何处理上、下级关系,做到“游刃有余2.感觉自己就像“消防员”,每天工作看上去都很忙,频频应付事务性、突发性的工作,如何突破这种现状,做时间的主人,把时间花在最有效的事情上?3.85、90后员工越来越
讲师:吕江详情
卓越的服务营销 11.28
卓越的服务营销【课程背景】服务渗透在人们生活中的方方面面,21世纪新的就业机会几乎完全由服务业来创造。服务营销学从思维方式、营销理念到操作方法、策略技巧都有适合新领域、新行业的诸多创新。因此,服务营销不只适用于服务领域,应该把服务市场的思维方式、营销理念应用到新领域、新行业。【培训受众】企业信息化负责人、售后服务人员、客服人员、客服主任【培训课时】2天(6小
讲师:吕江详情
行动学习-催化团队智慧 11.28
《行动学习-催化团队智慧》——基于行动学习法进行设计——【课程设计思想】越来越多的组织意识到团队导向的方法更容易成功或获取更多的利益,但是实现这种转变却非常的不容易,甚至很痛苦。由个人构成的工作小组,而不是共同有效工作的团队,由对于认可和接受员工的个人小组,转变为统一有效团队的经理人,执行官和组织经营者,行动学习将提供有益的帮助。大多数职业经理人由于不敢也不
讲师:吕江详情
行动学习项目—3-4天版 11.28
行动学习工作坊实施方案背景介绍:越来越多的组织意识到行动学习的重要性,然而要组织一场有效的行动学习并产出成果,并不容易,很多时候学员会陷入负性思维,难以打开正向思路,或者流于表面,无法产出有价值的方案,最后演变成课堂上氛围满满,课后学员一动不动的情况。为此,本课程结合电网行业的特点,以行动学习成果产出为导向,运用最新的行动学习方法和工具,开启行动学习的心法,
讲师:吕江详情
移动互联网时代通讯营业厅业绩倍增-3天 11.28
移动互联网时代营业厅业绩倍增【课程背景】你还在用:大量的线下广告,最多再加些PC互联网的广告,然后通过更多的广告宣传来刺激客户的兴趣,从而让客户记住产品,最终走进营业厅?靠现场促销、POP等方式刺激客户最终的购买欲望,完成一个新客户发展流程?随着互联网的快速发展,电信运营商的客户发展与客户维系都将发生变化,与此同时,在客户销售的实际过程中也发生很多变化,顾客
讲师:吕江详情
移动互联网时代营业厅管理-2天1夜 11.28
移动互联网时代营业厅管理【课程背景】电商,大家都知道,你知道互联网思维吗?你知道,移动互联网时代吗?2003年淘宝刚刚出现在我们视野的时候,我们没有触动,觉得,这个销售方式,是做不长的。当淘宝“光棍节”做了1个亿时,很少有实体企业,想到要去做电商。2012年的11月11日,淘宝商城成交金额创造了新的纪录——191亿元。2014年成交金额570亿。人们这才惊叹
讲师:吕江详情
营销策划与数据分析-3天 11.28
营销策划和数据分析【课程背景】营销策划是一个企业根据自身企业的营销目标,进而进行设计和规划企业产品、服务、创意、价格、渠道、促销,从而实现个人和组织的交换过程的行为。以满足消费者需求和欲望为核心,然而一份完整的营销策划方案主要包括了哪些内容呢【培训课时】3天(6小时/天)【课程大纲】第一章、营销策划案的内容一、分析营销机会1、管理营销信息与衡量市场需求(1)
讲师:吕江详情
营业厅销售服务-3天 11.28
营业厅销售服务【课程背景】针对营业厅运营情况,通过挖掘与分析客户与销售数据,制定经营方法,提升营业厅的业绩。特色:本课程将技术、案例与专题融合,三维应用、立体展示,让学员学习清晰明了,理解深入。【培训课时】3天(20小时)【授课方式】实例讲解、头脑风暴、案例研讨、小组讨论、角色扮演【课程大纲】第一讲、4G+时代营业厅目标客户的确立一、用户行为分析需要回答三个
讲师:吕江详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183