《TTT培训师授课技巧训练》
《TTT培训师授课技巧训练》详细内容
《TTT培训师授课技巧训练》
《TTT培训师授课技巧训练》课程大纲
【课程背景】
员工培训教育在企业人力资源开发与管理中的地位越来越突出,企业高层管理者也越来
越重视,企业内部培训活动开展得如火如荼。然而就算选择了最优秀的外部培训师对员
工进行所谓的“量体裁衣式”培训,其培训效果却总是差强人意,一是因为培训师队伍良
莠不齐;二是外部培训师对企业文化、制度和存在问题不了解;三是外部培训师对培训
后的改进措施也无力辅导。这必然导致培训效果大打折扣。因此,更多的培训工作还是
要靠内部培训师担当,内部培训师的培养与队伍建设便成为企业培训体系中重要一环,
是企业培训真正的基石和可再生力量。企业希望通过培训帮助内部讲师掌握课程开发的
技巧,同时让讲师掌握如何在表达前梳理自己的思想和知识结构,然后运用听众最容易
接受的方法表达与呈现,建立高效知识转化的内部讲师队伍。本课程针对以上问题,通
过对学员进行认识上的引导,将重点落在“培训师的技能修炼”上,讲授具体实战性的方
法和工具,结合形式多样的学员实战演练,有效地给予学员启发与指导,打造出优秀的
企业内训讲师团队以及具备培训能力的企业经理人。
【课程收获】
培训目标1: 了解培训师能力的系统性训练模型
培训目标2: 突破讲台紧张心理
培训目标3: 掌握精彩开场的方法与六种魅力肢体语言
培训目标4: 学会标准表述范式并进行精彩演绎
培训目标5: 学会九种互动方法并掌握其中的三种方法
培训目标6: 运用三类控场技巧控制培训过程
培训目标7: 掌握单一课程开发工具
培训目标8: 认知培训师成长之路
【学员对象】 企业培训师、内训师;中高层管理者
【课程时间】 12-18课时(2-3天)可结合企业具体需求调整模块
【课程形式】
教案讲授、案例分析、视频讨论、角色扮演、小组讨论、现场录像老师点评
【课程内容】
第一部分:TTT导论
• TTT是一种综合领导力培训
• 学习TTT的两个好处
• 培训与演讲的目标
• 成年人学习的四大特点
• 现代培训的四个层次
• 培训师能力的系统性训练模型
第二部分:开场三项修炼
1.讲台心理突破
• 测试:焦虑不安的十种症状
• 应对紧张的九种方法
• 现场演练
• 配套工具:10项演练评估表
2.精彩开场修炼
• 开场三件事
• 洞悉学员的心理需求
• 大道至简的PPT法则
• 精彩开场的首因效应
• 现场演练
• 配套工具:开场六个一
3.魅力肢体语言
• 演讲者的三个V
• 肢体语言六脉神剑之“手势”
• 肢体语言六脉神剑之“眼神”
• 肢体语言六脉神剑之“身体”
• 肢体语言六脉神剑之“步法”
• 肢体语言六脉神剑之“位置”
• 肢体语言六脉神剑之“装束”
• 现场演练与点评
第三部分:精彩表述技巧
1.标准表述结构介绍
• 黄金三点表述法
• 树状图形成确定演讲内容结构
• 基本表述模型:用“三段论”阐释每个知识点
• 配套工具:思维导图
2.精彩桥段演绎方法
• 桥段通常是通用话题模块
• 选择桥段的三大标准
• 将桥段讲授精彩的三个关键点
• 实例演绎及精彩桥段讲授必备的七步心法
3.如何提升课程幽默
• 学员快乐的重要性
• 提升课程幽默的12种方法
• 创造笑点合理插入之八种笑
第四部分:进阶培训技巧
1.九种互动方法
• 案例分析
• 视频赏析
• 问题讨论
• 植入幽默
• 角色扮演
• 穿插游戏
• 现场提问
• 团队引导
• 总结提升
• 配套工具:课程能量波动图、互动方法九宫格
2.控场技巧
• 结构控场:三层支撑课程框架
• 内容控场:四点满足学员需求
• 技巧控场:九种特殊状况处理
3.课程设计技巧
• 走出课程设计的误区
• 培训课程设计模型:ISD简介
• 单一课程设计流程
• 配套工具:课程设计工具表
第五部分:培训师自我提升之路
• 培训师的七项修炼
• 古灵精怪的必经之路
• 五种高效学习方法介绍
• 量化学习的具体做法与策略
• 综合演练通关
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