《从优秀专才走向管理(从P到M)》
《从优秀专才走向管理(从P到M)》详细内容
《从优秀专才走向管理(从P到M)》
从优秀专才走向管理(从P到M)
课程描述
从一个侧重专业并以任务为重的专业技术人员,转变成一个侧重人际和管理的经理人
员,首先是角色、立场、心态和思维的调整,其次是知识上的更新和补充,第三是管理
能力的提升以及管理技巧的运用。基于以上观点,本课程从角色转变、立场转变、心态
转变、思维转变和能力转变等五个视角,促成学员从专业精英向管理新锐的转变。课程
的基本逻辑如图示。
[pic]
课程目标
通过本课程的学习,学员将能够:
➢ 理解从专才到管理的五个转换
➢ 完成从专才到管理的角色认知
➢ 形成经理人员必须具备的管理思维
➢ 掌握工作安排和工作检查的方法
➢ 在沟通中学会把握主动,把握双赢
➢ 在团队内建立起融洽的人际关系,营造优良的工作环境
➢ 突破从技术专家到管理者的发展瓶颈
课程大纲
单元一 角色认知
➢ 四个正确逻辑
➢ 四类典型的技术型管理者
➢ 技术人才的四个主要特征
➢ 从技术人才到经理人员的九大转变
➢ 经理人员的七个关键角色
单元二 打开新局面
➢ 管理者的七种基本心态
➢ 现实与理想的冲突:新经理的三把火(如何开局)
➢ 管理者的思维发展路径
➢ 如何快速适应管理岗位的要求
➢ 合理控制时间:星期罗盘
➢ 目标结盟五步法
➢ 团队引导活动:有效解决问题
单元三 有效沟通
➢ 理解沟通
➢ 辨识沟通障碍
➢ 有效沟通技巧
➢ 四种沟通风格:DISC测试
➢ 制定沟通计划
➢ 控制沟通结果:3A原则
➢ 向上、水平及向下沟通的注意事项
➢ 沟通的真谛
➢ 有效沟通检核表
单元四 冲突处理
➢ 冲突处理的基本原则
➢ 如何利用“冲突”达成管理效果
➢ 冲突处理技巧
➢ 冲突处理与工作协调
➢ 工作协调的要领
➢ 如何处理与跨部门同事的关系
[pic]
董天乐老师的其它课程
《业绩倍增——OKR目标驱动》 06.15
《业绩倍增——OKR目标驱动》大纲课程背景:在企业发展进入到新常态的环境下,企业进入了一个VUCA(易变、复杂、不确定、模糊)和新生代员工成为劳动力主体的时代,那种以指标为导向、控制为主体的传统绩效管理模式已经无法支撑不确定时代的企业发展。此时,国内外众多企业掀起了一场再造绩效管理的变革浪潮,关注点也从传统KPI考核向聚焦主要目标、挑战更高的目标和过程中快速
讲师:董天乐详情
《赢在职业化——塑造职业化心态》 06.15
《赢在职业化》一、为什么学习本课程职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争;市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。本课程旨在使员工在形象、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准,提升团队凝聚力,打造职业精神和提高团队执行力。二、谁应该学习本课程1.
讲师:董天乐详情
《游戏化驱动力——让员工像玩游戏一样沉迷工作》 06.15
《游戏化驱动力——让员工像玩游戏一样沉迷工作》主讲:董天乐【课程背景】为什么2亿用户沉迷《王者荣耀》这款游戏却无法沉迷工作?为什么我们在工作中拖拖拉拉,玩起游戏来却积极主动?怎样让员工像沉迷游戏一样沉迷工作呢?《游戏改变世界》一书中说:游戏化是企业管理方式深度变革的正确方向。游戏化的核心是帮助我们从必须做的事情中发现乐趣,通过让流程有趣而使得商业产生吸引力。
讲师:董天乐详情
《组织诊断的六个盒子》 06.15
《组织诊断的六个盒子》课程背景:六个盒子,江湖人称"六个BOX",也叫韦斯伯德的六盒模型,是组织内部视角、不断额检视业务实现过程的利器。是一种简单而实用的组织诊断和评估模型,是当今管理人员很常用的评估模型之一,也是阿里巴巴做组织诊断很常用的方法。课程收益:1、盘点工具:能够就组织现状进行盘点。2、诊断工具:建立全面的组织视角,从解决单个问
讲师:董天乐详情
《打造高绩效团队》 06.15
打造高绩效团队主讲老师:董天乐•课程说明:对大多数公司领导来说,"团队"这一概念并不陌生。团队协作在公司运营中所发挥出的巨大作用,也为业界人士有目共睹。但并不是所有组织都能天然地成为团队。如何才能使自己的组织成为高绩效团队?如何才能正确处理团队中的冲突?团队精神和团队凝聚力到底怎样来的?为您拨开迷雾,向您展现打造高绩效团队的不二法门。•课
讲师:董天乐详情
《管理者的角色定位》 06.15
《管理者的角色定位》主讲:董天乐1.为什么学习本课程中基层管理者,既是主宰企业、影响企业最重要的群体,也常常是阻碍企业、拖垮企业最重要的群体。由于在管理体系中的特殊位置,管理者常常处于尴尬局面:决策层批评太同情员工,不执行命令;员工批评没有人情味,只顾抓工作。作为一线管理者,如何处理好自己、员工和组织之间的关系,如何完成公司下达的任务做出业绩,并非一件容易的
讲师:董天乐详情
《基于DISC行为风格的高效沟通技巧》 06.15
《基于DISC行为风格的高效沟通技巧》【课程起源】知己知彼,达成高效沟通技巧作为一线管理者,想要取得成功就需要了解不同员工的独特行为模式,发现并调试自己的管理风格,“因材施教”,针对不同的员工用不同的沟通方式,只有知己知彼的沟通技巧才能走进他人的内心世界,达成高效沟通。然而,许多管理者在职场沟通中常出现以下困惑 如何针对不同行为风格的员工建立有效的沟通模式?
讲师:董天乐详情
《目标驱动——OKR绩效管理》 06.15
《目标驱动——OKR绩效管理》大纲课程背景:在企业发展进入到新常态的环境下,企业进入了一个VUCA(易变、复杂、不确定、模糊)和新生代员工成为劳动力主体的时代,那种以指标为导向、控制为主体的传统绩效管理模式已经无法支撑不确定时代的企业发展。此时,国内外众多企业掀起了一场再造绩效管理的变革浪潮,关注点也从传统KPI考核向聚焦主要目标、挑战更高的目标和过程中快速
讲师:董天乐详情
《目标驱动OKR——提升团队驱动力》 06.15
目标驱动OKR——提升团队驱动力【课程背景】在企业发展进入到新常态的环境下,企业进入了一个VUCA(易变、复杂、不确定、模糊)和新生代员工成为劳动力主体的时代,那种以指标为导向、控制为主体的传统绩效管理模式已经无法支撑不确定时代的企业发展。此时,国内外众多企业掀起了一场再造绩效管理的变革浪潮,关注点也从传统KPI考核向聚焦主要目标、挑战更高的目标和过程中快速
讲师:董天乐详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20176
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183